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相似文献
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1.
毛泽东体育思想窥探   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对毛泽东体育思想与现代学校体育思想的剖析、对比,可以看出现代许多学校体育思想都源于毛泽东体育思想,学习和运用毛泽东体育思想对当前学校体育的改革与发展仍然有着极其重要的指导意义。  相似文献   

2.
毛泽东所著的《体育之研究》系统全面地阐述了毛泽东体育思想,并且详细的论述了体育的真义、体育的功能、体育的地位以及体育的方法等相关理论.毛泽东关于体育思想的著作《体育之研究》主要是以当时的中国体育问题和时代精神作为研究对象的,这在体育以国民主义思想向自然主义思想的转变的关键历史时刻显得尤为重要,从而对我国的体育文化事业的发展有着深远的启蒙作用,所以,研究毛泽东的体育思想不仅对可以了解当时历史背景下的体育事业发展状况,更对我国学校的体育的发展和走向有着不可估量的借鉴和启发作用.  相似文献   

3.
学校体育是毛泽东对体育研究的重要组成部分。通过历史献考证,对毛泽东体育思想中关于学校体育的观点进行认识和研究。新时期继承和发展毛泽东德、智、体全面发展的教育方针,培养有社会主义觉悟、有化的劳动,把学校体育作为全民体育的基础工程。  相似文献   

4.
毛泽东体育思想是毛泽东教育思想中的重要组成部分,从理论到实践都有其独特见解,它是我国当前实施《奥运计划》、发展体育运动的重要指针之一,在体育理论转轨中发挥着巨大的指导作用。进一步的学习和研究毛泽东的体育思想,对提高国民素质,推进体育改革具有一定的历史和现实意义。  相似文献   

5.
通过对毛泽东的《体育之研究》的分析,论述了毛泽东的学校体育观仍适合当今的学校体育。发展学校体育是培养合格人才的需要,是保护人才的需要,是振兴中华民族的需要。学校体育在培养新世纪合格人才中具有重要作用。  相似文献   

6.
浅析毛泽东体育思想   总被引:1,自引:0,他引:1  
从五个方面论述了毛泽东同志的体育思想, 旨在使新时期的体育工作者树立信心, 推动学校体育事业的进一步发展。  相似文献   

7.
青年毛泽东与体育   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对毛泽东早期所从事的体育活动进行分析和研究,探讨毛泽东早期的体育思想。  相似文献   

8.
研究目的:纪念“题词”发表50周年,继承和发扬毛泽东体育思想,研究方法:文献资料和逻辑分析法,结论:1.题词具有深远的历史意义和现实意义。2.题词是毛泽东体育思想的核心。3.党的第二、三代领导集体继承和发扬了毛泽东体育思想。4.毛泽东体育思想指引下的广东体育。  相似文献   

9.
摘要:毛泽东早期体育思想的形成是时代、社会与个人成长经历共同作用的产物。主要采取文献资料等研究方法开展研究,广泛采取搜集有关毛泽东体育思想的文献并予以整理解读,认为:旧中国国力不振、民众体质衰弱,中国当时教育重智育、轻体育积累下来的弊端,清末民初种种社会思潮的引入,第一师范开放、宽松的学习环境等因素均成为毛泽东早期体育思想产生的渊源。以《体育之研究》为中心,毛泽东对体育进行了较为系统的论述,包括体育的地位、作用、功效、锻炼原则与方法等,同时毛泽东早期体育思想具有爱国性、知行合一、哲学思维等特征。在当下,运用毛泽东的“大体育观”指导体育教学,凸显学生主体地位,因材施教,培养学生“主动自觉”之体育理念,以体育引导智育的有效发展,最终培养健全人格,推进素质教育,促进人的全面发展,均是毛泽东早期体育思想当代价值的体现。为学界进一步深入了解毛泽东早期体育思想提供了更丰富的资料。  相似文献   

