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1.
教育、训练、科研"三结合"的探索与实践 总被引：9，自引：0，他引：9
杨桦 《北京体育大学学报》2005,28(1):1-4
新时期我国体育事业全面复兴,需要热情和勇气,更需科学和理性.体育院校有着无可比拟的教育优势、科研优势和人才优势,是我国"科教兴体"的结合点和体育专门人才的培养基地,理应担起服务"奥运争光行动计划"和"全民健身计划"的重任,而要完成这一使命,体育院校就必须转变现行办学模式,开辟更广、更新的天地.在探讨体育院校必须坚持教育、训练、科研三结合的基础上,分析了北京体育大学"三结合"的办学实践,为继续探索"三结合"进行了重新思考:1)体育院校的重新定位是实现"三结合"的前提;2)竞技体育院校化是实现"三结合"的必然选择;3)人才培养多元化体现"三结合"的目标和成效. 相似文献
2.
大学理念与高等体育院校的发展 总被引：3，自引：0，他引：3
陈宁 《北京体育大学学报》2004,27(11):1518-1520
大学理念是大学发展的灵魂,引领大学改革和发展,决定大学的发展方向、目标定位以及学科和专业设置.教学、科研和社会服务被视为承载现代大学理念的三大支柱.进一步深入理解大学理念,对正在疾速发展的中国大学意义重大.确立高等体育院校理念,对高等体育院校的发展有十分重要的作用.要反映高等教育发展的共性,体现体育行业的个性,融入"三结合"的办学思想,突出不同的办学特色,借鉴国外体育院校的经验. 相似文献
3.
黄浩军 《北京体育大学学报》2009,(10)
体育院校在推动群众体育普及、培养竞技体育人才、促进体育产业发展、推进科技科教兴体、加速体育文化传播等方面为我国体育事业的发展作出了历史贡献。在我国从体育大国向体育强国迈进的重要历史时期,应该总结办学经验,把握历史机遇,明确导向、确定战略,进行科学定位,努力寻求发展对策;以经济社会发展为指南重新确立人才培养目标;按体育行业的特点确立高水平有特色的办学理念;进一步理顺管理关系,充分发挥共建院校的优势;积极推进教学改革,努力践行教学、训练、科研三结合;围绕全民健身战略和奥运争光战略,力促竞技体育院校化,为我国实现体育强国建设继续发挥应有的作用。 相似文献
4.
"两个战略"协调发展的中介点与体育院校改革的重新定位 总被引：4，自引：0，他引：4
“全民健康战略”和“奥运争光战略”的制定与实施，具体体现了我国体育事业“普及与提高相结合”的发展原则。但在实际工作中，“两个战略”之间急需寻求一个彼此关联的中介点，形成一种相互支持和激励的互补机制。体育院校在我国体育事业的发展中，拥有科技与教育的双重优势，理当作为当前我国“两个战略”协调发展的中介点。体育院校在办学中应抓住机遇，改革旧有的办学方向和办学模式，以适应时代需求，使之真正成为教学、科研、训练三结合基地。 相似文献
5.
原直属体育院校角色定位问题的研究 总被引：4，自引：0，他引：4
新时期原直属体育院校应定位在塑造高水平的竞技体育后备人才;培养各级体育专门人才的育人机构;科技兴体的主战场;新型的教学、科研、训练三结合基地上。形成自身的优势、特色．寻找更广阔的发展空间。 相似文献
6.
程云峰 《首都体育学院学报》1993,(1)
体育院校教学过程的科研性,是当前进步研究的高校教学论的一个基本理论问题。本文就此比较系统地作以两方面的研究:一是体育院校教学过程科研性的必要性;二是体育院校教学过程科研性的可行性,旨在使整个体育院校实现“教学过程科学化,科研过程教学化”。同时,对体育院校4年制本科生科研活动的安排提出了设想。 相似文献
7.
体育院校办出特色是我国高等教育发展的客观需求.体育院校的办学特色有两层含义:其一是行业特色;其二是院校特色.体育院校在创建特色中要处理好"三结合"办学模式和行业特色、创建特色与差异性和共同性、创建特色与夯实基础、办学特色与办学规模及学科多寡等之间的关系;从确立科学的办学思想、进行科学的办学定位着手,注重继承和发展学校优秀的办学传统,高度重视院校领导、教师和校友三方面的作用;同时,充分考虑到我国现行高等教育的制度环境、评估体系及体育管理体制等因素对体育院校办出特色的影响. 相似文献
8.
