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1.
王泸翔 《成都体育学院学报》1993,19(3):46-48
体操具有艺术性,但艺术性的含义如何?是怎样要求的?体现在哪里?决定体操艺术性的因素是什么?以及在体操教学中如何体现艺术性特点?本文试图从这些方面进行较为详细的探讨和分析。 相似文献
2.
闫玉玲 《长春教育学院学报》2014,(11):105+143
教学语言是教师完成教学任务的主要工具之一,具有其自身独特的特点,在英语教学中教学语言尤为重要。本文将结合在英语教学过程中的一点体会,就英语教师语言的科学性、艺术性及如何提高英语教师语言的科学性和艺术性谈一谈自己的见解。 相似文献
3.
赵莹 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(Z1)
在教学改革逐步深入的今天,英语艺术性教学越来越引起人们的重视。现代英语教学要求教师是多面手,不仅要具有英语语言的基本功,还要有多方面的修养。在不断改进、提高英语教学方法的进程中,如何加强教师教学的艺术性是一个不可忽视的重要领域。英语教师遵循课改培养自身艺术性教学特色是构建生活化英语环境必要的策略之举。 相似文献
4.
《湖北函授大学学报》2017,(18):189-191
信息化时代的到来很大程度上地促进了高职英语课堂有效教学生态环境的发展。高职英语课堂有效教学虽然在近些年得到了一定的提高,但是如何营造高职英语课堂有效教学的生态环境一直是高职英语教学探讨的问题。本文首先探讨了高职英语课堂教学生态环境缺失的现象,其次分析了高职英语课堂教学生态环境失衡的影响因素,最后提出了信息化背景下构建高职英语课堂有效教学生态环境的具体措施,从而有效提高学生的综合素养和创新能力。 相似文献
5.
《吉林省教育学院学报》2017,(6):52-54
针对大学英语教学目标的变化对大学英语课堂教学的影响,本文对该问题进行了探讨。根据大学英语课程教学目标的变化导致了大学英语课堂出现"大学英语课堂教学目标多元化"的现状,本文从教学实践的角度,对大学英语课堂教学目标设定的基本依据和大学英语课堂教学目标评价两方面进行阐述观点并加以论证。 相似文献
6.
《湖北函授大学学报》2019,(7):171-172
信息技术对于高职学前英语课堂教学改革有着重要的作用,认清信息技术在高职学前英语课堂教学中的优势,通过有效整合信息技术与高职英语课堂教学模式,了解整合的途径与方法,并且运用信息化于高职学前英语课堂教学,使学前教育专业学生具备一定的运用信息技术能力和信息素养,缩小山区与沿海以及其他省市的差距,从而培养具有区域特色为山区经济服务的现代化新型幼儿教师。 相似文献
7.
赵卫红 《湖北函授大学学报》2014,(2):143-144
在大学英语课堂教学的过程中,任务型教学已经成为一种十分普遍的教学方式,从目前来看,任务型教学模式在英语课堂教学中得到了十分广泛的应用。因此,有必要针对当今环境下任务型教学在大学英语课堂教学中的应用进行进一步的分析,从而更好地进行拓展和研究,促进大学英语教学的发展。 相似文献
8.
《湖北函授大学学报》2017,(4):177-178
高职教育改革对高职英语课堂教学提出了新的要求,以往陈旧、枯燥的教学理念与方法俨然已不适应时代教育发展要求,高职英语课堂教学理应翻开新的一页。"工学结合"既是一种人才培养理念,更是一种方法,从该角度打造高效的高职英语课堂是迎合社会发展,促进学生就业的必然要求。本文阐述了当下高职英语课堂教学困境,并从工学结合角度提出提高高职英语课堂有效性的策略,以飨读者。 相似文献
9.
杨玉莲 《承德职业学院学报》2003,8(4):36
英语课堂设问应注重培养学生运用语言的能力和思维、想象的能力 ,要面向全体学生 ,使不同层次的学生都学有所得 ,问有所答 ,使每一个学生都有施展才华的机会 ,获得发展的空间 ,这就要求英语课堂的提问具有较强的艺术性。英语课堂教学任务的完成离不开师生的双边活动。教师是导演 ,学生是演员。一个称职的导演就要指好每一个演员演好每一个角色。英语课堂提问的过程是师生之间在相互尊重 ,相互交流的基础之上共同探索 ,寻求正确的答案 ,从而相互提高的过程。教师通过巧妙设问、追问、引导、评价等多种方式 ,指导学生掌握知识要点且逐步迈向更… 相似文献
10.
