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1.
王洪恩 《济宁师范专科学校学报》2002,23(4):84-85
以计算机为核心的网络环境对高校图书馆的读者服务工作产生了深刻的影响。它使图书馆的馆藏结构、文献类型、检索手段以及服务方式等都发生了变化。为适应这种变化 ,高校图书馆要以校园网、因特网为依托 ,努力开发网络资源 ,拓宽业务范围 ,更好地为读者服务 相似文献
2.
《湖北函授大学学报》2021,(11):12-13
移动学习时代下,图书馆读者教育培训服务正朝向数字化、智能化、便捷化、高效化、融合化方向发展。基于此,本文通过梳理相关文献了解移动学习时代下图书馆读者教育培训服务的新变化,对图书馆读者教育培训的创新提出四点建议:其一,提高图书馆馆员服务意识及能力;其二,以读者需求为核心开发数字化文献资源;其三,以移动学习平台为依托提高服务质量;其四,借助新媒体平台构建图书馆宣传矩阵。 相似文献
3.
《湖北函授大学学报》2021,(23):126-127
在高校中图书馆是文献信息中心,是学生接受教育和扩充知识储备的第二课堂,是以丰富形式向读者提供服务的重要场所。当前教育改革不断深入,学生有着越来越精细化、多元化的学习需求,使得大学生读者对于图书馆文献的要求不断提升,因此高校需要研究如何优化图书馆的服务建设。高校应该丰富图书馆的教育途径,优化服务方式方法,构建多种形式的读者服务模式,创新服务意识与能力,为读者提供更好的服务,保证图书馆的服务效用充分发挥出来。 相似文献
4.
试论网络信息时代高校图书馆读者服务工作的新思路 总被引：5，自引：0，他引：5
莎如拉 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2003,16(5):145-147
网络信息时代 ,高校图书馆读者服务工作发生了很大的变化 ,面临新的挑战和机遇。高等学校图书馆的服务工作必须有相应的调整 ,应进一步加强读者的需求研究 ,完善信息服务手段 ,深化读者的教育工作 ,提高图书馆工作人员的素质 ,加强自动化、网络化、数字化建设 ,利用网络技术和网络系统开展读者服务工作 ,不断提高读者服务水平和服务质量 ,这样 ,才能适应社会的高速发展 ,立于不败之地。 相似文献
5.
知识服务——21世纪图书馆服务的主流 总被引：2，自引：0，他引：2
在知识经济社会形态中,图书馆的服务理念也正在适应网络给读者获取、利用文献带来的变化.笔者主要论述了知识经济中图书馆知识服务的特点,以及实现知识服务的运行模式. 相似文献
6.
曾丽霞 《苏州市职业大学学报》2002,13(4):122-123
图书馆是收藏文献信息的地方,收藏的文献信息是供使用的,图书馆的本质属性即为“藏用性”。图书馆的工作对象是文献信息和读者,文献信息是“藏”的对象,是“用”的客体,读者则是“用”的主体。图书馆的活动目的是为读者提供利用与服务,以用为主。 相似文献
7.
葛萍 《吉林体育学院学报》2012,(6):134-136
从文献信息资源建设以及读者服务工作等方面阐述了网络环境下高校图书馆功能的变化,提出了应对这些变化的方式与方法,指出:只有建立特色数据库、提高馆员素质、加强个性化服务、不断创新与变革,高校图书馆才能生存与发展。 相似文献
8.
新世纪,随着各种新技术的发展,图书馆的服务方式和社会角色必将发生重大变化.在这种情况下,对传统图书馆的改革势在必行.本文着重论述了面对新世纪的机遇和挑战,图书馆在文献信息资源建设、组织机构和人事制度、读者服务等方面改革的措施以及图书馆未来的发展方向. 相似文献
9.
蔡瑞 《六盘水师范高等专科学校学报》2008,20(3):84-86
读者服务和馆藏发展是图书馆工作的两个重要方面.对读者阅读心理的研究和掌握,有利于促进高校图书馆文献资源建设,提高图书馆服务质量. 相似文献
10.
杨艳红 《河北体育学院学报》2002,16(2):80-81
从文献资源的配置、信息服务模式和内容、读者教育以及为科研服务四个方面分析了我院图书馆如何更好地适应信息技术发展带来的信息环境和信息用户需求的变化 ,提供高层次高水平的信息服务。 相似文献
11.
