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1.
关于高职院校单独招生考试实践的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
对近几年的高职院校单独招生考试情况的回顾,探讨了高职院校单独招生的考试模式,分析了目前高职单独招生考试实践中存在的困境,从多样化组织面试、调研考核标准、引入无纸化考试以及建立第三方监督与评估机制等方面采取措施解决单独招生考试问题,为同类院校单招考试实践提供借鉴思路。 相似文献
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现阶段高职高专院校招生考试录取面临的问题及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
袁辉祥 《西安欧亚学院学报》2005,3(2):42-45
现阶段高职高专院校招生考试录取存在以下问题：招生计划下达对象不合理，且下达过程中限制因素太多；地方保护性政策；填报志愿的盲目性；录取过程中缺乏市场调节机制等。这些问题影响了招生录取的公平、合理及招生计划的完成。建议高职招生计划不要下达给本科院校，取消地方保护壁垒，建立招生计划的总量控制和市场调节相结合的管理制度；完善现行高职院校招生录取体制；实行政府控制和监督，高校自主招生录取的政策。 相似文献
3.
全国示范性高职院校单独招生工作已经开展了6年时间,积累了很多实践经验,也面临着很多困难。文章以南通纺织职业技术学院单独招生实践为例,分析了全国示范性高职院校单独招生中存在的问题,并从加大单独招生宣传力度、放宽单独招生生源限制、改革单独招生综合素质评价模式等方面提出了改进对策。 相似文献
4.
尹桂萍 《滁州职业技术学院学报》2014,(3):69-71
高职院校自主招生是广东省高职高考中一个重要的方面,旨在录取在中职学校掌握良好专业基础技能的学生,到更高层次院校继续加深专业能力学习。因此中职学校非常重视高职院校自主招生考试。自主招生计算机专业技能考核一般包含实用功能的网站制作。本文是教师在熟悉考纲要点下,抓要点难点进行强化练习,优化教学过程,使得学生能融合所需技术,合理布局,制作出功能齐全的网站,考核成绩达到高职院校的上线标准,提高教学效果的几点教学辅导实践总结。 相似文献
5.
梁艺濒 《湖北函授大学学报》2011,24(8):20-21
在统筹城乡发展的背景下,探讨高职单独招生,更多的是关注高职单独招生中对于农村中职生的选拔录取。本文研究了高职单独招生的背景,提出了以统筹城乡为中心的中高职衔接招生中存在的问题,以期为统筹城乡视域下的高职单独招生改革提供有益的意见和参考。 相似文献
6.
刘树海 《黑龙江农业工程职业学院学报》2014,(1)
全国高考生源减少,对高职院校招生产生直接影响。如何认清高校招生形势,积极寻求办法和对策,通过改革招生考试体制机制、建立中高职"立交桥"、提高人才培养质量、满足社会和企业对"知识+技能"型人才需求等一系列卓有成效的工作,确保高职院校招生生源数量和质量,真正实现高职院校健康可持续发展。 相似文献
7.
《烟台职业学院学报》2015,(3):45-49
随着职业院校的深入发展,各高职院校有了更多的办学自主权,单独招生便是这一自主权的具体体现。相对于多样化的招生形式,新生的入学教育模式,缺少灵活性、多样性,没有充分体现出职业教育因材施教的特点。通过对新生调查问卷,采用SPSS16.0数据统计,分析单独招生和普通高考招生两类群体在适应期阶段的学习、心理、生活、环境等方面存在的明显差异,并提出解决对策,以期使用高职院校学生适应期阶段的教育形式更加完善。 相似文献
8.
《湖北函授大学学报》2019,(17)
伴随着我国高等职业教育事业蓬勃发展,高职院校间招生竞争也日趋激烈。在大数据背景下,高职院校在招生宣传工作中,充分发挥大数据在数据收集和处理上的优越性,逐步转向以数据为抓手科学进行工作。本文以常州某高职院校2018级新生问卷调查数据为基础,分析现阶段招生宣传工作的效果,挖掘考生填报志愿所关注的核心问题,以期进一步完善招生宣传工作方式方法,提高高职院校招生宣传的精准性和有效性。 相似文献
9.
齐素祯 《长春教育学院学报》2014,(14):150-151
高职院校课程考试既是教学活动的重要组成部分.也是教学过程的关键环节,在保证高职教育人才培养质量方面发挥着重要的、不可或缺的作用。笔者通过对高职院校学生素质教育的内涵、构成、能力培养的阐述,对素质教育与考试关系的探析,结合当前高职院校重视培养学生能力、素质的要求,针对目前高职院校考试过程中普遍存在的问题,提出了考试的改革建议。 相似文献
10.
郭万春 《吉林省教育学院学报》2019,35(9):160-164
近年来,随着普通高等院校的连年扩招和学历教育选择的多样化,高职院校生源数量不断减少,生源质量明显下降,自学考试招生困难重重,招生形势日益严峻。加之社会大环境等多种因素影响,高职高专自学考试招生工作面临诸多困难和阻力。通过分析其成因,找出有效的应对措施,是高职高专院校自学考试招生工作走出困境的关键所在。 相似文献
11.
