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现代高科技战争不仅要求作战人员具有较强的体能而且要有较好的心理素质。依据笔者多年的教学训练经验，结合军体训练特点和内容，阐述了军体训练对培养军人作战心理品质的有效作用。 相似文献
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飞行学员飞行训练阶段实战化军体训练应以未来作战对飞行学员要求为牵引,不断运用科学的体能训练理念带动实战化军体训练方法途径的创新,并把实战化军体训练作为一项打基础、管长远的任务来抓,让实战化军体训练的精髓内化为部队训练文化传承,并保证顺利高效完成实战化军体训练.为此提出了在飞行学员飞行训练阶段实战化军体训练中,应明确目标,增强训练实效,培养学员的训练主动性. 相似文献
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解放军体育学院课题组 《军事体育进修学院学报》1997,(4)
心理能量是指机体发动和维持活动的心理能力、驱力及其强度,高技术战争条件下部队机动训练要求作战主体具备较高的心理素质,而心理能量的发动和维持就是一个重要的内容。本课题以测试研究法对某学院参加“千里野营拉练”机动训练的军体专业学生进行研究,发现被试的心理能量水平普遍偏高,同时心理能量耗竭水平随机动训练负荷的加大而呈起伏性变化,不同机动训练状态中,徒步强行军心理能量耗竭水平最高,因此,作战主体必须掌握调节心理能量水平心理技术,以形成适宜的心理能量水平。 相似文献
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军体训练既是提高军事技能和军事素质的手段,同时也是提高官兵心理素质的渠道。分析表明,军体训练的质量和效果会受到战士训练动机、心理目标定向、心理错觉、注意力、训练情绪和性格气质等心理因素的影响。因此,为提高军体训练的质量和效果,组训者应高度重视受训者的心理因素,并采取相关的应对策略。 相似文献
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关于军事体育课教学的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
1进一步深化对军事体育教学价值的理解和认识军事体育教学最直接的功能是增强军校学员体能基础,提高学员的身体素质。“向体能要战斗力”是我军从长期的作战和训练实践中得出的宝贵结论。1.1军体教学是造就学员强健体魄的基本手段在军事体育教学中,通过科学的训练,可有效地促进 相似文献
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刘莉 《军事体育进修学院学报》2010,29(2):101-103
依据总部颁布的《中国人民解放军军事体能考核大纲》,着眼未来战争的特点,针对学员培养目标和要求,以及多年军体教学与实践经验,并借鉴外军院校军体教育成功经验,结合我军实际情况,对军体教育模式进行了探讨,力求寻找军队院校军体训练与教学的特点和规律,为军队院校军体教育模式提供一些思路。 相似文献
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张菲菲 《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》2011,(16):102-104
灾害事故的屡屡发生,给消防部队的作战反应能力带来了更大的考验,消防部队功能不断拓展、消防救助任务日益繁重,消防人员的心理素质训练随着现代火灾的发展,其重要意义越来越突出.研究探讨消防官兵如何进行心理训练,采用多种形式和手段,有目的、有计划地培养消防员适应现代火灾战斗和执行战斗任务所必备的心理素质,旨在完善消防部队的心理... 相似文献
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南宁 《军事体育进修学院学报》2005,24(3):13-14
从学院转型现实需要出发，结合部队具体实际，与时俱进地提出了军体教学训练新模式，并因时制宜有针对性地提出了构建军事体育训练新模式的具体对策。根据培训对象的专业需求，构建与任职需要相适应的多样化的训练体系，为学院转型实施军体教学提供参考。 相似文献
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为适应新军事变革,培养我军官兵能打胜仗的心理素质,必须构建紧贴部队、紧贴实战的战斗心理训练体系。通过对部队现有军事体育训练资源的系统分析,探讨从现有军事体育训练资源中剥离出战斗心理素质的训练元素,构建作战部队官兵战斗心理训练的内容和方法体系,为拓宽军事体育的训练功能提供理论和实践参考。 相似文献
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目前,一些武警部队在组织军体训练时出现了认识存在偏差、计划指导不系统、组训方法欠科学等问题,这势必会影响部队整体作战能力的提升.通过分析武警内卫部队大力开展军体训练的重要意义,针对部分单位在组织军体训练方面存在的问题进行了剖析并提出相应对策. 相似文献
