共查询到20条相似文献，搜索用时 62 毫秒
1.
《湖北函授大学学报》2015,(18):74-75
随着电子商务的迅猛发展,很多传统零售商纷纷"触网",引入线上销售渠道,使得传统零售商的线上业务成为自己线下业务的直接竞争对手,势必会引起激烈的渠道冲突,使得双渠道的协调问题成为关注的焦点。本文重点分析了线上、线下渠道冲突的相关问题,并为O2O环境下零售商的转型提出了相应的建议。 相似文献
2.
王柳 《黑龙江生态工程职业学院学报》2016,(5):41-43
云南松茸出口逐年递减,拓展国内市场成为松茸产业发展的关键.由于电子商务营销较线下营销方式更加快捷高效,所以云南松茸产业向国内市场发展最有效的方式就是通过电商平台进行推广.以现行松茸交易平台为研究对象,搜集各平台上客户反馈评价,结合平台数据,运用模糊相似优先比方法,分析该平台云南松茸的交易现状,并提出相应建议. 相似文献
3.
李刚 《北京宣武红旗业余大学学报》2016,(4)
O2O (Online to Offline)作为一种以“互联网+”时代以信息技术与各个行业间深度融合的手段实现了线上推广、线下体验的新型电子商务模式,它实现了众多线下的商务机会与互联网的广泛结合,极大地削减了商家与客户之间的时间、人力、物力成本,扩展空间无限放大.学校的传统教育如何引入O2O模式以促进教育教学的发展,是传统教育全面面向教育信息化转型方向上一项具有参考价值的研究课题. 相似文献
4.
《滁州职业技术学院学报》2020,(2)
智慧课堂是"互联网+"背景下新信息技术与教育改革高度融合的时代教育理念,"O2O+教育"模式融入高职院校智慧课堂建设,能激发高职学生的智慧生长,使理论和技术知识高效地内化成技能,全面提升综合职业素养。基于"O2O+教育"模式的高职院校智慧课堂的设计,可以通过线上教学循环设计和线下教学循环设计,让线上与线下两个部分既自成体系,又互有交集,平台的正常运转是以线上线下的交互作为基点的。 相似文献
5.
《江西蓝天学院学报》2018,(1):61-64
随着科技水平的提高,消费方式多元化,消费观念随着可支配收入水平的提高而改变,消费者出现了线上和线下两个消费群体。线上消费者行为和线下消费者行为的差异主要体现在消费者的心理决策和消费者的行动两个方面。造成其行为差异的原因主要有消费心理、消费年龄、消费兴趣、消费区域,引入简快学院的案例,分析其线上线下消费者行为差异表现,找出公司存在的问题,最后结合消费者行为差异的原因给出应对策略。 相似文献
6.
《湖北函授大学学报》2017,(7):90-92
跨境进口电商为中国家长提供了一个便捷的购买境外儿童用品的渠道,但是其物流的滞后和品质的难以保障严重制约了我国跨境进口电商的发展。因此,跨境进口电商企业应加大力度建立国内保税仓库和物流仓库,同时国际物流企业应致力于不断开发更加高效的物流模式;政府应加大对跨境电商进口儿童用品质量监管力度,如出台更具有针对性的法律法规、建立权威的质量安全溯源体系等;与此同时,跨境进口电商企业应严格把握采购源,做好质量的自我监控和管理,通过O2O方式赢得国内消费者对其进口儿童用品的信赖。 相似文献
7.
黄骞 《湖北函授大学学报》2015,(2):86-87
"0元云购"打破传统电子商务经营理念,推出一种全新的网络购物模式,让消费者不花钱获得称心如意的商品成为现实。之后详细介绍了"0元云购"网站是什么,如何利用云币将线上和线下的资源进行了有机地整合,真正实现一个完整的电商生态圈,并对"0元云购"的创建面临的市场环境进行详尽的分析。 相似文献
8.
《湖北函授大学学报》2019,(22):122-123
在"互联网+"时代背景下,各种新型的营销模式不断涌现,企业如何能够结合自身的发展特征以及市场需求,选择合适的市场营销策略对于企业今后的发展将具有重要的意义。本文从宏观和微观两个方面论述"互联网+"时代营销环境所发生的变化,结合4P理论,从产品、价格、渠道和促销四个方面阐述企业营销策略的创新转型。通过研究认为企业要打造电商品牌,采取由需求引导的网络定价策略,注重线上和线下营销渠道的整合,有效提升营销人员的素质,合理采用互联网营销手段,增强企业竞争力。 相似文献
9.
隋丽红 《湖北函授大学学报》2015,(10)
随着科学技术的加速发展,移动互联网逐渐融入人们生活,以互联网为依托的电子商务也进入了迅速发展时期。电子商务的发展,促使线上和线下、实物和信息之间的联系更加紧密,而O2O让电子商务进入了一个新的发展阶段。本文介绍了O2O模式的含义和特征,分析了O2O模式背景下电子商务发展的状况,并提出目前我国电子商务发展中存在的问题和解决对策,最后对O2O模式背景下电子商务发展的机遇与挑战进行综合,希望能够有助于电子商务的发展。 相似文献
10.
