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1.
张祝平 《首都体育学院学报》2012,24(6)
脚斗士运动被誉为最有希望进入奥运会的中国传统体育项目,在较短时期内取得了跨越式的发展,是我国拥有第一个自主知识产权的运动项目,其发展轨迹对我国民族传统体育文化复兴具有何种范式价值,值得深入探析.运用文献资料法和逻辑分析法等研究方法,对脚斗士运动的文化属性及范式价值进行分析.研究认为:脚斗士运动同时具有休闲文化、竞技文化、传统文化、流行文化、草根文化和精英文化的文化属性;认为文化发展的多元化、竞技文化的自身特征,以及传媒业的发展是脚斗士运动得以广泛传播的文化学根源;脚斗士运动具有促进体育文化消费和产业化发展、促进青少年生命价值观表意性符号的形成、促进社会教化功能的文化功能;脚斗士运动在商业化运营模式、运动规则的制定、软硬件设施及相关人员的培训、运动项目的选择和宣传推广等方面均对我国民族传统体育项目有着较强的范式价值. 相似文献
2.
脚斗士运动由一个民间普通的游戏发展成为现代体育运动项目,是我国民族传统体育发展的一个典型的成功案例.通过研究发现:脚斗士的传承空间、运动形式以及功能价值等方面发生了现代性转变,路径选择呈现多元化发展轨迹.其成功的经验有:脚斗士项目主体符合了现代体育运动的要求;项目的研发团队是该运动发展立足的基础;政府职能部门的支持是该项目发展初期的最大保障;宣传与推广是该项目发展成功的重要环节;坚定打造品牌,实施了"走出去"文化战略;知识产权的保护解决了该项目发展的后顾之忧. 相似文献
3.
夏云清 《湖北函授大学学报》2011,24(12):102-103
通过文献资料、问卷调查、专家访谈等研究方法了解脚斗士运动在福州高校校园中推广的现状以及学生对脚斗士运动的接受情况;通过需求分析验证脚斗士在校园中深入推广的可行性;并对研究中发现的问题提出建议,使脚斗士运动能在校园乃至社会更好地进行推广。 相似文献
4.
高校太极拳教学中大学生反响调查与分析 总被引：6，自引：0，他引：6
尹红松 《南京体育学院学报(社会科学版)》2001,15(5):57-57,60
1前言。高校体育教学中，遵从“健康第一”的指导思想，对学校体育课程进行调整与重组，构建适应素质教育需要的，较科学的课程体系是非常必要的。公共体育课属于普及教育，要求每个学生通过体育课的学习增强体质、促进健康，并且能够掌握12项终身从事的锻炼项目。武术中太极拳项目教学蕴含民族传统文化，且其项目开展不受时间、场地，器材等条件限制， 相似文献
5.
脚斗士运动对青少年平衡能力的影响 总被引：3，自引：0，他引：3
为了获得国家优秀脚斗士运动员平衡能力正常参考值及了解脚斗士运动对青少年平衡能力的影响。采用中国科学院合肥智能研究所生产的平衡测力台对脚斗士运动员和同年龄段正常青少年平衡能力定量测评,结合脚斗士运动特点分双脚静态、单脚蹲起、外力干扰和单脚跳跃四种姿势进行测试。脚斗士运动能明显提高人体的静态平衡能力;其中动态平衡能力的提高较为缓慢,并体现出各种参数变化的不同步性。 相似文献
6.
李春雷 《广州体育学院学报》2015,(4):46-48
采用文献资料、逻辑分析等研究方法对“斗鸡”“斗拐”由民俗体育游戏渐变为体育运动项目“脚斗士”的现实机遇等方面进行探究,然后从社会发展视野的角度构建以“政府的支持”为关键,“多元化的推广”为动力,“融入教育体系”为保证,“国际交流与合作”为必备的“脚斗士”体育运动项目发展的策略框架图。 相似文献
7.
