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相似文献
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1.
与十年前相比,现在朝鲜族竞技体育后备人才数量不足,素质下降,培养断层,青黄不接,危机日渐深重。分析认为,地区经济的发展制约着竞技体育的发展,相关人员思想观念滞后,动力不足,素质偏低,是目前这种状况的深层原因。因此,大力提高相关人员的素质,加大运动训练的科学化水平,逐步改革管理体制,完善培养制度,加大资金投入,是重振朝鲜族竞技体育的当务之急。  相似文献   

2.
其实是稍微动一下脑筋就会明白的事情。当今,制作工艺品可以借助于先进的科学技术,工作效率大大提高了。在古代,工艺品制作全靠手工,既费时又费力,制作缓慢,所以产量极低。就工匠来说,学艺者众多,技高者无几,因此优秀作品简直是寥若晨星,再加上历朝历代战乱频仍。兴亡更迭,幸存下来的东西。更是凤毛麟角,不用说。那些名震古今。为历代帝王所喜爱的著名文物自然是无价之宝,早已被国家收藏。就是那些十分平常的东西,历经沧桑。也成了稀世珍品,持有者藏之犹恐不急,怎肯让它轻易现身?一般人弄到手的机会简直是微乎其微。  相似文献   

3.
物理实验课是物理教学中颇受学生欢迎的教学方式。到实验室上课,教学过程可以配上实物教学,比纸上谈兵好得多,而且演示实验大部分仪器比较笨重且体积大,想搬到课室上没那么方便,到实验室上就显得方便多了。然而,到实验室上课,实验教室大,学生上实验课兴奋,场面难以控制。有的学生看见新奇的仪器摆在面前,忍不住要摆弄一下,至于教师在讲台上说什么,大多听不进。再则,学生没有预习,乱搞一通,不知所以然,有时还会出乱子,教师疲摆反而吃力不讨好。  相似文献   

4.
荡秋千     
《阅读》2013,(9):48-48
忽高忽低,腾空飞起,像只小鸟展翅飞翔,飞过高山,飞过大海。低哟,低哟,慢哟,慢哟,前前后后,小草亲了我的大脚趾头。  相似文献   

5.
1前言击打防守是用武器打开对方的剑,破坏对手进攻的动作。它能避免被对方攻击时刺中,获优先裁判权,为还击对方创造有利的条件。从比赛的特点上来讲,击剑比赛双方同时行动,对抗交锋,每场时间短、剑数少,攻防转换快等等。只能进攻,而缺乏强有力的防守,尤其是武器防守的人,是很难创造优异运动成绩的。从心理上来讲,防守好,场上就能够稳定情绪,不忙乱,并且有较长的时间来选择攻击时机。击打防守是花剑武器防守中的一种防守方式,由于比赛中运用击打防守的人次多,且成功率较高,因此,我想对花剑的击打防守谈一点粗浅的看法。2击…  相似文献   

6.
我们知道,思维是语言的内容,语言是思维的表达方式,二者里表相依,密切相关。逻辑是管思维的,语法是管语言的,逻辑和语法各有所属,相互为用;合乎逻辑的,还是不合乎逻辑的思维,都要通过语言表达出来。一般来说,语法上的毛病,往往是思维中违反逻辑造成的。由于概念不明确,就会产生用词不当;由于判断失误,就会出现病句;由于推理不合逻辑,就会使论证失去说服力。语言学家王力先生说:“平常我们所谓搭配不当,动宾搭配不当,形容词和名词搭配不当等等,严格地说都不是语法问题,而是逻辑问题。”(《我谈写文章》)吕叔湘、朱德…  相似文献   

7.
英语教学质量的好坏,其原因是多方面的,改进课堂教学方法,提高课堂教学质量,是首要的,决定性的。课堂教学是完成学校教育任务的保证。因此搞好英语课堂教学,是提高英语教学质量的关键。掌握外语,不是一朝一夕所能奏效的。现在进人大专院校的大多数学生,由于在中学时代外语的基础没有打好,入学后还要花很多时间和精力来补学外语,这样不仅学起来费力,加重了负担,而且影响了专业课的学习。许多在职人员,由于工作上需要用外语,不得不从头学起。随着社会的发展,需要掌握外语的人越来越多。要解决这个问题,从长远看,只有从中学抓…  相似文献   

8.
第二次世界大战之后,亚洲开始崛起,特别是进入70—80年代,亚洲四小龙实现了经济腾飞,引起了东西方学者普遍关注,重新认识东方,重新认识东方文化,重新评估儒学的价值,使中国儒学面临新的发展转机。但是,儒学研究的复兴,不是儒学的复兴。“儒学研究的复兴”是指儒学研究在历史上中断后,现今又重新恢复了热烈研究的局面;“儒学复兴”是指恢复儒学在历史上的统治地位,恢复传统儒学的理论体系。儒学复兴不可能。对儒学的态度既不能采取固步自封的保守主义,也不能实行打倒一切的否定主义与无用主义,应当取其精华,弃其糟粕,既继承又超越,在多元文化并茂的氛围中,走中西文化融通之路。  相似文献   

9.
语言,作为交际的工具,具有传递信息、沟通情感、交流思想、表达意愿的功能。一个人的社会交际能力如何,往往是事业成败的关键。因此培养学生具有较强的语言交际能力,是一项迫不及待的任务。但是,现在的孩子在面对众人时,总是那么扭扭捏捏,说话支支吾吾,对课堂上的口语训练也感觉是十分困难。那么,怎样对学生进行口语训练,既要达到教学目的,又要让他们愿学、乐学呢?我认为,只要让他们觉得口语训练是快乐的,那么,就能实现这一目标。  相似文献   