张夏恒 《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》2022,(2):108-118
聚焦跨境电商推动制造业转型问题,通过问卷调研及实地调研,厘清制造业及跨境电商发展现状,剖析制造业与跨境电商融合意愿,挖掘二者融合发展障碍.研究发现:我国制造业面临包括营收与成本双重压力等诸多困难,加之对跨境电商认知度不高,导致向跨境电商转型时遇到人才匮乏、产业缺失等问题叠加,进而缺少转型的主动性与积极性.基于此,应提升... 相似文献
11.
12.
张彦 《贵阳师范高等专科学校学报》2005,(2):65-67
挫折教育是心理素质教育的一项重要内容。大学生正处于青春中期，正是人生“暴风雨时期”，随着高校扩招，就业形势日趋严峻，从而使其在面对新的学习环境和新的人际关系时产生了诸多不适应，导致心理受挫，影响了正常的学习生活。因此，对大学生进行挫折教育应该以认知教育与耐挫力训练同步进行，避免不良应对，在了解其挫折心理形成原因的同时，利用心理防卫机制对学生进行心理调整和教育。 相似文献
13.
运动与人体骨密度变化研究进展 总被引：7，自引：0，他引：7
骨质疏松症作为一种“隐匿进展的流行病”正日益威胁着人们的生存质量和寿命。在骨质疏松的病因学中 ,运动是骨质疏松症防治方面的一个非常重要的因素。科学的体育锻炼对人的一生的骨密度都有影响。通过对生命过程不同阶段的研究进展作一概述 ,以期对开展健骨运动处方的研究、探讨运动对骨质疏松的防治机理提供研究思路 相似文献
14.
《浙江国际海运职业技术学院学报》2020,(2):68-70
高素质的船员是决定航运企业发展的关键因素,船上培训是提高航海类实习生实践操作素质的重要途径。当前实习生船上培训存在缺少体系性、完整性、规范性等问题。文章以优秀船公司的培训模式为切入点,结合船员工作特性,就加强、优化实习生船上培训的实施进行分析并在软件和硬件及人员配备等方面提出了相应的建议。 相似文献
15.
刘宝春 《济宁师范专科学校学报》2010,31(2):5-8
战国时期墨学盛行,为了维护儒学的地位,苟子对墨学发动了猛烈攻击。但是,在对墨学进行批判的同时,荀子受到墨学深刻的影响。对比《荀子》和《墨子》,我们看到,《荀子》中一些重要的思想和价值观念与《墨子》有着直接的渊源关系。 相似文献
16.
有氧运动和情绪 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对32名男大学生以50%VO2max、75%VO2max两种运动强度分别进行30 min的慢跑和踏级的测试,并在运动前以及运动结束后5 min、30 min和60 min进行SEES调查,结果显示:运动中积极和消极的情绪随练习强度和方式的不同波动,但30 min有氧运动后产生的即时效果是积极情绪和疲劳感觉增加,消极情绪降低到基线,运动结束30 min和60 min后,积极情绪增加,心理疲劳感觉降低;经检验,两种运动强度和运动方式经30 min有氧运动后产生了相同的情绪效应,积极情绪呈上升趋势,消极情绪呈下降趋势,并且这一心理效果至少保持到运动结束后60 min. 相似文献
17.
印楝素处理对果蝇生长、发育及繁殖有显著影响。当印楝素处理浓度为1μg/mL时,果蝇成虫质量下降10.49%;幼虫期历时、产卵历时、卵孵化历时及羽化历时各期历时分别延长4.15%,28.64%,10.17%,12.01%;蛹化率、羽化率、繁殖率下降极显著,分别下降44.38%,33.70%,71.27%。当印楝素处理浓度为5μg/mL时,果蝇成虫质量下降14.53%;幼虫期历时、产卵历时、卵孵化历时、羽化历时分别延长7.29%,47.29%,20.06%,23.46%,果蝇蛹化率、羽化率、繁殖率分别下降46.74%,41.69%,82.12%。研究数据提示印楝素对幼虫及成虫生长过程影响较小,印楝素抑制果蝇生长主要通过抑制其变态发育及繁殖过程。 相似文献
18.
《江西蓝天学院学报》2013,(1):22-25
人类一直注重反思对自身发展的重要性,反思是沟通理解与实践的桥梁。教学反思是教师自我探索和自我超越的前提,是教师专业发展与融入现实的关键。教学反思对教学智慧生成具有重要价值。教师需要通过诉求理论观照,研究自身教学实践,换位思考,撰写反思日志来提升教学反思的策略,生成教学智慧。 相似文献
19.
电刺激对肌肉力量作用的研究分析 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对照研究方法 ,对 2 0名大学生的股四头肌进行电刺激训练 7周 ,以观察电刺激对肌肉增长的作用。结果显示电刺激可增长股四头肌的肌力 ,与对照组比较具有显著性差异 (P<0 .0 5 )。本试验为电刺激训练提供有效的技术参考 ,并为其在体育训练和其他领域的应用提供了科学依据。 相似文献
20.
陈万红 《吉林体育学院学报》2015,(2)
通过分析建国以来我国学校体育领域出现的主流体育教学思想产生的社会背景、对当时体育教学改革的推动价值及其历史局限性,提出：体育之所以存在于学校教育之中,源于体育的独特教育价值,即对“健康向上、不懈奋斗”体育精神的追求,这是体育教育之根本。体育教学的最基本任务是授予学生实现这一追求的基本工具———运动技术。运动技术是体育教学的永恒主题,也是确立学校体育教学指导思想最基本的出发点。 相似文献