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1.
吴国琍 《广州广播电视大学学报》2010,10(3):33-38
中等职业教育的发展受一个国家文化和教育传统及经济、教育发展水平等多种因素的影响。由于国情的差异,各国中等职业教育的发展模式和发展水平都各有特色。对应于各国中等职业教育不同的发展模式,其课程管理模式也有所不同。本文研究了国外发达国家中等职业学校课程管理状况,寻求国际中等职业教育课程变革新趋势,对这些不同的课程管理模式及其发展状况进行比较分析,可以从中获得许多有益的启示。 相似文献
2.
数字经济及工业绿色转型的融合发展是经济高质量发展的有效途径。测度并评价2012-2021年安徽省各市数字经济发展和工业绿色转型的水平,同步考察安徽省各市数字经济与工业绿色转型耦合协调度,进一步分析两系统耦合协调水平的其他影响因素。结果显示：安徽省数字经济发展、工业绿色转型及二者融合发展水平均实现了稳步提升,但各城市间的数字经济及工业绿色转型水平差异较大,绝大部分城市两系统耦合协调程度较低。从影响两系统融合发展影响因素来看,地方政府竞争对二者融合发展有明显负向作用,产业结构高级化指数、政府财政支持、受教育水平及环境规制强度有显著正向作用。基于上述结论,提出重视各自战略发展、探索差异化协调发展、重视教育水平等建议。 相似文献
3.
刘晓玲 《安徽职业技术学院学报》2007,6(1):78-80
全国职业教育工作会议和《国务院关于大力发展职业教育的决定》创造了中等职业教育新的发展机遇,明确了中等职业教育重点发展和优先发展的战略.我们必须抓住历史赋予的重大机遇,认真分析当前中等职业教育发展的问题、环境和条件,牢牢把握中等职业教育发展的趋势,推进中等职业教育发展跨上新台阶. 相似文献
4.
《湖北函授大学学报》2016,(13):105-106
近年来,我国政府大力推动教育体制改革,中等职业学校顺应时势,取得了卓越成效。但是在中等职业学校改革之中,也突显了一些问题与不足,这对中等技术人才的培养造成了不利影响。本文主要对当前中等职业学校体育教育中的问题进行了分析,指出中等职业学校体育教育应创新教学模式,不断完善教育教学方法,促进体育教学向多元化发展,以不断提升学生综合素质。 相似文献
5.
在中等职业教育目前面临困难的际遇中,中等职业学校自身的办学没有形成鲜明的职业教育特色也是原因之一。梳理武汉市中等职业学校办学的现实状况,分析武汉市近期经济社会发展对于中等职业学校办学的影响和要求,有利于为中等职业学校办学提供策略指导。 相似文献
6.
《滁州职业技术学院学报》2020,(2)
<正>滁州市机电工程学校(安徽滁州技师学院)是全国首批国家级重点职业中学、首批国家中等职业教育改革发展示范校、"国家级高技能人才培训基地""全国中小学优秀文化艺术传承学校""全国中学生志愿服务示范学校"、安徽省重点建设十所中等职业学校之一、安徽省特色示范学校建设单位。 相似文献
7.
《安徽职业技术学院学报》2011,10(1):F0002-F0002
<正>史锋,女,1960年出生,毕业于安徽大学经济系,现为安徽职业技术学院经贸系主任、教授、中国职业技术教育学会教育工作委员会德育工作委员会专家委员、安徽省中等职业教育省级专家库专家、合肥市创业服务专家志愿团专家。先后主讲 相似文献
8.
Li Xianghong 《江门职业技术学院学报》2008,(2)
审视日本中等职业教育发展史,特别是社会文化、政府的政策财政支持、及中等职业教育自身发育,对我国当前中等职业教育乃至高等职业教育发展都有所启迪。 相似文献
9.
从中等职业技术教育的现状困惑;发展中等职业技术教育的对策思想两个方面作了分析,以引起有关方面的重视,促进中等职业技术教育健康、持续地发展。 相似文献
10.
我国中等职业教育事业快速发展,质量和效益有明显提高,但中等职业教育仍是我国教育事业的薄弱环节,它不能很好地适应经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才培养的要求.中等职业学校之所以发展缓慢其关键在于其缺乏核心竞争力.因此要从中等职业学校核心竞争力的现状入手,以此来认识中等职业学校核心竞争力存在的问题. 相似文献
11.
