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1.
闫艺 《吉林体育学院学报》2016,(5):90-95
运用文献资料、数理统计、录像观察等研究方法,对第26届亚洲女篮锦标赛中日女篮攻防能力进行比较,分析中日两队在进攻和防守方面存在的差距,旨在为中国女篮今后的发展提供合理化的建议.结果表明:中国队在两分球投篮出手次数、两分球命中次数、两分球投篮命中率、三分球出手次数、罚球次数、前场篮板球指标上比日本队占有一定的优势,日本队在失误、抢断球指标上比中国队占有较大优势;在阵地进攻中,中国队过于依靠外线队员得分,外线队员进攻得分方式过于单一,内外线队员之间没有形成"内外结合、以内为主、多点进攻"的战术打法,中国队与日本队在快攻进攻和防守快攻方面存在较大的差距.中国队在场均抢断球指标上与日本队存在显著性差异,在场均个人犯规指标上与日本队存在极显著性差异;中国队以半场扩大人盯人为主,以区域联防和全场紧逼为辅,队员防守的脚步移动、轮转换位、补防、协防的意识还有待进一步提高;日本队以半场缩小人盯人为主,以区域联防和区域紧逼为辅,队员防守主动、积极、凶悍,紧逼防守、协防、补防的意识强.中国女篮在快攻进攻和阵地进攻中技战术运用不够合理,并且在攻守转换、快攻防守、阵地防守等方面均存在问题;中国女篮的心理素质和临场应变能力较差,不适应对手的压迫式防守,失误率高. 相似文献
2.
谈对篮球前锋队员的攻击性防守 总被引：1，自引：0，他引：1
加大防守,特别是功击性防守是当代篮球发展的需要,也是一个球队取胜的重要保证.针对前锋队员的攻击性防守,提出了进行攻击性防守的一些要求,以及怎样对篮球前锋队员攻击性防守能力培养的观点. 相似文献
3.
四川女篮的现状及发展对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
王小安 《成都体育学院学报》2004,30(5):60-62
当前,四川女篮与WCBA运动员相比,队员的身高、体重、年龄特征等方面都存在显著性差异;该队在得分能力、内线进攻、战术变化、攻击性防守及比赛作风等方面,其现状不容乐观.提出了调整队伍结构,强化技术风格与特点,加强科学训练与针对性训练的发展对策. 相似文献
4.
2005-2006赛季CBA中外优秀前锋攻防能力比较分析 总被引：1，自引：0，他引：1
为了借鉴CBA联赛外援前锋的先进技术,提高我国本土前锋的技术水平,收集了2005-2006赛季CBA联赛中的部分中外优秀前锋前30轮常规赛中攻防技术统计资料,通过文献资料法、数据统计法和对比分析法,主要从身体形态、进攻能力和防守能力三个方面进行比较分析,找出中外优秀前锋存在的问题和差距。结论：在身高、体重、年龄相差不多的情况下,国内前锋的罚球命中率、助攻和三分球命中率略高于外援前锋,但其他技术指标均不如外援前锋。因此,要提高我国本土前锋整体技术水平,必须尽快提高队员在高强度对抗下攻防技术的运用能力。 相似文献
5.
李国锋 《南京体育学院学报(社会科学版)》2012,(6):116-123
采用文献资料调研法、录像观察法、数理统计对比分析法等的方法,对第30届奥运会上中国女篮与对手攻防能力的差异进行对比研究。结果表明:在第30届奥运会上,中国女篮攻强守弱,攻守能力处于中等水平,与世界强队存在明显的差距;中国女篮进攻能力与世界强队的差距明显,特别是快攻得分、2次进攻得分、对方失误得分和失误具有显著性差异,得分能力和失误与世界强队的差距缩小,进攻篮板球和助攻能力与世界强队的差距拉大;中国女篮的防守能力与世界强队具有较大差距,尤其是在抢断上与世界强队存在显著性差异,失分、防守篮板球和犯规与世界强队的差距缩小,抢断和盖帽与世界强队的差距拉大;中国女篮队员与世界强队队员相比,心理素质较差,自信心不足;中国女篮强对抗能力较弱,破对手紧逼防守的应变能力低。在此基础上,对中国女篮的发展提出了建议。 相似文献
6.