《承德职业学院学报》2008,(2)
课堂教学是最基本的教学形式,是学生获取知识、提高能力和素质的重要渠道;课堂教学的艺术性设计、教学过程的艺术性展示与处理等可以有效提高教学效果。本文从教师形象、教学过程的设疑、提问、激励、作业等几个方面谈谈对教学艺术性的认识。 相似文献
11.
本文分析了传统教学模式的特点 ,以及在中学数学教学中的表现、利与弊等。认为在当前的中学数学教学改革中 ,应实事求是的分清传统教学模式的精华与不足 ,对它进行扬弃 相似文献
12.
营造高校旅游管理专业良好的双语教学环境和氛围,首先,学校要从政策支持、资金支持、实践教学等方面加强双语教学的建设;其次,教学单位要从课程、课堂及第二课堂的建设来改善教学环境,提高教学质量;最后学生要在自己的学习和生活中加强语言学习,为双语教学打下良好的语言基础。 相似文献
13.
通过对现代教学媒体在体育活动中的作用与应用进行探讨，揭示现代教学媒体对体育教学活动的影响，以及其影响学生身心发展的内在机制，旨在更好地探索教育规律，提高教学质量。 相似文献
14.
王爱勇 《兵团职工大学学报》1999,(4)
该文主要就《大学英语》修订教材的教法，阐述自己的体会和认识。旨在通过改进教学方法指导学生掌握良好的学习方法，把教与学紧密的结合起来，以期达到提高教学质量的目的。 相似文献
15.
16.
浅论自组织导向的大学课堂教学模式 总被引：1，自引：0，他引：1
涂颖清 《江西蓝天学院学报》2006,(1)
自组织理论是阐释一般自组织系统产生的环境和条件、发展过程及演化形式的科学理论。根据自组织理论,本文指出了课堂教学系统的自组织性特点,进而对传统课堂教学模式进行反思,并为大学课堂教学提出三点改革建议:开展研究式教学;注重教学互动;利用网络技术构建现代的教学情境。 相似文献
17.
叠加式教学在非周期性田径项目教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
盛建国 《山西师大体育学院学报》2003,18(4):33-34
非周期性田径项目传统教学中存在将技术动作过分分解的弊端，增大了技术教学的难度。叠加式教学是以分解法与完整法相结合、以完整教学为主的一种教学方法，适宜于非周期性田径项目的技术教学，能够避免传统教学中存在的一些弊端；非周期性田径项目教学技术动作叠加的“基点”，与一般的方法有很大的不同。 相似文献
18.
随着信息技术本身及其在教育领域的应用得到突飞猛进地发展,多媒体教学正成为一种必然趋势.将多媒体英语教学与传统英语教学有机结合起来,合理组织课堂教学,优化教学内容,选择适合学生的教学进程,注意师生互动和情感交流,注意多媒体教学中的思维空问,培养学生的创造力. 相似文献
19.
茆琦 《苏州市职业大学学报》2013,(2):87-89
指出当前国内高职院校在信息技术与课程整合教学模式上的缺失,引入适时教学模式,分析探讨了适时教学模式的涵义和实施流程.并以＂工程力学＂课程为例,研究了适时教学模式下的教学规划、网络课程结构和教学实施等环节的开展方法.通过对比分析验证了适时教学模式在高职教学中的应用价值. 相似文献
20.
对多媒体教学的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
陈秀君 《唐山职业技术学院学报》2006,4(2):50-51
计算机多媒体教学正在走进学校,走进课堂,以其鲜明的教学特点,丰富的教学内容,形象生动的教学情境,促进教育技术的信息化,是一种新型教学模式。然而,我认为利用多媒体教学还存在着主观或客观上的一些弊病,多媒体并不是万能的,我们应正确地地对待和使用计算机多媒体和其它的教学模具,把课堂教学做得更完美。 相似文献