我国民间体育的再造——兼谈脚斗士运动的发展 总被引：1，自引：0，他引：1
王军利 《山西师大体育学院学报》2010,25(2):74-76
通过文献资料法、逻辑分析法对我国民间体育项目脚斗士运动的发展现状进行了分析。脚斗士作为一项民间体育活动,在新的社会背景下,对这项运动进行再挖掘与开发,需要丰富其文化内涵、建立科学的理论体系、确立长远的发展目标、找准突破口以及借助政府的力量,使其成为全民运动并走向国际舞台。 相似文献
8.
对学校体育课中民间传统武术项目壳子棍的教学和持续多年的初级棍教学进行实验对比研究表明:与初级棍相比,壳子棍教学效果良好;学生对壳子棍容易产生浓厚的学习兴趣.因此,把民问传统武术项目引入学校体育,对丰富学校体育内容、弘扬民族文化以及提升学生民族精神具有一定的意义. 相似文献
9.
河南高校公共体育教学存在不少问题,要解决这些存在的问题,需要明确体育课程的性质,对高校体育场、地器材设施情况进行考察,对体育课教学的内容,学生的评价方法等实施改革.这样达到提高体育课的效果,促进学生身心健康的目的. 相似文献
10.
“脚斗士”运动安全性的调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
为增强＂脚斗士＂运动的安全性、了解运动员所需的身体机能状态及可能带来的身体伤害和运动损伤发生的隐患,对福建省邵武市4所中学经过1~6个月训练的＂脚斗士＂运动员49人进行问卷调查、身体机能测试,并对教练员进行访谈,以便＂脚斗士＂这一新兴体育运动能够顺利地开展起来。结果显示：＂脚斗士＂运动是较安全的运动形式,一般以轻度损伤（皮肤擦伤、撞击伤）较为多见,采取相应保护措施可以明显降低损伤的发生率;属于次大强度运动,对于没有心血管疾病及其他内脏疾病的青少年来说属于安全的运动强度范围。 相似文献
11.
赵辉 《山西师大体育学院学报》2012,(5):120-122
目的：研究长期进行脚斗士运动训练和比赛的人群下肢关节慢性运动损伤的情况。方法：以90名参加脚斗士运动训练四年以上不同专业学生为研究对象,通过问卷调查、访谈、X线、CT、核磁共振检查等方法对训练者下肢关节的慢性损伤情况进行调查并与未参加该项运动的学生对照组对比。结果：长时间从事脚斗士运动下肢关节的损伤情况与对照组存在差异,慢性损伤的发生率为：骶髂关节5.6%、髋关节3.3%、膝关节27.8%、踝关节34.4%、足关节16.7%,均高于对照组。结论：角斗士比赛及训练过程中存在慢性损伤的风险。训练时间过长、训练场地不规范、训练方式不合理、对运动损伤的认识不够是造成这些慢性损伤的主要原因,需要进一步加强管理及改进训练方法。 相似文献
12.
普通高校体育课"1+3"项目设置改革实践研究 总被引：8，自引：0，他引：8
张启迪 《成都体育学院学报》2004,30(4):92-93,96
传统的体育课项目设置对学生来说是强制性的,没有选择余地的,结果是多数学生既没有培养起对体育的兴趣,也没有真正掌握锻炼身体的手段与方法,导致相当一部分学生不喜欢体育课.体育课"1 3"项目设置,建立了充分调动学生学习积极性、发展学生个性、培养学生终身体育意识、发挥体育教师专长的新的项目设置方式,顺应了普通高校体育课改革发展潮流,提高了体育课教学质量. 相似文献
13.
