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1.
《湖北函授大学学报》2021,(16):99-100
当前高校大学生的思想政治教育有效性面临严峻考验,良莠不齐的网络信息、思想文化的冲击、社交方式的多样化等对大学生的价值理念产生不同程度的影响。互联网时代对高职院校思政教育提出了新的要求,促使思想政治教育方式不断深化改革。本文从互联网背景下提升高校思政教育有效性的角度,从高职院校加强思想政治教育的必然性、互联网背景下高职院校思想政治教育面临的挑战、提升高职院校思想政治教育提升路径等三个方面对高职院校思想政治教育有效性开展研究。 相似文献
2.
《湖北函授大学学报》2016,(24):79-80
"互联网+"时代,高校大学生思想政治教育工作面临着巨大的机遇和挑战。本文从高职院校辅导员日常工作内容、"互联网+"时代思想政治教育工作面临的挑战和机遇等方面入手,探索"互联网+"时代高校辅导员工作的创新。 相似文献
3.
刘慧英 《长春教育学院学报》2010,26(5):149-150
加强学生思想政治工作是高职院校发展的重中之重,本文通过对当前高职院校学生特点和学生思想政治工作现状的分析,探索高职院校学生思想政治工作的新思路。高职院校应充分重视学生思想政治教育工作,不断完善教师队伍建设,建立多渠道的思想政治教育平台,基于“工学结合”、“校企合作”和“教学做合一”,加强思想政治教育的实践性。 相似文献
4.
龙燕萍 《佳木斯职业学院学报》2022,(3):110-112
互联网技术的快速发展,为高职院校隐性思想政治教育的开展提供了新途径.基于此,本文从高职院校隐性思想政治教育的现状入手,对互联网背景下开展隐性思想政治教育的必要性进行了分析,提出了依托互联网技术创新高职院校隐性思想政治教育工作的对策. 相似文献
5.
《湖北函授大学学报》2017,(5):57-58
现阶段就我国高等教育而言,高职院校占据了相当重要的地位,不断增加的学生数量就可以证明这一点。本文主要针对在互联网时代大背景下,探讨我国高职院校学生思想政治教育所要面临的新形势,分析其中的问题,并提出有助于开展高职院校学生思想政治教育工作的具体对策。意在对高职院校学生思想政治教育工作的内容及实施途径进行拓展,对学生思想政治教育工作的方法进行创新,在互联网时代背景下真正地做好科学指导学生思想政治教育的相关工作。 相似文献
6.
《湖北函授大学学报》2017,(10):55-57
思想政治教育是大学教育的重要组成部分,高职院校学生思想政治教育工作同样不容忽视。调查显示,高职院校学生思想政治状况总体态势良好,思想政治教育工作成效显著,但也存在不少问题。要提升高职院校学生思想政治教育质量,应发挥思政课教师、辅导员、党团组织及全校教职工的共同作用,构建高职院校学生思想政治教育的合力机制。 相似文献
7.
微信作为网络新媒体的典型代表,在高职院校学生中被普遍使用。文章通过对微信使用现状的调查发现,微信在高职院校学生中具有重要的思想政治教育价值。在微信中嵌入思想政治教育十分必要和紧迫,应加快建设和优化思想政治教育类微信公众平台,着力构建新型的校园网络新媒体管理队伍,完善运行管理制度,努力提高微信在思想政治工作中的运用水平。 相似文献
8.
《湖北函授大学学报》2018,(19):81-83
高校校园媒体是高校意识形态领域的重要阵地,是对青年学生进行思想政治教育的主要方式和载体,肩负着青年思想政治教育工作的重担。本文从各种不同类型的高校校园媒体入手,通过研究其传播特点和传播效果,分析其青年思想政治教育功能的发挥的现状,寻找出当今社会高校校园媒体青年思政教育功能发挥存在的问题,剖析原因,并找出与之对应的解决对策,致力于当今高校校园媒体的发展建设,使其为青年思想政治教育工作更好的服务。 相似文献
9.
《湖北函授大学学报》2020,(14):94-95
提升高职院校思想政治教育的实效性,既是对我国高校思想政治教育理论发展的需要,也是高职院校顺应时代发展的必然要求,可以从提升高职院校思想政治教育的战略位置,构建高职院校思想政治教育资源保障,建立高职院校思想政治教育完整体系三方面去提升高职院校思想政治教育的实效性。 相似文献
10.