10.
袁敦礼体育思想蕴含着丰富的教育思想,可以丰富新一轮学校体育课程改革理论,对当前学校体育改革具有重要启示.  相似文献   

11.
研究主要从毛泽东的体育实践和体育思想两大方面进行了研究探讨,其中体育思想是研究的重点。关于体育实践,研究以论述毛泽东在湖南一师读书期间的体育实践为主,兼论了毛泽东在东山小学及之前的一些体育实践,同时点及了毛泽东晚年的体育实践。关于体育思想,研究着墨最多的是《体育之研究》,其次围绕体育的军事化、体育的政治化、体育的大众化进行了分析探讨。  相似文献   

12.
毛泽东体育思想是指导我国体育事业改革与发展的重要理论武器,是毛泽东思想宝库重要的组成部分。值毛泽东诞辰110周年之际,重温毛泽东思想对于构建具有中国特色的体育改革与发展理论,探讨21世纪我国体育发展,教育改革具有深远的指导意义。  相似文献   

13.
毛泽东、邓小平体育思想略论   总被引:2,自引:0,他引:2  
毛泽东、邓小平体育思想是毛泽东思想、邓小平理论的有机组成部分。群众性是毛泽东、邓小平体育思想的精神实质;毛泽东、邓小平体育充满辩证法的方法论;准确地、完整地贯彻毛泽东、邓小平体育思想,是繁荣我国社会主义体育事业的根本思想保证,亦是强民富国的重要思想保证。  相似文献   

14.
毛泽东体育思想是毛泽东文化教育思想的重要内容,有丰富的内涵和现实意义。《体育研究》是毛泽东早期体育思想的重要体现,其最大特征是与毛泽东哲学思想密切联系。《体育之研究》中丰富的哲学内涵是毛泽东早期进步哲学观念的重要体现,也是他进步世界观和方法论的萌芽和开端,《体育之研究》强调知识、道德、精神等对耳目脑筋等本体的依赖性;强调“动”是万物生存之理,主观与客观、内因与外因相互联系;重视实践,强调体育之事不重言谈,重在实际。正是这些特征赋予毛泽东体育观无限的生命力和广阔的发展前景。  相似文献   

15.
毛泽东“发展体育运动,增强人民体质”的题词已发表60周年,伴随这一历程,中国的体育事业也得到长足的进步。值此之际,为促进我国由体育大国向体育强国转变,全面系统理解和阐述毛泽东的体育思想及观念,将竞技水平和全民体质提高有机结合起来,具有十分重要的现实意义。  相似文献   

16.
现代学校体育功能探究   总被引:18,自引:0,他引:18  
学校体育功能主要研究学校体育的基本作用,它是确定学校体育目标的主要依据。学校体育功能的演进与拓展始终是围绕着人和社会这两条主线来进行的,对盲人而言,其主要有教育、健身和娱乐功能;对社会而言,其主要具有文化和辐射功能。在现代教育和体育思想及理念的影响下,现代学校体育的功能被时代赋予了新的意义,其内涵呈现出不断提高扩展的态势。  相似文献   

17.
运用文献资料法、逻辑分析法,对毛泽东全民体育思想的历史地位、形成渊源及现实意义进行了研究,以利于全面、深刻地理解毛泽东全民体育思想的内涵与意义,更好地贯彻落实毛泽东全民体育思想,促进新世纪全民体育事业的发展。  相似文献   

18.
从《体育之研究》看毛泽东体育思想的风格   总被引:1,自引:1,他引:0  
运用文献资料法、逻辑分析法,以《体育之研究》为参照,从4个方面对毛泽东体育思想的基本风格进行了尝试性的探讨,提出了毛泽东体育思想具有鲜明的时代特色、彻底的实践品格、广阔的开放意识、敏锐的战略眼光四个方面的风格。  相似文献   

19.
本文从终身体育教育思想出发,着重探讨我国学校体育工作在终身体育思想的指导下,如何进一步明确学校体育教育思想和观念,完善体育教育的功能,改进体育课程体系,从而提高学生的身体素质、体育理论知识水平及各种运动能力和心理素质,为我国学校体育工作提供理论参考。  相似文献   

20.
终身体育是当代体育教学的发展趋势,是素质教育的重要组成部分。本文探讨如何将“终身体育”的思想贯穿于学校体育教学中,促进学校体育改革。  相似文献   

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