北京市五所高校大学生体育行为的调查分析与对策研究 总被引：13，自引：0，他引：13
采用文献资料、专家访问、现场访谈、问卷调查和逻辑归纳等方法,对中国人民大学等5所高校的205名二年级学生进行了体育行为的调查,结果发现:学生对体育课和课外活动安排满意,课余锻炼的比率较高,但其量和频次尚欠科学,锻炼效果欠理想.锻炼的时空特点较合理,一般是校内、下午.喜爱的体育锻炼项目是篮、足、乒乓和羽毛球,且爱通过电视观看上述项目的国际比赛.爱和朋友一起锻炼,锻炼知识和技术大都是在体育课或自学获得,体育老师、同学和朋友对其锻炼影响最大.锻炼目的基本达到,其影响因素主要是时间、环境和服装器材.大学生体育消费水平不高. 相似文献
14.
《北京体育大学学报》1996,(Z1)
通过问卷调查法、文献资料法、数据统计法对凉山州25所中学在体育经费、师资队伍、体操场地器材以及健美操开展情况等方面进行了调查分析。结果发现体育课中体操教学不能按大纲内容完成。为使学生身心全面发展，根据中学生生理、心理特点；从美育教育角度出发；为贯彻国家的全民健身计划。因此，建议在中学体育课体操教学中增设健美操。 相似文献
15.
胡国鸽 《山西师大体育学院学报》2013,(Z2):75-76
通过文献法、调查法、逻辑分析法,对嘉应学院医学院体育课开展情况进行调查,结果显示:嘉应学院医学院公共体育课存在着场地设施分布不合理、教学手段陈旧、教学内容繁多等问题。针对存在的问题提出了学校要完善体育设施建设,结合学生需求开展体育选修项目等相关建议。 相似文献
16.
两处普通高校体育教育中几个问题的调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文主要针对普通高校目前学生健康与运动能力、体育课状况、影响体育课教学的主要因素三个问题进行调查研究。调查结果表明,目前高校学生健康与运动能力偏低;对体育课持满意态度仅占调查人数的11.47％;影响体育课教学的主要因素则是教学内容单调,场地器材不足。 相似文献
17.
通过对广西民族师范学院大学公共体育课开展的情况进行问卷调研,随机抽取800名大学生,对当前大学体育课的主观感受、体育课客观目标效果达成情况及学生的主体需求进行统计分析.结果表明,现行的体育课教学模式存在教学内容狭窄、教学形式僵化,学生学习积极性低等主要问题,现有教学模式不能满足当代大学生对运动锻炼的需求.因此,构建以学校教学为目的实现运动健身为目标的体育教学型俱乐部运行模式,符合“以人为本、健康第一”的教育指导思想. 相似文献
18.
关于在体育课中集中学生注意力的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
刘艳 《南京体育学院学报(社会科学版)》2001,15(3):17-18
在体育课中,学生的注意力受环境,教学内容刺激,学生的自我约束力,项目的难易度,项目兴趣,性别差异,个性特点,运动负荷,场地、器材等方面的影响.教师要运用语言艺术,并合理掌握教学进度,改进教学方法,运用多样化的教学手段,提高准备活动质量,并注重观察学生在课中的表现,避免过度疲劳,加强意志品质的培养,从而促使学生在课中集中注意力,以良好的身心状态投入到教学之中,从而提高教学效果和质量. 相似文献
19.
采取文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、实地调查法等方法对福建省重点田径传统项目学校现状进行调查研究.通过研究发现传统项目学校在管理机制上存在问题、学校地域分布不均、教练员训练水平、运动员运动水平不高、学生参加比赛机会少、训练经费短缺、学校训练场地器材陈旧等问题;针对上述问题提出了一些针对性的发展对策,以期对省级重点田径传统项目学校的发展提供参考. 相似文献
20.
喻丙梅 《吉林体育学院学报》2012,(5):100-103
为了解当前高校体育教学改革是否满足女生的体育需求,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法研究女大学生对体育课学习满意度,结果显示：女大学生对教师教学能力和人际关系的满意度高,而对教学内容、成绩评定和场地器材的满意度则很低。建议体育教师要不断地更新知识和对课堂教学进行合理安排,满足女大学生的需求;学校应加强适合女大学生身心特点的体育教学内容和场地器材的建设,同时也要加强对体育课成绩评定标准的管理。 相似文献