曲涛 《军事体育进修学院学报》2007,26(1):57-59
运用文献资料法和数理统计法对第15届世界男篮锦标赛参赛队员的年龄、身高特征进行统计分析，结果表明：本届男篮世锦赛参赛队员的年龄、身高特征状况总体均服从正态分布，其中年龄特征的正态分布优化程度依次为：美洲〉大洋洲〉欧洲〉亚洲，身高特征的正态分布优化程度依次为：亚洲〉大洋洲〉欧洲〉美洲。在后卫位置上，大洋洲、美洲与欧洲队员的平均年龄存在显著性差异（P〈0.05）；前锋位置上，亚洲与美洲队员的平均年龄存在显著性差异（P〈0.05）；中锋位置上，美洲与欧洲队员的平均身高存在显著性差异（P〈0.05）。 相似文献
7.
摘要：从拦网效果、拦网站位、后排防守效果以及后排防守站位等方面诊断中国女排拦防战术运用中存在的问题,为中国女排改进拦防战术打法提供参考。运用文献资料、录像统计与解析等方法,对比分析2014年重大国际比赛中世界女排前五强的34场比赛数据,以此发现中国女排拦防战术运用的优势与不足。结论：中国队在对方一传时段中,前排拦网队员站位较分散,这导致拦对方3号位快攻时,2号位拦网队员无法及时向3号位移动,难以配合副攻手组成双人拦网,从而使得有效拦网率下降;中国队在防对方4号位平拉开进攻、4号位调整进攻以及2号位平拉开进攻时,在大斜线位置上的队员常无意识的后撤防守,这使得该队员防守范围加大并且偏离了扣球落点集中区域,对防守造成一定影响;中国队在防3、2号位快攻时,虽然队员站位不存在问题,但由于后排防守队员存在重心高、反应慢、起动慢、移动慢的弱点,致使后排防守效果不佳。 相似文献
8.
在对篮球攻、守规律及发展趋势研究的基础上,运用文献资料、调研、录像分析、数理统计和理论分析等研究方法,提出了现代篮球防守是以防"球"为中心的防守理念。防"球"为中心的理念体现在以下几个方面:(1)在特定时间段内,只有控球队员才能得分。(2)任何防守战术的实施都是以防"球"为中心,在局部区域形成"以多防少"的局面。(3)围抢并切断控球队员与其他队员的联系。(4)在内线形成对控球队员的多层次协防和补防的局面。同时提出现代篮球防守中个人防守的几个重要防守环节:对持球队员的防守;对运球或突破队员的防守;对传,接球(无球队员)的防守;对投篮队员的防守。 相似文献
9.
运用献资料、系统分析、逻辑分析等研究方法，对自由防守队员对实际训练有何影响，自由防守队员在比赛中的作用如何，自由防守队员如何使用以及自由防守队员在防守体系中如何运作等问题进行了分析讨论。研究结果表明：自由防守人在比赛中接发球、防守方面的核心作用不可替代，并须将自由防守人的运作纳入全队防守体系。 相似文献
10.
为了探究不同比赛情境下(赛季阶段、主客场和对手实力)CBA优秀前锋竞技表现的差异,笔者采用文献资料法、数理统计法和逻辑分析法对CBA联赛优秀前锋的竞技表现进行了分析。研究结果表明:(1)CBA前锋根据场均得分可定量分为3类:优秀、中等和一般。其中有43名球员达到优秀前锋水平。(2)不同赛季阶段中优秀前锋的常规赛2分球命中率、2分球命中次数和罚球命中率指标明显优于季后赛,而季后赛的罚球次数和犯规则显著多于常规赛。(3)主客场情境下优秀前锋在罚球次数、失误和犯规方面具有明显差别,表明CBA联赛存在着主场优势效应。(4)CBA优秀前锋在面对实力强和实力一般对手时的竞技表现差异主要体现在2分球得分效率和防守犯规和失误方面:面对实力强和实力弱球队时中远距离得分、防守篮板球拼抢、控制失误和犯规方面差异显著;面对实力一般和实力弱球队时的差异则主要体现在2分球得分和罚球方面。研究结果可为全面了解CBA优秀前锋的竞技表现特点提供参考,同时对教练员和球员训练与备战、比赛技战术布置与实施具有现实指导意义。 相似文献
11.
