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1.
《湖北函授大学学报》2019,(5):65-66
本文以无锡商业职业技术学院为例,采用问卷调查的方式对高职院校工科学生的学习动因进行了调查研究。结果表明:学生的学习动力不足主要受到专业选择、专业兴趣、学习主动性和学习氛围的影响。因此,要以学生为中心,分年级引导,培养专业兴趣,激发学习主动性,营造良好的学习氛围,从而提高学习积极性。 相似文献
2.
赵宏建 《广州广播电视大学学报》2011,11(6):49-53,109
专门用途英语（ESP）教学目标的建立及教学内容的设计应从目标学习者的学习需求出发。本文对广州市部分旅游从业人员和旅游专业在校专科学生的英语学习需求进行了问卷调查,分析了调查结果,旨在为旅游从业人员在职英语培训和院校旅游专业在校学生的《旅游英语》课程设计和教学提供参考依据。 相似文献
3.
杨英 《成都体育学院学报》2007,33(6):125-128
通过对四川农业大学2004年实施《学生体质健康标准》以来的选修课人数、项目的统计,以及对在校的四个年级部分学生关于上体育选修课的相关问题的问卷调查及分析,认为体育选修课是以学生为中心的.自主选择教师、自主选择项目、自主选择上课时间"的三自主教学模式,它对《学生体质健康标准》的顺利实施和学生体育能力和终身体育意识的培养都有着积极意义,并提出几点建议. 相似文献
4.
通过对30家企业、15位任课教师和高职院校兽医专业三个年级290名学生进行问卷调查和座谈发现,企业对学生的专业能力和社会能力满意度均为100%,对方法能力满意度为90%以上;不同年级学生对工学结合人才培养模式认识的不同导致了满意度略有差异;任课教师对该模式的试行给予了充分肯定,同时也指出了存在的不足,并提出合理建议和对策,对进一步完善该模式起到了促进作用,同时对推进兽医专业教学改革、加快专业核心课程建设、提高师资队伍水平均起到了积极推动作用。 相似文献
5.
通过问卷调查，了解和掌握大连市在校大学生健康观念与保健意识的现状；学生以自身健康状况感觉良好，对有关健康的议题有较高的关心程度；但自我保健知识缺乏，意识淡薄，保健措施差，存在着认知水平与参与的不一致性。 相似文献
6.
本调查针对我校劫力、机械、出版和医疗四个学院的相同专业不同年级同学发放了调查问卷。并利用EXCEL和SPSS15．0 for Windows对数据进行了处理。遵循“提出假设-实际调查-数据分析-关系研究”研究思路,在问卷调查的基础上,从自我认识、规划程度和职业意识三个维度对我校大学生职业生涯规划进行了分析。 相似文献
7.
张莹莹 《济宁师范专科学校学报》2014,35(4):116-120
本文以济宁学院在校大学生的信息素养问卷调查统计数据为基本依据,通过分析大学生在信息关注、信息需求、信息获取、信息评价、信息利用、信息道德、信息安全、图书馆与信息素养教育八个方面的内容,发现济宁学院学生信息素养方面存在的问题与不足,提出一些相应的对策。 相似文献
8.
学前教育专业学生由于年龄、专业和职业的特点,在校学习期间营养物质需求较高,他们的饮食行为和观念,不仅影响到自身的营养状况和身体素质,而且会在将来的幼教工作中影响到幼儿的饮食习惯和身体素质。目前,学前教育专业学生普遍存在饮食行为不科学、营养知识匮乏、营养意识淡薄等问题,需要加强营养教育,培养营养意识。 相似文献
9.
阮宜杰 《吉林体育学院学报》2010,26(1):106-108
运用文献资料、访谈法和问卷调查法等方法,对我国部分高校体育教育专业大学生信息素养状况进行调查。结果显示：大学生的信息素养意识不强,特别是关注专业信息意识不够;信息知识素养较为匮乏;信息检索能力普遍较低。今后应提高学生的信息意识,坚持信息技术与课程整合的理念,对教师实施信息素养教育,整合多方资源形成完整的信息教育体系和建构科学的信息评价标准。 相似文献
10.
关铠含 《湖北函授大学学报》2014,(17):101-102,132
在日语专业的实际教学环节,语用学理论的导入并不理想,学生语用能力与语法能力的脱节现象不容忽视。通过对许昌学院日语专业的教师及学生进行校内问卷调查,了解影响其提高语用能力的主、客观因素,从对语用意识的培养、教材的再加工、任务型教学法的应用、文化教学的导入等方面提出了一套在综合日语课堂中提高学生语用能力的具体策略。 相似文献
11.