本文根据《物业管理实务Ⅰ》网络课程开发中项目管理的实践，论述了在网络课程项目开发中实施项目管理的一些步骤，包含项目计划、进度管理、质量管理、成本管理等，总结了在类似项目中进行项目管理的一些经验。 相似文献
12.
"4321"工程的基本内容是:实施教师素质提高计划、品牌专业建设计划、精品课程建设计划、实训基地建设计划;完善教学质量监控与评价体系、职业技能训练与鉴定体系、院系两级教学管理体系;推进人才培养模式改革和考试制度改革;构建教学资源信息化平台。实施"4321"工程是推进学院教育教学内涵发展的战略选择,是创建示范性高职院校的基础性工作,是落实科学发展观、打造办学特色的重要途径;体现了"以人为本"的办学理念和高职教育改革发展的内在要求。 相似文献
13.
崔腾晁 《陕西国防工业职业技术学院学报》2006,(3)
一线教学是重点,教学质量是生命,科学规范的教学督导工作,是促进教学质量提高的有效保证。如何克服教学督导的负面影响,建立以人为本的教学督导制度,是提高教学督导质量的重要课题。本文从理论教学、实践教学、教学管理等几个方面对几年来的督导工作进行了总结,以期对今后的教学督导工作起到积极的作用。 相似文献
14.
邱有春 《泸州职业技术学院学报》2009,(3)
针对目前高等职业技术学院教育教学中的人才培养目标和社会对高职人才的基本要求,提出了在高等职业技术学院动漫设计与制作专业中采用项目化教学法的作用和意义。并就动漫设计与制作专业的专业基础课程——《Flash动画设计》采用项目化教学法的情况进行了总结。介绍了该课程采用项目化教学法的总体思路、项目选取的原则、具体选取的项目、项目化教学的实施和项目化教学成果的验收办法。 相似文献
15.
白栓平 《大同职业技术学院学报》2004,(3)
高层建筑的装饰安装工程较为复杂,往往有多家施工单位同时工作,工程子项目又相互制约,如果处理不当,就会延误工期,影响建筑的交工使用。因此,必须加强施工管理,才能保证工程的进度和质量。 相似文献
16.
庞零 《苏州市职业大学学报》2013,(3):51-54
通过对质量体系中规定的审核的介绍,引申出分层过程审核,对比这两种审核的不同之处．介绍分层过程审核在企业的策划和实施,总结分层过程审核给企业带来的好处． 相似文献
17.
居敏花 《苏州市职业大学学报》2014,(3):77-79
课程项目化是高职院校课程改革的必然选择,项目化课程突出实践性,注重过程性考核,目前我国职业教育的实训条件还不够完善、师生比普遍偏低,影响了项目化课程的质量.把学生助教引入项目化课堂,既减轻了教师的教学压力,又提高了课堂教学效果,是一种值得推广的教学创新形式。 相似文献
18.
高校体育课程--户外运动教学体系的研究 总被引：28，自引：0，他引：28
户外运动课是指充分利用自然环境,以户外运动项目群所共有的基本知识、技术、技能为主要教学内容,以培养学生参与户外运动及相关竞赛所具有的身体素质、心理品质和适应能力为教学目的,按教学计划组织实施教学的过程.通过户外运动教学实践情况的研究,认为户外运动教学体系的建立与实施有助于培养大学生坚定的信念、坚强的自信心和勇敢顽强的意志品质,有助于实现教育部<纲要>的课程目标.作为湖北省的省级教学研究项目的成果之一,对户外运动教学体系的设立及教学实践进行了概括和总结. 相似文献
19.
农村全民健身工程是社会主义新农村建设的主要内容,同时也为农村民俗体育的发展和传承提供了契机。以民俗学、社会学、体育学等学科理论为指导,以山西省民俗体育文化的传承为背景,归纳总结了山西民俗体育文化发展的现状及影响因素,并对民俗体育与全民健身工程联动发展的现实意义进行分析,最后提出了民俗体育与全民健身工程联动发展的对策,旨在为民俗体育与全民健身工程的科学化、可持续发展提供理论依据。 相似文献
20.
蒋建峰 《苏州市职业大学学报》2013,(4):25-27,89
以苏州某高校一期网络工程项目方案的规划和设计为例,主要从物理网设计、逻辑网络设计、软件平台设计阐述了整个校园网的规划与部署,总结并提出了工程项目存在的问题及今后改进方法. 相似文献