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杨志国 《军事体育进修学院学报》2012,31(2):84-86
武警部队完成各种急难险重任务必须以优良的身体素质为基础。通过对＂教、学、练、战＂一体化教学模式的深入研究,结合武警部队所面临的任务和现阶段的军事体育训练状况,在训练的统筹计划、训练效益、激励机制,以及在军体训练中如何培养良好的心理素质等方面提出见解。 相似文献
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解放军体育学院课题组 《军事体育进修学院学报》1997,(4)
应激-焦虑水平是个体对环境威胁的知觉和评价的心理冲突方式,在高技术战争条件下的部队机动状态中,应激-焦虑水平可以反映作战主体的心理适应性状态。本课题以测试研究法对某学院参加“千里野营拉练”机动训练的军体专业学生进行研究,发展被试的应激-焦虑水平随训练负荷的变化而呈起伏性变化,以个性特质为主的焦虑特质较为稳定,而以情绪特征为主的状态虑则变化较大,预示着应激-焦虑水平是以状态焦虑为主的机体反应。 相似文献
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李军华 《军事体育进修学院学报》2000,(3)
现代条件下的城市作战,对士兵体质提出了更高的要求。本文从现代城市作战的特点出发,分析了现代城市作战对士兵体质的新要求,并阐述了现代城市作战准备中军体训练的重要意义及其组织实施中应注意的若干问题。 相似文献
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飞行学员心理素质训练是一门综合的学科,有其独特的理论与规律可循。尤其是在高科技战争条件下,在空战、心理战地位不断提高的今天,只有大力加强飞行学员心理素质训练,从基础抓起,才能使中国空军适应未来空战需求,在战争中立于不败之地。针对飞行员在高技术条件下,驾驭高性能战机所必备的心理素质的现实要求,以及飞行基础训练阶段,探讨飞行学员如何进行心理素质训练。 相似文献
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吴涤 《军事体育进修学院学报》2016,(2):33-36
刺杀作为我军的传统练兵项目是近战歼敌的有效手段,对提高特种兵的自我效能感有显著的效果.采用对比实验的研究方法,探索刺杀训练对提高特种兵自我效能感的实验训练价值.研究结果表明,在一定训练强度和训练周期条件下的刺杀训练可有效地提高特种兵的自我效能感水平.建议将刺杀训练继续列入我军特种部队的军事技能训练内容体系,作为特种兵的一种心理训练模式开展有效的训练,以有效地提高特种兵的作战心理素质. 相似文献
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余成 《吉林省教育学院学报》2009,(7)
公安院校的学员作为公安队伍的重要来源,应该具有良好的心理素质。但学员在校期间表现出心理适应、人际关系、学习心理和就业心理等心理健康问题,笔者从实际情况出发提供了入学教育、心理咨询和治疗、加强实训和就业指导等可行性措施,以期对公安院校学员的心理素质提高起到一定作用。 相似文献
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军事体育学报编辑部 《军事体育进修学院学报》2014,(3):I0002-I0002
正《军事体育学报》(原《解放军体育学院学报》、《军事体育进修学院学报》)是由总参谋部政治部主管、解放军特种作战学院主办的国家级学术期刊,面向国内外公开发行。本刊突出军事体育特色,繁荣体育科学,服务国防建设,为部队训练和国防教育提供理论指导和学术交流平台。开设军体理论与应用、军兵种训练、军警体育、部队体能训练、军事训练伤病防护、外军研究、军体科技、体育社会科学、运动人体科 相似文献
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李洪志及其“法轮功”打着“强身健体”的幌子,诱惑和欺骗了成千上万追求健身的群众,也在不同程度上影响和困惑了我军官兵的体能训练。本文认为:增强军人体质只能靠军体训练而决非“业力回报”;提高军人体能必须强化军体训练而决非“修练”、“打坐”;军体训练的根本之路是科学训练而决非“法轮度人”。为此,为改善我军官兵的体质状况,提高我军官兵的体能水平,我们不仅要旗帜鲜明地反对“法轮功”,我们更要坚定不移地推进军体训练。 相似文献
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通过分析美国陆军体育训练阶段区分的做法,提出实战化军事体育训练阶段区分的基本要求,指出实战化军事体育训练应在夯实基础体能和身体素质的前提下实施,实施阶段应在军体训练的保持阶段,实施对象为第二年度以上兵和院校大三、大四学员. 相似文献