跨文化意识的培养在外语教学中起着越来越重要的作用。这是新形势的要求,也是大学英语教学改革和实现大学英语教学目标的要求。作者通过问卷调查和访谈的形式,对新疆农业大学科学技术学院学生文化意识的现状进行调查,并提出相应对策,以提高学生跨文化交际能力。 相似文献
12.
《湖北函授大学学报》2017,(6):143-145
信息素养是一种综合能力,涉及人文、技术、经济、法律各个方面的知识,涵盖人们对信息的意识、信息的能力和信息的应用。本研究在文献研究、问卷调查和比较研究的基础上,探索研究外语专业学生信息素养现状。研究表明:由于学校信息化设备老化以及更新速度慢、学校课程设置缺乏合理性和有效性以及学生提高信息素养能力意识薄弱,目前外语专业学生信息素养能力较差,因而也存在较大的提升空间。因此,应当从加快更新学校信息化设备、合理设置相应的信息化课程以及对学生加强疏导三个方面着重培养外语专业学生的信息素养能力,促进外语专业学生更好地适应"信息爆炸"的时代。 相似文献
13.
高校体育课对大学生的作用调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
对大学二年级大学生以随机抽样的方式进行问卷调查,将学生反馈信息作归类整理、分析,比较客观真实反映体育课对学生体育意识,健康意识的培养所起的作用,对身体素质和综合素质能力的锻炼效果。 相似文献
14.
民办学院不同类型学生及与普通高校学生应付方式的比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
徐建财 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2008,21(7):66-69
以肖计划等人的应付方式问卷对600名民办学院学生及250名普通高校学生进行问卷调查,分析民办学院不同类型学生及与普通高校学生应付方式的差异.结果表明:(1)民办学院学生的应付方式总体是积极的、成熟的,主要采用解决问题和求助的应付方式;(2)求助雄度上,民办学院在性别、年级、家庭收入、是否当过班干部等方面存在显著性差异;(3)民办学院学生与普通高校学生在自责雏度上存在显著性差异. 相似文献
15.
通过对广州体育职业技术学院41个心理咨询案例的问题类型、年级、专业和出现问题的原因进行分析,发现适应问题是学生存在的主要心理问题,贫困是导致学生心理问题的主要原因,学生的不同心理问题与所在年级有关,并提出了适当的心理健康辅导对策。 相似文献
16.
张宁 《成都体育学院学报》2010,36(8)
采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对成都三所高校体育专业本科生的信息素质进行调查,从信息意识、信息能力和信息道德三个方面分析体育专业大学生信息素质的特点,指出制约体育专业大学生信息素质提高存在的问题,探讨信息素质教育的对策. 相似文献
17.
刘飞 《安徽职业技术学院学报》2013,(3):37-39
利用心理弹性量表,对某高职学院的在校二年级300名学生进行了心理弹性的生源地、性别和独生子女等三个方面的调查。统计结果显示:高职学生的心理坚韧和心理乐观在是否是独生子女和性别上存在差异;在生源地的问题上,城市和农村学生的心理乐观维度存在差异。结论:性别、城乡和是否是独生子女是影响大学生心理弹性的因素。 相似文献
18.
《湖北函授大学学报》2016,(22):29-30
随着汉语热的不断升温,开设汉语国际教育专业本科的民办高校不断增加,本文以国内某著名民办高校为例,对其在校三个年级,共270位汉语国际教育专业的本科学生进行调查,从而对其就业前景进行思考,并提出建议。 相似文献
19.
李晓燕 《武汉市教育科学研究院学报》2007,(1)
中小学生权利与义务现状调查报告围绕中小学生权利保障和义务履行方面存在的问题进行了问卷调查。调查结果表明,中小学生法律知识及意识有待提高,权利保障有待进一步改善,义务履行能力有待加强。为此,应多途径、多层次加强中小学生法律教育;采取措施提高教育者尊重与维护学生权利的意识;以课业自理能力培养为起点,提高学生义务履行能力。 相似文献
20.
本文采用问卷调查方式对两个年级临床专业学生各50名进行匿名调查,论述了课前预习对外科学双语教学效果的影响。 相似文献