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杜希彩 《济宁师范专科学校学报》2003,24(2):52-54
目前，中国社会正处于一个新的社会转型时期，即从计划经济社会转向社会主义市场经济社会。随着市场经济的建立和发展，价值观念呈现出多元性的特点，并使个体价值、功利价值得到凸显。构建和完善中国特色社会主义价值观念体系，应以“公正”为首要原则，以“国家的现代化和民族的振兴”为终极价值目标，以“三个有利于”为价值标准。 相似文献
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贺文佳 《四川工程职业技术学院学报》2009,23(3):6-8
贯彻落实党的十七大提出的推进社会主义核心价值体系建设的两大任务。用社会主义核心价值体系武装当代大学生,使其内化为他们的价值观念,外化为他们的自觉行动,既是高校义不容辞的社会担当,也是高校学生思想政治教育领域的一项重大系统工程。 相似文献
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坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮,就要解决“船”和“桥”的问题,积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径。为此,就要在政治组织、宣传舆论、群众性创建活动、舆论阵地、长效机制等宏观层面,牢牢把握坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮的主动权,充分发挥领导干部表率楷模、理论工作者理论引导、高校教师为人师表的带动、引领作用。 相似文献
5.
李艳君 《北京宣武红旗业余大学学报》2013,(3):61-62
党的十八大报告对社会主义核心价值体系建设提出了新部署新要求,强调“要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识”。积极培育社会主义核心价值观,首要的是要让民众正确认识和理解社会主义核心价值观的概念、 相似文献
6.
《烟台职业学院学报》2014,(1):54-57
不良社会心态对经济社会发展起阻碍作用,它是我国全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴过程中的绊脚石。当前不良社会心态的主要表现为急功近利、心浮气躁等四个方面,其成因是社会价值观念的迷失等五个方面,而弘扬社会主义核心价值体系则是当前不良社会心态的调适策略。 相似文献
7.
杨晓峰 《大同职业技术学院学报》1994,(1)
马克思说过:“‘价值’这个普遍的概念是从人们对待满足他们需要的外界物的关系中产生的。”可见,价值是属于关系的范畴。在不同的社会经济关系中,会产生不同的价值观念。在具有久远礼俗文化传统的中国,社会结构的转换所带来的新旧两种价值观念之间的落差,会表现得相当明显,对人们的价值观念和心理意识产生愈来愈深刻的影响。价值观念是决定人们主体行为取向的深层观念。当前,我们正面临着价值观念的深刻变革和重建。 相似文献
8.
彭立荣 《济宁师范专科学校学报》1996,(1)
略论我国的社会转型与社会价值观的变迁彭立荣目前，我国社会中人们的价值观念正呈现着极为复杂的状况。对此，有些人惊呼：我国的社会道德和价值观念在滑坡，在严重地滑坡！还有些人则认为：我国的社会道德和价值观念在爬坡，在艰难地爬坡！那么，应该如何认识和对待我国... 相似文献
9.
现代体育价值观及其在我国社会主义初级阶段的表现特点 总被引：1，自引：0，他引：1
现代体育价值观念的复合性、多维性得到新的扩展,是因为体育价值主体多维性的需要,客体属性具有的多元化,以及两者的交错结合。所有这些构成了该价值体系中错综复杂的主、客体关系,及形成了其价值观念内容的复合结构。其中生物与经济、文化、社会行为、教育、社会意识等复合价值观在个体、群体、社会层次上又分别构成繁多的子项价值观。从我国社会主义初级阶段的国情出发,我们必须明确它们在初级阶段的表现特点—即矛盾性、差异性、渐进性、和双重性等。 相似文献
10.
《烟台职业学院学报》2014,(1):15-18
社会主义核心价值体系在中国整体社会价值体系中居于核心地位,发挥着主导作用,决定着整个价值体系的基本特征和基本方向。以往的校园思想文化的塑造多是从构成和功能上进行,本文主张将社会主义核心价值体系融入到高校校园思想文化中,从核心价值体系的灵魂、主题、精髓和基础四个方面,有针对性的解决当前高校校园思想文化塑造中存在的娱乐化、盲目化、形式化和庸俗化的问题。 相似文献