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1.
陈橹 《长春教育学院学报》2014,(21)
职业价值观是人们对职业的一种稳定信念和态度。广东省处于改革开放的前沿,民办高等教育发展较快,特别是在20世纪90年代,各地方的民办教育发展迅速。面对民办高校大学生这个特殊群体,职业价值观对其往后进行的职业活动具有重要的指导意义,良好的职业价值观是开展事业的基础,是成就事业的信念和信仰。广东民办高校学生职业价值观具有较高的研究价值。 相似文献
2.
吕明 《湖北函授大学学报》2015,(11):61-62
随着改革开放的逐步深入,外来文化思潮对于处在科技、文化信息前沿的大学校园带来巨大的冲击。高校为大学生开展的思想政治教育必须满足大学生思想、心理、生活等各个方面的需求,帮助学生树立正确的人生观、价值观。文中以多元文化视域下高校的思想政治教育为研究视角,介绍了强化大学生思想政治教育的策略。 相似文献
3.
符壮 《广州体育学院学报》2011,31(2)
岭南地区是中国改革开放的前沿,已经具备发展休闲体育的环境和条件,目前国内关于岭南地区休闲体育可持续发展的研究还很薄弱.本研究提出,岭南地区休闲体育的可持续发展应该从以下方面入手:将发展休闲体育纳入岭南地区整体发展之中;岭南地区发展休闲体育要遵循社会学规律;岭南地区发展休闲体育要贯彻市场化原则;发展岭南地区休闲体育要注重宣传和引导. 相似文献
4.
郑晓春 《军事体育进修学院学报》1997,(2)
我院地处改革开放前沿的广东省城所在地——广州,毗邻广州东站、广九火车站。香港同胞来到广州后见到的第一座军营,就是解放军体育学院(广州通信学院)。随着时间的流逝,距离香港回归祖国的时间越来越近了,从今年7月1日起,中国政府将恢复对香 相似文献
5.
魏红梅 《长春教育学院学报》2011,(10):146-147
自2001年教育部教基[2001]2号文件《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》颁布以来,全国各地的小学陆续从三年级起就开设了英语课程。回顾过去十年,走在改革开放前沿的广东省在小学英语教学方面普遍取得了较好的成绩。然而,跟全国其它地区一样,目前广东省的小学英语教学仍然面临着许多困难和挑战：缺乏合格的小学英语专业教师; 相似文献
6.
YU Hai-yan 《唐山职业技术学院学报》2008,(4)
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。实践证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。决不可因为改革开放遇到问题和困难而否定改革开放的成效和功绩,新形势下,牢牢把握我国社会阶段性特征,继续深化改革开放,推进社会科学、和谐发展。 相似文献
7.
余世祥 《军事体育进修学院学报》1998,(Z2)
加强素质教育,是国家和军队教育思想的重大变革。素质教育是以提高人的整体素质为目的。这不仅对课程教学的要求更高了,而且对校园文化建设也提出了更高的要求。校园文化是无形的老师。它以熏陶为主要手段,在潜移默化中给人以教育、引导、激励和启迪,具有课堂教学所不可替代的作用。因此,我们在探讨实施素质教育的同时,应当重视对校园文化的研究。我院地处改革开放的前沿城市广州,校园文化建设遇到了不少新的情况,也产生了一些新的做法和体会。本文试就加强开放地区军校校园文化建设谈几点认识。 相似文献
8.
坚持从严治校,加强院校管理教育工作,是毛泽东、邓小平等老一辈革命家一贯强调的治校思想,是我军院校建设的重要原则。军委江主席在主持军委工作以来,也反复强调从严治校这一问题。军队院校是我军的集体干部部,是各类军官生长的“摇篮”。院校干部管理教育工作的好坏,关系到院校人才培养质量的高低,关系到我军未来的正规化建设。在新的形势下,院校干部的管理教育工作又涌现出了许多新的特点,只有继续坚持和发扬从严治校的原则,才能适应新的形势,使保障教学与管理教育有机统一起来,真正实现院校教学的正规化,为部队培养出高质量的跨世纪人才。我院地处改革开放的前沿阵 相似文献
9.
《湖北函授大学学报》2016,(20):73-75
霍金所言的"哲学跟不上科学,特别是物理学现代发展的步伐。"折射出时下科学前沿现象、问题已难为哲学所解释、指导的困境。结合当代科学前沿的新成果——希格斯玻色子的发现,从本体论、认识论和方法论三个层面对标准模型理论进行哲学探思。 相似文献
10.
张耀影 《吉林省教育学院学报》2019,35(10):171-174
在党的十八大报告中,"建设美丽中国"成为热搜词,也是新时期中国社会发展的目标方向。习近平总书记以传统生态文化之智慧,形成了习近平生态思想,为美丽中国建设提供了新的理论指导。福建作为改革开放的前沿,作为习近平总书记扎根、工作过的地方,以习近平生态思想为指导,全面布局"建设美丽福建"工程,符合新时代福建的发展需求。本文立足习近平生态思想内容,阐述了两者之间的关系,并为实现美丽福建,提出了几点建议。 相似文献
11.