《湖北函授大学学报》2020,(2):124-125
21世纪以来,网络极大地改变了人们的生活方式,更是给教育工作的开展带来了巨大的冲击,尤其思想政治教育工作,互联网背景下的高职院校必须顺应时代发展要求,进行教育方法的改变和创新。本文对目前高职院校学生思想政治教育工作中存在的问题进行分析,并结合当前互联网发展的环境对改进思想政治教育工作提出一些建设性意见。 相似文献
11.
苏涛 《玉溪师范学院学报》2003,19(8):24-25
解放思想是统一思想的前提和基础 ,统一思想是解放思想的目的和要求 ;只有正确认识、把握解放思想与统一思想的辩证统一关系 ,并在实际中灵活地进行运用 ,才能充分调动广大党员和群众的主动性、积极性和创造性 ,从而保证党的事业不断创新和进步。 相似文献
12.
《吉林省教育学院学报》2016,(5):156-159
翻译语境中的意识形态分为个人意识形态、群体意识形态、社会主流意识形态,各种形态相互渗透、相互作用共同操纵着翻译。翻译活动的主体是译者,意识形态对翻译的操纵其实是通过对译者的操控来实现的。意识形态通过操控译者在翻译选材,选择翻译策略和方法,选定翻译风格,选择文本微观操作的翻译技巧等方面的翻译抉择,从而产生迥异的翻译结果。意识形态对翻译操纵不是无端产生的,有其心理理据和社会理据。 相似文献
13.
葛鲁嘉 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,(2):63-70
当代心理学的发展形成了一些重要的思想潮流。这些思潮成为心理学演进中普遍关注的研究的热点、思想的焦点、创新的重点。这些思潮主要包括后现代主义心理学思潮、多元文化论心理学思潮、社会建构论心理学思潮、女权主义的心理学思潮、进化取向的心理学思潮、积极取向的心理学思潮、本土取向的心理学思潮。在当代心理学发展的潮流中,中国心理学应该推进本土的原创性心理学理论建构。新心性心理学的探索就意在于寻求本土心理学的研究突破。 相似文献
14.
刘艳敏 《承德职业学院学报》2000,(4)
素质教育是当今社会发展的需要,而素质教育的关键首先在于思想教育,必须通过爱国主义教育、品德教育、形象教育等有效措施来加强对高等职业教育院校学生的思想教育,使之日后能适应社会发展,成为高素质人才。 相似文献
15.
宋隽 《湖北函授大学学报》2008,21(3)
高校的思想教育工作应该顺应时代的发展,充分利用各种先进的信息技术,实现思想教育工作信息化,本文主要从新生的思想教育状况入手,对高校的思想教育信息化发展提出了建议. 相似文献
16.
《安徽职业技术学院学报》2019,(3):44-47
近年来,在多重因素作用下,一些错误思潮不断兴起和传播,呈现出多元化和合流化趋势,威胁着我国大学生意识形态的安全。文章在充分认识错误思潮的基础上,通过采取主动进攻、以社会主义核心价值观批判所谓"普世价值"、提高教师传道解惑的能力、构筑教育体系等对策,对于有效开展大学生意识形态安全工作,维护大学生意识形态安全,具有重要意义。 相似文献
17.
张桂敏 《天水师范学院学报》2008,28(3):121-123
加强和改进高校大学生思想教育工作,始终是高等教育改革的重要内容之一.由于社会现实中存在着思想分层,当前社会变化对高校思想教育工作提出了新的任务和要求,传统的教育方法已无法适应时代的需求.实行分层教育是指针对先进性的教育层次、广泛性的教育层次和少数后进的教育层次要分别采取不同的教育手段,这也是当前思想教育工作方法改革的重要途径. 相似文献
18.
19.
创新思想政治工作必须密切关注构建和谐社会这一现实,从原则上创新,坚持以人为本的根本要求;从内容上创新,充实"和谐"内容;从方法上创新,充分运用有利于和谐社会构建的方法手段.只有这样,才能使思想政治工作更加显现其旺盛的生命力,充分发挥其生命线的作用. 相似文献
20.
熊森 《湖北函授大学学报》2011,24(3):37-38
本文运用文献资料法、逻辑归纳法等方法通过对当前高校学生思想政治工作方法的学习和回顾认为;要搞好高校的思想政治工作,必须要注重以下五个方面。 相似文献