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1.
采用文献资料法、实验法和数理统计法，对江西、浙江两省20所高校部分男女大学生进行了体质测试和数理分析。结果发现：江西、浙江两省大学生体质达标“不合格”率明显低于1997年全国成年人，并存在体重偏轻和身体素质发展不平衡等明显问题，江西省大学生体质略差于浙江省大学生。在此基础上提出有针对性的建议。 相似文献
2.
体育课教学对大学生体质影响的跟踪研究 总被引：6，自引：0，他引：6
选择成年人体质标准中1套的指标作为研究指标，对高校98级男女大学生进行4年追踪测试，研究表明：男女大学生身体形态在入学2年后无显著增长，基本趋于稳定，男女大学生体重均值明显低于全国同年龄组均值：肺活量变化不显著，与全国同年龄组均值相近，但呈下降趋势：体育课教学内容对大学生体质的影响主要表现在能显著提高大学生的身体素质。 相似文献
3.
浙江省19～22岁大学生体质现状分析 总被引：15，自引：2，他引：13
通过文献资料、数理统计等研究方法,对1995年、2000年二次全国学生调研中大学生的体质状况进行了动态分析.结果表明: 浙江省女大学生体质状况全面呈上升趋势(除肺活量外);但男生除身高、体重呈上升趋势外,其余指标均呈下降趋势.浙江省大学生的总体体质状况则优于全国均值. 相似文献
4.
根据省科研所提供的2005年河北省第二次国民体质监测获取的保定市成年人的各指标数据,采用文献资料法、数理统计法及类比归纳分析法,对保定市成年人的身体形态、身体机能和身体素质等指标进行比较分析,研究和探讨了成年人的体质特征和变化规律,科学评价成年人的健康水平,对进一步开展全民健身活动和群众体育政策法规的制定和实施提供参考依据. 相似文献
5.
采用测量法、数理统计法、比较法和访谈法等研究方法,对中国和巴基斯坦两国大学生体质现状进行了比较研究。其目的是促进两国大学生体质健康发展,为在华留学期间的巴基斯坦大学生身体健康的改善提供一定的参考。研究结果显示：中国和巴基斯坦两国大学生在身高方面差异不显著,但在体重、体质指数、身体机能、运动素质方面存在着非常显著的差异。 相似文献
6.
王清生 《山西师大体育学院学报》2008,23(3):130-133
采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对福建省大学生体质健康与体育锻炼情况进行调查分析,结果显示：大学生体质健康状况与体育锻炼之间关系密切,建议进一步深化高校体育教学改革,健进大学生积极参加体育锻炼,以增强大学生体质。 相似文献
7.
制定世居高原人群成年人体质测定标准是合理评价高原人群体质的客观需求。运用数理统计法,按照我国国民体质测定标准的建立方法,对西藏地区20-59岁成年人体质测试数据进行统计计算,分别建立单项指标评分表和综合评级标准。研制的标准回代效果理想,综合评级的实际分布与理论分布相吻合。 相似文献
8.
张昕 《吉林体育学院学报》2010,26(1):144-145
采用文献资料及数理统计法对辽宁省57所高校的213762名女大学生2008年《国家学生体质健康标准》测试数据统计分析,结果表明辽宁省高校大多数女大学生的体质健康状况不良,省内各地市高校女大学生体质状况不均衡。为改善和提高女大学生身体素质的整体水平提出了相关建议。 相似文献
9.
王玉杰 《长春教育学院学报》2014,(3):69-70
文章采用文献资料法、比较研究法、数理统计法等,揭示了辽宁省与吉林省城市大学生体质健康差异,为采取体育教学干预对策提供科学依据,提出增强大学生体质健康的若干对策,旨在进一步提高大学生的体质健康水平。 相似文献
10.
运用文献资料、问卷调查法和数理统计法,对高校女大学生体质弱势群体开展健康跑进行了实验研究。结果表明：体质弱势群体女大学生长期进行健康跑锻炼后,有氧耐力得到了明显的提高,改善了心肺机能,并且带来了积极的主观感受体验,对弱势群体女大学生增强体质,保持青春活力有重要作用。 相似文献
11.
采用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对河南省12所高校2 900名大学生体质健康状况进行了研究,分析了新课程标准实施后大学生体质健康的发展规律及存在的问题,并提出了相应对策。 相似文献
12.