建设向西南开放重要桥头堡是国家深入实施西部大开发的重要战略举措。德宏是向西南开放前沿的前沿、窗口的窗口、桥梁的桥梁,要从桥头堡战略高度,重新认识德宏的优势,重新定位德宏的坐标,并以此为加快科学发展和谐发展跨越发展的总抓手、总引擎,实现德宏发展新腾飞,为国家战略作出新贡献。 相似文献
12.
朱杰 《贵阳师范高等专科学校学报》2010,(4):15-18
准确把握中国改革开放的历史背景,是正确总结改革开放宝贵经验的基础和前提;勇于实践,既是马克思主义的一个基本观点,同时是贯穿中国改革开放事业的理论根本;不断创新,既是马克思主义实践理论的内在要求和必然结果,同时是中国改革开放事业前进的理论动力;继续坚持实践与创新,是全面夺取改革开放伟大事业新的胜利的保证。 相似文献
13.
何炼成 《黑龙江生态工程职业学院学报》2000,2(4):59-62
坚持以中国改革开放的实践为舛象，以邓小平理论为指导思想；在硕士生和博士生的教学中启发学生的思维，促使其产生思想火花。给学生以最大的学术民主和自由，鼓励他们突破现有教科书和权威论点的束鲜，引导学生在学习中研究，在研究中学习，培养学生的创新能力；进行开放式的办学，用国内外第一流的经济前沿理论来拓宽学生的视野，“走出去，请进来”；狠抓各环节的培养，进行多层把关；甘为人梯，用肩膀扛起一批经济新人，这些是我们进行硕士、博士研究生培养的原则和经验。 相似文献
14.
刘道福 《武汉市教育科学研究院学报》1994,(1)
党的十一届三中全会作出了把工作重点转移到经济建设这个中心上来的决定,奏响了改革开放,加快经济发展之歌,全国发生了历史性的变化;党的十四届三中全会作出了《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》.全国必将发生翻天覆地的变化!创造奇迹的中国农民,将在邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线的指引下,坚持改革开放,积极建立和完善农村社会主义市场经济体制,依靠科技进步发展农村经济,提高收入,加快奔小康的步伐。《成才》杂志站在改革开放的前沿,搏击着时代的潮流,适应历史性变化的形势,想农民之所想,急农民之所急,开辟了《科技致富之窗》专栏。她必将成为有效地把科学技术送到广大农村干部和农民手中的一条新渠道,为推进农科教结合,大力培养科技致富带头人,加快农村科研和实用新技术的推广,为 相似文献
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16.
分析影响集装箱码头前沿生产的因素,建立集卡路径的数学模型及其调度算法.利用Mul-tiGen Creator和Vega软件,二次开发模块参数化的码头前沿仿真软件,实现码头前沿各泊位集装箱装卸作业和水平输送的仿真.拟定不同集卡配比和不同码头前沿宽度的方案,利用开发的软件进行三维仿真,根据实时显示和统计数据,对方案进行分析和优选. 相似文献
17.
摘 要：为了厘清中西方体育与社会资本的研究基础、热点与前沿,采用文献资料和知识图谱分析法,以体育与社会资本文献为研究对象,分析西方的研究基础和中国的热点前沿,讨论中西方研究的异同,探索本土化研究的突破方向。结果显示：1）西方的奠基性研究关注体育建构与维持的社会资本,关系纽带联接和资源嵌入性解释了其中的作用机制。2）CiteSpace的聚类标识、突现率和新颖性统计,探明了中国的研究热点和前沿。3）中西方的研究都追求体育社会资本的社会效益,中国体育社会资本的要素因根植于“关系取向”和“伦理本位”的文化特质区别于西方。4）中国的“关系”理论是体育社会资本本土化研究的重要创新点。为体育社会资本本土化研究提供参考。 相似文献
18.
改革开放与中国特色社会主义是有机统一的.我国30年改革开放的实践充分证明:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路:只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义. 相似文献
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CVaR是指损失超过VaR的条件均值,它满足凸性、一致性等要求。本文引入CVaR风险计量技术,研究了风险证券的投资收益率在服从Laplace分布下的均值—CVaR模型。得到了模型的最优解和最小CVaR的解析形式。对正态分布和Laplace分布下的均值—CVaR模型有效前沿进行了对比研究,讨论了置信度对模型有效前沿的影响。 相似文献
20.
教育经济与管理学科的若干前沿问题的梳理 总被引：1，自引：0，他引：1
对学科前沿问题的研究是学科建设和人才培养不可缺少的环节。学科前沿是学科发展的生长点，抓住了学科前沿，就抓住了学科发展的方向，从而就可以加速学科的建设与发展。培养一个学科的高水平人才就要培养其发现问题和独立研究问题尤其是研究前沿问题的能力。首先提出了学科前沿问题的概念和特征，然后就教育经济与管理这一新兴学科的前沿问题进行了梳理，以期对教育工作者的研究起到一定的导向作用。 相似文献