10.
太极拳教学中,应注重“启发式”教学,充分发挥学生的主观能动性,而不仅仅只停留在一招一式的简单教学上,过份的讲求技术正确,忽视太极拳理念内容的讲授,往往使人只见树木,不见森林,舍本而趋末,教学效果不甚理想。教学前,教学过程中,应首先明确练拳的目的,进一步展示太极拳的机理,然后,以特定的技术动作表现太极的意念与精神,这样的教学需要在思维上充分调动人的想象力,启发人的智慧。  相似文献   

11.
一、创设情景,激发愿望,让学生乐于识字 低年级儿童最喜欢的就是游戏,在进行识字教学时,需要注重让学生在游戏中识字,在识字中获得快乐。让枯燥的识字教学充满趣味性。《新课程标准》指出,要让学生“喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。”在低段教学中,应针对儿童的年龄特点及实际情况开展了形式多样的识字游戏,力求寓教于乐,引发儿童的学习兴趣,让孩子在玩中学,学中玩的愉快气氛中学会汉字。如:“爬大山”活动,教师用吹塑纸制作一座大山,让小组推选一名学生,把自己准备好的生字卡片里认识的生字,放在大山上,然后大声的带着大家读,自己用这个生字扩词语,或说话,或编字谜,初步理解生字词语的意思。同学们把自己认识的生字卡都一步一步的放到了大山上,最后所有的生字都在这座大山上,通过合作学习,共同探究,所有的学生都能当堂课就顺顺利利的爬到山顶,学生学习兴趣浓厚,看到自己小组同学亲手制作的生字卡贴到了吹塑纸山上,大家心里都非常开心,而且还想在下一次把生字卡做得更好,认识更多的生字。[第一段]  相似文献   

12.
说实话,我们大多数学生的英语听力很差,尤其是农村中小学学生的听力。即使是学生熟悉的简单的单词,学生们也不一定听得懂。所以,英语听力确实是我们学生学英语基础的一大顽疾。然而,相当多的学校领导和老师对此又不知所措,只能望洋兴叹。但是,英语听力决不是不治之症,它仍然有它自身的规律。只要我们掌握了它的规律,并且遵循规律来训练,那么,英语听力完全可以训练好。以下是我在教学实践中的一点体会,现小结如下:[第一段]  相似文献   

13.
跨栏跑是在高速跑进中跨越障碍的大强度径赛项目,其技术复杂,难度大,并具有一定的危险性,所以跨栏跑教学中,学生容易产生恐惧心理。通过对学生恐惧心理的诸多表现,进行研究分析,旨在找出解决问题的方法,取得良好教学效果,提高教学质量,培养学生勇敢,顽强和敢于克服困难的精神。  相似文献   

14.
弹词文学是明,清之际最为辉煌的文学品种之一,它由明,清时期我国南方特殊的政治,经济,文化等诸种原因促成。其中主要是特定历史时期文化市场的需要,明,清之际特殊的民族,民主矛盾的宣泄,妇女思想解放意识的觉醒,深入研究这一特殊的文学品种与这一特殊的文学现象,对发展,繁荣具有中国特色的社会主义文化,文学事业极为有益。  相似文献   

15.
英语课程改革势在必行,英语教学任重道远,而作为英语教师,要能在新一轮课程改革中脱颖而出,能胜任自己的工作,就需要不断地成长和发展。所以,广大英语教师,需要做到“五个学会”:学会挑战,学会学习,学会包容,学会等待,学会创新。  相似文献   

16.
在社会主义市场经济条件下,人们的理想信念,道德观念面临着多元化的选择,针对人们的思想观念,思维方式,生活方式等方面的变化,强调做好思想政治工作的必要性。在改革开放的新形势下,高校思想政治工作的任务是培养社会主义新型人才,要转变观念,要有针对性,讲求实效,对学生进行理想信念的培养和人格品德的塑造。  相似文献   

17.
在做金属钠和水反应学生分组实验时,经常出现危险,这主要是没有合理仪器的缘故。从现在所用的仪器看,用铝箔包好金属钠,用大头针在铝箔上扎眼,再用镊子夹住铝箔伸入水中,操作繁杂,反应缓慢,并造成两大不安全隐患。其一,在做实验过程中,钠容易从铝箔中跑出来,使正在聚精会神做实验的学生受到伤害。其二,在做完实验后,对铝箔中未完全反应的钠处理不当,遇上易燃易爆品容易发生灾害,后果难以估量。在这种情况下,如何解决实验不安全隐患,提高实验工作效率已成当务之急。  相似文献   

18.
劳动者就业是社会经济生活中的一个重大问题,我国人口众多,劳动力资源充沛,这是经济发展的优势,但同时又存在着就业压力。笔者认为确定正确的就业方针,实行积极的就业政策,保障劳动者实现就业的权利,对于促进经济发展,维护国家政治和社会稳定,都具有重要意义。本文就劳动就业的含义,劳动就业的方针和原则,我国现阶段失业现象的主要原因,解决劳动就业的途径等问题进行了论述。  相似文献   

19.
档案事业发展,系关人类文明进步,用科学的发展观指导档案建设,立档案丰碑,为世界服务。这是时代的要求,发展的要求,建设的要求.和平的要求,文明的要求。要转变理念,要有战略胆量,要坚决行动。  相似文献   

20.
轻声音长较短,音强较弱,音色偏暗,音高富于变化,附着在阴阳上去四声之后,能给人以委婉、亲切、温柔的感觉。轻声在语流中与重读音节形成对比,可以起到调节音高音长的作用,造成语句高低起伏、错落有致的节奏,给人轻重相间的听觉美感。在口语应用中还可以通过改变轻声的读音的方式,来表达语义,满足语用的需要,实现交际目的。  相似文献   

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