以国青队21名女子赛艇运动员为研究对象,通过对赛艇项目相关选材指标的测试,分析我国青年女子赛艇运动员的身体形态、身体机能等指标的现状特征,为探索高水平赛艇运动员选材体系奠定基础。研究结果显示,国青队与国家队队员在身高、体重、指距、指距-身高、克托莱指数、体脂百分比指标上没有显著性差异;但BMI、瘦体重指数具有显著性差异(P0.01);下蹲伸臂距达到五级水平(优秀赛艇运动员要求)者仅占4.7%;VO2max的变化范围为2.713-4.831L/min,14.3%的受试者达到国内优秀女子赛艇的平均水平,4.8%的受试者达到国际标准;乳酸变化率在6.26-13.99mmol/min之间。指出,目前我国青年女子赛艇运动员的选材成效较好,人才储备力量较强,但是在某些方面还存在弱势,与国际优秀女子赛艇运动员存在差距,需要加强肌肉力量、柔韧性、减脂的有氧训练,同时注意各项素质训练的均衡性。 相似文献
12.
采用文献资料、对比、数理统计、录像观察等研究方法对第30届奥运会男篮比赛各项数据指标分析,研究表明：当前世界篮球竞技水平区域发展不均衡,欧、美、大洋洲整体竞技水平高且差距被缩小,延续欧美抗衡局面,体现球员国际交流与融合发展新趋势;中国男篮竞技实力及成绩出现较大滑坡,与世界强队差距被拉大,逐步偏离国际竞技篮球发展主轨道;中国男篮呈现＂年轻比赛经验少,身高体单对抗弱,克托莱指数低,体能差＂基本特征;其得分、失分、投篮次数、命中率、篮板球、助攻、失误、抢断指标与对手存在显著差异,盖帽、犯规指标无显著差异;并全面分析中国男篮攻防能力与欧美球队的差距,提出了发展建议,为提升中国男篮竞技实力提供理论参考。 相似文献
13.
运用文献资料、录像观察和数理统计等方法,对2012-2013赛季CBA总决赛山东队与广东队的4场比赛进行分析,并对山东队与广东队的攻防能力进行比较研究.研究结果显示：山东队的国内球员年龄较小,球队年龄结构与广东队具有显著性差异;山东队场均得分较低,得分能力与广东队具有非常显著性差异;山东队的进攻能力偏弱,投篮命中率低,尤其在3分球和罚球方面与广东队存在显著性差异,而且球队的助攻能力比较弱;山东队失误次数较多,严重影响球队战斗力.并对此提出了建议. 相似文献
14.
运用聚类分析、多重比较、数理统计等研究方法,对29届奥运会女子排球赛的12支参赛球队按进攻战术运用效果进行聚类分析,并运用LSD多重比较对各类属球队按各项进攻指标进行了不同角度的比较分析。结果显示：不同类型球队的进攻战术效果呈现出不同的规律;中国、日本等女子排球队组成的A类球队强攻不强的软肋依然存在;亚洲女子排球队一向擅长的快攻战术没有得到充分发挥,主要原因是没有很好地将快攻与强攻相融合;俄罗斯、古巴等球队组成的B类球队网上实力依然最强,美国、意大利组成的C类球队除发球成功率低于中国等A类球队外,扣球及拦网等网上实力也明显优于A类球队和D类球队,仅次于B类球队。 相似文献
15.