《湖北函授大学学报》2018,(7):25-26
高职院校开展分类招生计划,在落实层面上出现了与社会普遍认知的矛盾,报考比例低、社会认可度低、缺乏办学质量评估机制,造成了高职院校分类招生体系的明显缺陷。为此,本文分析了其中的主要因素,并就其完善措施提出具体规划。以便促进高职院校分类招生体系的全面完善,支持分类招生计划的进一步落实。 相似文献
12.
《安徽职业技术学院学报》2019,(2):60-62
高职院校自主招生是经过教育部授权高职院校组织考试自主筛选学生的方式。文章以安徽财贸职业学院连锁经营管理专业统招生与自招生相融合的实践为例,通过对2012级至2015级统招生与自招生的就业发展情况跟踪调查和需求分析,得出数据和结论。在此基础上,提出了统招生与自招生相融合状态下的人才培养模式的改进建议。 相似文献
13.
金辉 《湖北函授大学学报》2013,(10):11-12,50
高职院校是我国高等教育体系的重要组成部分。高职院校学生党建工作是加强高职学生教育的重要部分,但是也是高校党务工作者面临的一项重要而紧迫的任务。随着高职院校招生和办学的规模不断扩大,在提升学生党建工作科学化的过程中出现了一些问题。文章针对这些问题,积极探索提升高职院校学生党建工作科学化水平途径,使得高职院校更多地向社会输送高素质技能型和应用型人才。 相似文献
14.
肖中泉 《武汉市教育科学研究院学报》2002,(9)
据报道,明年全国成人高校招生考试科目设置与普通院校招生考试一样,也将采用3+X 模式。这个考试科目设置的变化肯定会对中等教育的教学要求、教学重点以及成人院校的某些课程产生影响。有关部门规定,高中起点升专科(含高职)、高中起点升本科考试按文科、理科分别设置统考科目;各类考生除参加规定的统考科目考试外,招生院校可根据专业要求自行确定是否再加试一门 相似文献
15.
高职院校招生规模的迅速扩大对在校高职生的职业指导提出了新的要求。虽然近几年,高职院校在职业指导方面进行了许多积极探索,但仍存在许多不足和有待完善的地方。笔者结合工作实际,分析了高职院校职业指导工作的现状和问题,借鉴了国外职业指导的实践经验,分剐从专业化队伍建设、指导观念转变、过程化指导、指导形式与内容以及创业等方面进行了探索与思考。 相似文献
16.
《湖北函授大学学报》2020,(23):17-20
通过对高职扩招院校建工类专业教师和学生开展问卷调查,了解高职扩招院校在学生入学前后遇到的问题及改进建议。分析得出现阶段高职院校扩招后普遍具有学校开设课程与提升学生技能存在差距、教学方式与学生的认识存在差异、校企联合培养仍然存在校热企冷现象、学分银行制度和"X"证书认证进展缓慢等问题。通过实施分类培养,注重因材施教;开展技能教学,深化校企合作;改革课程标准,重构课程体系;建立学分银行,加快X证书认证数量与进度,完善课证融通机制,可提高高职院校的社会招生人才培养质量。 相似文献
17.
汪华 《包头职业技术学院学报》2012,(1):38-40
随着高职院校生源的下降和招生的难度增加,如何开拓招生工作新局面,就成为一个十分令人关注的问题。校友资源是高职院校的重要资源,充分利用校友资源来参与高职院校招生就业工作,发挥校友在招生就业工作中的独特作用,对创新招生就业工作模式,拓宽招生就业渠道,增进与企业的联系,促进高职院校校企合作的不断深入,强化人才培养质量有着重要的作用。 相似文献
18.
王文雪 《包头职业技术学院学报》2013,14(1):74-76,81
专业实习是高职院校教学工作的重要组成部分,也是高职人才培养过程中一个重要的实践性教学环节。分析高职院校学生专业实习的必要性和实习过程中所遇到的问题,提出构建专业实习管理工作模型以及并相应的解决措施。 相似文献
19.
多元化招生已成为高职院校招考的趋势,招生模式的多元化使生源的文化基础水平、知识结构、学习能力及就业心理等方面呈现多样性,对高职院校原有人才培养过程的各主要环节提出了新的问题.以某高职院校近年来招生生源的实际数据为依据,对高职生源的现状、不同招生方式生源的特点及其学习效果差异进行了跟踪与对比分析,并以提高教学质量为目标,提出了若干应对策略. 相似文献
20.
伴随着生源的不断减少,高职院校的持续增加,招生成本也逐步上升,以及社会认识度、社会认同度偏低,高职院校生源竞争越来越激烈。文章采取文献调查法,从三个方面入手研究在高职院校招生中运用蓝海战略。第一,深化办学定位调整,开辟蓝海市场,避免竞争激烈的红海市场。第二,加强专业品牌培育,以专业品牌建设支撑学院办学定位。第三,建立中高职衔接,实现中高职协调发展。通过蓝海战略帮助高职院校打破价值成本互替规律,在寻去差异化的过程中,降低招生成本,实现高职院校的可持续发展。 相似文献