周冬梅 《六盘水师范高等专科学校学报》2011,23(1):74-78
在城市人口激增的情况下,公共文化设施的不足给高校图书馆提出了新的挑战,高校图书馆应将对内单一化的服务转化为对外开放的多元化服务,以满足社会发展中公众的文化需求,提高公众的文化素养。 相似文献
12.
杨郁 《济宁师范专科学校学报》2007,28(6):109-110
数字时代,数字图书馆技术为数字图书馆文献信息服务提供了新的手段,方式方法,途径,使之在服务深度上发生了深刻的变化,为数字图书馆文献信息服务提供了新的发展趋势. 相似文献
13.
赵霜 《济宁师范专科学校学报》2013,(6):124-125,128
对大学开展劳动教育是高校思想政治教育工作的一项重要内容．图书馆开展大学生劳动教育参与图书馆服务活动是大学生劳动教育的一种有效形式．大学生劳动课图书馆服务,可以提升图书馆的服务能力,更好的为学校的教学科研服务． 相似文献
14.
“双减”政策是对宏观社会经济进行的调控，课后服务作为重要的社会工程，对促进社会进步、教育公平、青少年健康成长、核心素养的形成等具有重要的指导意义。运用文献资料法、历史研究法、逻辑分析等方法，对“双减”政策下课后延时体育服务的演进历程、机遇挑战及实现路径进行了分析。研究发现,课后延时体育服务的机遇为：国家政策支持体育类培训开展，为课后延时体育服务提供保障；重塑健康成长教育生态，为课后延时体育服务创造机遇；严禁学科类补课行为，为课后延时体育服务提供支持；学生体质发展切实需求，为课后延时体育服务创造条件。课后延时体育服务的挑战为：校内资源不足制约了课后延时体育服务的普及性；绩效保障不足影响了学校落实课后服务的积极性；管理体系不健全阻碍了社会力量的参与性；校外培训资本化混淆了教育结果的公平性。课后延时体育服务实现路径为：提升课后延时体育服务质量，丰富课后体育服务育人新理念；构建课后延时体育服务体系，明确各级管理职能新举措；引进社会力量参与，促进多元主体协同共育新格局；明确学校育人主体地位，践行五育并举的新航向。 相似文献
15.
新建本科院校图书馆在学校办学重心转移和网络信息技术发展的双重影响下,其服务功能、内容等发生了根本性变化,由专科层次时提供文献资料的借阅为主向建立重点学科、精品课程信息导航库、提供咨询参考等信息导航服务转变。这种变化对图书馆提出了新的要求。 相似文献
16.
张萍 《六盘水师范高等专科学校学报》2011,23(1):70-73
作为培养党的干部的党校图书馆,传统观念上是围绕着如何为党校师生服务。在数字出版时代,无论是在馆藏建设、读者服务、数字图书馆建设等方面应转变观念,以全体校内校外读者为中心,对图书情报资源进行深度加工,着力进行开放性图书馆建设,以适应新形势下图书馆的开放性服务要求。 相似文献
17.
论图书馆信息服务模式创新 总被引：5，自引：0，他引：5
殷新叶 《常州轻工职业技术学院学报》2006,(2)
论述了图书馆传统信息服务的模式及其特点,并在其主要构成要素的变化中,探讨了在新形势下图书馆信息服务模式的创新。 相似文献
18.
田英 《济宁师范专科学校学报》2006,27(4):108-109
现代信息技术的广泛使用对高校图书馆的读者服务工作提出了新的要求,如何利用现代化的手段高效率地为读者服务,成为图书馆读者工作的新课题。本文从工作转变、拓展领域、发挥职能、建立体系、提高素质等五个方面谈如何拓展读者服务。 相似文献
19.
20.
黄德祥 《济宁师范专科学校学报》2006,27(6):83-84
建设特色图书馆，实行灵活的办馆模式和服务方式，树立新的办馆理念，坚持以人为本，注重培养实际应用型人才，帮助弱势群体实现就业再就业．引导求职者转变就业观念，掌握生产技能，增强创业才干，使图书馆的特色服务更符合社会生产的需要。 相似文献