何文蕙 《吉林体育学院学报》2020,(1):67-71
对2018赛季亚足联冠军联赛比赛的攻防关键指标进行数理统计分析,探寻比赛中不同类别参赛球队的特征,分析面对不同比赛阶段的关键攻防技战术。研究样本由32支球队252场比赛19个指标组成。通过Q型聚类分析法将参赛球队分为3类,结论表明:1)聚类1的球队进攻能力强,侧重与边路进攻,防守能力较弱,聚类2球队攻守能力平衡,以地面传控为主,聚类3球队以传控为主,但表现出“锋无力”;2)比赛胜负分别与总射门次数(r=0.025)、射正球门次数(r=0.151)、直塞球(r=0.037)、任意球(r=0.030)、犯规(r=0.033)、传中成功率(r=0.066)具有高度相关性;3)高控球率相对于中控球率和低控球率在大部分指标上都具有显著性差异;4)面对进入淘汰赛的球队时,抢断、控球率、传中成功率、射门成功率与获胜概率存在着显著性的正相关,面对未进入淘汰赛球队时,传球成功率和射门成功率与获胜概率存在着显著性的正相关。 相似文献
16.
高校网球俱乐部教学方法探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
陈翼建 《山西师大体育学院学报》2008,23(Z2)
在分析高校体育俱乐部教学与传统体育教学差异的基础上,探讨高校网球俱乐部教学训练的特点。提出高校网球俱乐部应树立为终身体育服务的教学指导思想,以学生为中心合理组织教学,包括分组教学、因材施教、配对组队、共同进步,自我管理、以赛促学,教学内容因人而异,教学方法灵活多变,采用多维评价机制。 相似文献
17.
运用主成分分析法、文献资料法、专家咨询法、问卷调查法对中国女排核心竞争力构成要素进行识别、筛选、分层,构建中国女排核心竞争力指标体系。结果:中国女排核心竞争力指标由4个一级指标、10个二级指标和37个三级指标构成;通过主成分分析法确定核心竞争力要素的权重值,并对里约奥运周期中国女排核心竞争力的各级指标进行分析,发现中国女排核心竞争力具有明显的动态性特征,随着时间的推移,其核心竞争力必然发生动态变化。建议:重视中国女排教练员执教技能等的核心竞争力的提高;培养"全能型、复合型"选手;加强中国女排后备各级梯队建设。 相似文献
18.
第28届奥运会中国男篮与对手进攻技术指标的对比研究 总被引：3，自引：0，他引：3
本文通过对第28届奥运会参赛各队的得失分情况和中国队参加的7场比赛的得分、失分、总投篮数、总投中数、总命中率、二分投篮、二分命中、三分投篮、三分命中、三分命中率、罚球次数、罚中次数、罚球命中率、进攻篮板、防守篮板、总篮板数、助攻、抢断、失误20项指标与对手进行比较研究，发现中国队在防守能力上与世界强队差距不明显，但是在进攻方面与对手存在很大差距，尤其2分球命中率、抢断和失误与对手存在显著性差异，进攻方式与能力与世界强队相比存在较大的差距。 相似文献
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运用观察法、数理统计法、文献资料法等研究方法,对参加第11届全运会男篮比赛前锋队员的进攻能力进行分析。认为前锋除国手和个别有经验的老队员外,普遍存在突破上篮技术动作单一、突破后应变能力差和利用配合进攻少等问题,提高我国前锋队员的进攻能力,应加强基本技术和基础配合的训练,提高突破后的应变能力和完成配合的质量,同时应加快对前锋后备人才的培养。 相似文献
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张利刚 《河北体育学院学报》2014,(4):76-79
通过教学实验,以Carron等人编制的"群体环境问卷"作为测量工具,对拓展训练课程改善大学生团队凝聚力的效果进行研究。研究结果显示,在成功控制了除拓展训练之外的干扰因素之后,实验组团队凝聚力和四维度指标的显著性P(双侧)均小于0.05,证明拓展训练能够有效改善大学生团队凝聚力。对拓展训练课程设计中有助于改善团队凝聚力的因素——增加人际沟通、改善团队结构、目标一致性和任务执行的相互依赖等进行了分析,并对相关课程建设提出建议。 相似文献