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1.
《湖北函授大学学报》2015,(16):162-163
随着教育改革的进一步深化,高职教育的教学模式教学手段教学规模也发生了重大变革。以多媒体和互联网技术为代表的数字化教学资源库建设在实现高职院校教学资源的整合和高度共享中扮演着重要角色。本文首先分析目前国内高职行业英语教学资源库的建设现状和存在问题,在此基础上提出了自己对高职行业英语数字化教学资源库建设的看法,并对高职院校行业英语教学资源库的建设与应用研究作了详细的阐述和说明。 相似文献
2.
葛中明 《包头职业技术学院学报》2011,12(1):80-82
《冶金英语》是从德国引进的的一种职业英语教材,借鉴了先进的职业教育经验,通过分析该教材可满足我国高职院校英语教学以及相关行业的实际需要,对高职院校的公共英语教学改革和建设有着很重要的意义。 相似文献
3.
高职院校网络教学资源建设与共享的现状及实施 总被引：2，自引：0，他引：2
分析了目前高职院校校园网络教学资源建设与共享的现状,对各种分散存在的高职教育教学资源给出有效的实施办法,形成使用方便、内容丰富、针对性强、可持续发展的高职院校校园网络教学资源库的应用模式,以实现网络教学资源的查找、评估、获取和利用最大效率化。 相似文献
4.
对高职院校教学团队建设的思考 总被引：5，自引：0，他引：5
张光春 《重庆城市管理职业学院学报》2007,(4)
高职院校教学团队建设有利于整合教学资源,推进教学改革,加强师资队伍建设,提高教学质量。本文在分析高职院校教学团队建设的特点及现状的基础上,针对高职院校的教学团队建设中存在的问题,提出了如何建设专兼结合教学团队的建议。 相似文献
5.
陈蓓 《长春教育学院学报》2011,(12):156+159-156,159
当前高职院校中英语教师知识结构不合理,针对高职院校英语教师的知识结构现状存在的问题．解决的方法是对影响其知识结构的要素进行思考与分析,提出高职英语教师知识结构的科学体系建构的原则与方式。使高职英语教师通过完善自身知识结构的过程实现了教师的专业发展过程。 相似文献
6.
胡其兵 《清远职业技术学院学报》2020,(2):78-81
基于高职院校档案和档案数字化工作现状,分析高职院校开展档案数字化工作的必要性,从前期调研和规划、数字化对象范围控制、数字化方案编制、数字化过程控制等四个方面探讨高职院校档案数字化实施策略。 相似文献
7.
《四川工程职业技术学院学报》2014,(3):91-93
针对当前高等职业院校教学资源缺少统一管理的现状,提出了基于信息化技术的教学资源管理解决方案。首先分析高职学院对内部教学资源统一整合和管理的需求,然后提出了建设教学资源信息管理平台的设计方案,最后详细介绍了教学资源信息化平台的实现方式。 相似文献
8.
《吉林省教育学院学报》2015,(3):45-47
中国入境旅游市场的迅猛发展对于涉外导游尤其是英语导游需求迫切,高职院校英语导游专业如何有效培养行业所需的英语导游人才成为一个热点问题。本文对英语导游的职业能力内涵进行了分析,提出高职英语导游专业应明确专业培养目标,完善以职业能力培养为核心的课程体系,加强专业师资队伍建设,优化实践教学体系建设,从而培养行业所需的英语导游人才。 相似文献
9.
刘畅 《包头职业技术学院学报》2011,12(1):76-77
与行业企业结合下的新型实用技能英语教学模式是根据高职高专教育特点提出的一种符合学生个人技能全面发展、社会人才培养需求的教学模式。结合高职公共英语教学的现状,分析学生、教学计划、教学资源中存在的问题,提出优化高职公共英语课程体系的思路和方法。 相似文献
10.
杨维娟 《黑龙江农业工程职业学院学报》2014,(1)
随着高等教育的蓬勃发展,高职院校教育资源建设与共享已经成许多高职院校的重要任务。但由于教育资源信息繁杂、校际之间缺乏沟通合作、人力财力重复浪费,教学资源库难以有效利用,问题不断出现。本文试从高职院校的教学资源整合、资源管理、教学方法、教学理念等等方面阐述高职院校教学资源共享的现状,希望能对现实工作提供借鉴与指导。 相似文献