青海高原少数民族大学生体质状况的调查研究 总被引：6，自引：0，他引：6
史儒林 《北京体育大学学报》2007,30(10):1378-1380
以青海高原汉族、藏族、回族、土族、撤拉族、蒙古族大学生作为研究对象,对他们的体质状况进行了测试和分析.结果表明:各民族大学生的身体形态、身体机能和身体素质有显著性差异.差异的形成与他们的饮食结构、生活环境和生活习惯有密切关系.建议:重视和强化对青海高校各民族大学生体质状况的研究工作,加强体质和健康知识的传授和培养,促使他们形成良好的饮食习惯和体育锻炼习惯. 相似文献
13.
高校学生体质健康现状与对策研究 总被引：5，自引：0，他引：5
以学生《体质健康标准》测试统计数据为依据,采用文献资料法、实验法、数理统计法,围绕身体形态、生理机能、身体素质等指标进行统计分析研究,以求找出高校学生体质健康发展存在的问题,并结合的实际情况,提出有针对性的建议,为高校体育教学和课程改革提供可参考的依据。 相似文献
14.
俱乐部教学模式下的学生体质调查及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
贾冠军 《北京体育大学学报》2007,30(3):372-373
俱乐部教学模式在高校开展的很广泛,也深受学生们的喜欢,但在2002年全国实施大学生体质测试发现,学生的身体健康状况不容乐观.通过对大学生体质健康测试结果对比来阐述俱乐部教学模式在实施过程中加强组织管理的必要性. 相似文献
15.
影响中国大学生身心健康若干因素的调查分析 总被引：15，自引：1，他引：14
罗加冰 《北京体育大学学报》2004,27(10):1343-1344
通过复式问卷递进调查,对影响中国大学生身心健康的若干因素进行了归因分析和量化排列.研究结果指出,课程繁重,体质下降,家庭贫困,就业压力是影响中国大学生身心健康的主要因素.其它如疾病传染、人际关系、考试制度、心理障碍等也将不同程度影响大学生身心健康. 相似文献
16.
大学生体质健康主、客观评价的一致性与自我健康行为管理 总被引：1，自引：0，他引：1
路凤萍 《北京体育大学学报》2008,31(5):639-640
应用体质健康标准对271名大学生进行体质测定,应用PSPP量表对受试者进行身体状况自评,探讨客观的体质测试综合评分与大学生对自我身体状况的主观认知有无一致性,从健康信念模式探讨大学生身体健康评价主、客观差异与自我健康行为管理差异。 相似文献
17.
为探讨形体训练对高校女生身体形态的影响,运用问卷调查、数理统计、实验研究等研究方法,采用配对设计的实验方案,对30名高校女生进行为期16周的形体训练。结果表明:经过训练参与实验女生的体重无明显变化,而瘦体重明显增加,体脂量、体脂百分率、腰围、臀围和WHR明显降低,与训练前比较均具有显著性差异,说明形体训练能减少高校女生体内的脂肪含量,促进肌肉发达,使身体向健、力、美方向转化,对女大学生的静态形体美、动态美、气质美有良好的促进作用,并能为其贯彻终身体育思想打下良好的基础。 相似文献
18.
探讨社会经济因素和自然环境因素对我国大学生体格产生的影响在性别方面的差异。对上海市A大学2 524(男838名,女1 686名)名男女大学生的体格与家庭社会经济因素及自然环境因素的关系进行了研究,结果显示,与自然环境因素对男女体格的影响相比,社会经济因素对男性的体格影响要比女性大。社会经济因素主要通过营养及疾病感染等影响男女体格的生长发育,而自然环境因素则可能主要通过男女体内分别具有的不同的生理机制影响男女的体格的生长发育。也许正是这种不同的机制导致了社会经济因素及自然环境因素对男女体格造成的影响的不同。 相似文献
19.
普通高校轮滑运动开展的实践与研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料法、问卷调查法、数理统计等方法研究轮滑运动对学生体质与心理的影响.结果发现:轮滑运动不但对提高学生身体形态、身体机能和身体素质有着良好的作用,而且对改善学生心理健康有积极地作用,受到学生的普遍欢迎,建议在高校中广泛开展. 相似文献