《北京体育大学学报》2012,(11):145
《北京体育大学学报》是全国G8体育类中文核心期刊之一、中国人文社会科学核心期刊、中国社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊、北京市全优期刊和全国体育院校优秀学报,集教学、科研、训练为一体的综合类刊物。北京体育大学具有光荣的办学历史、深厚的文化底蕴和扎实的办学基础,是新中国成立后国务院确定的首批全国重点院 相似文献
9.
张建平 《广州体育学院学报》2002,22(4):96-97
新技术的发展将使现代技术手段运用于学校体育成为普遍现象。作为体育教育领头雁的体育院校长长期以来更多的是注重形式与技术层的传授，忽视思想层和化层的媒介，现代教育技术的兴起定将逐渐渗透到体育院校的德育、教学、管理和科研中去。科学合理运用现代教育技术，对体育院校管理水平和办学效益的提升大有裨益。 相似文献
10.
我国体育院校校园网建设的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
蔡新丰 《广州体育学院学报》2000,20(4):121-125
通过文献资料研究和专象咨询,结合体育院校的特点,分析当前校园网建设的现状．探讨体育院校校园网建设的时代意义。结果表明,目前校园网使用效事底、硬件资源闲置、教学资源空缺,因此．体育院校校园网的建设不仅要适应社会对人才培养、教学、训练和科研的需求,而且要充分考虑扩大对全民健身、社会服务的发晨。网络教学资源的建设和开发是校园网建设的核心,文中提出体育院校校园网资源建设的一些设想。 相似文献
11.
体育院校在实施《全民健身计划纲要》中的战略地位及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
李宗述 《成都体育学院学报》1997,(2)
体育院校在全民健身活动中具有教学、科研、师资、设施等自身优势和为全民健身提供科研、培训、宣传等重要作用，由此确定了自己的战略地位。体育院校实施《全民健身计划纲要》的对策是抓住机遇，立足改革，发挥优势，服务社会，分步实施，发展自己。通过转变教学思想，调整专业结构，改革课程体系和内容，更新教学方法等，改变封闭的办学方式和单一的人才培养模式，达到培养复合型人才的目的。实施《全民健身计划纲要》要有计划有步骤地进行，要注意处理好４个关系 相似文献
12.
体育院校图书馆为教学科研服务的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
教学和科研是体育院校最重要的两大职能。体育院校图书馆丰富的馆藏、数字化文献信息资源、可靠的信息服务系统,为体育院校教学及科研项目的顺利完成提供有力的保障。随着我国高等教育建设经费的大量投入;教学改革逐渐深入;学校教学、科研条件明显改善;科研力量日趋集中;各体育院校的教学科研能力也在不断加强。体育院校图书馆如何转变思想、革新制度,更好地适应本校教学和科研的需要,为学校教学和科研服务成为摆在各体育院校图书馆面前的一个亟待解决的问题。就体育院校图书馆如何弥补自身不足,提出几点信息服务的举措,为体育院校教学科研做好服务进行了一些探索和尝试。 相似文献
13.
竞技体校在作为直属体育院校教、科、训三结合的实验田探索过程中取得了较大的进展。但在改革与发展中，在经费、编制、设项、评价及教学等方面尚面临诸多困难与问题。为此，应进一步提高对办好竞技体校的重要性的认识，认真整顿项目布局、突出重点，努力寻求“两个规律”的结合点，狠抓科训一体化，充分发挥自身优势、拓宽办学渠道。 相似文献
14.
《湖北函授大学学报》2022,(9)
如今正是我国大力推进体育强国理念的重要时期,因此,重视体育院校的思想政治教育工作具有重要的现实意义。与普通院校相比,体育院校的思想政治教育工作具有一定特殊性,想要加强教育教学工作的质量和效果,需要重视挖掘体育教育中思政元素的重要功能和作用。通过掌握学生特点、优化教学内容、更新教学方式等方面,制定有的放矢的思想政治教育教学工作计划,力求提升新时代体育院校的思想政治教育教学工作。 相似文献
15.
周显雀 《北京体育大学学报》1988,(2)
本文在归纳总结篮球技术传统教法的基础上,结合体育院校教学训练条件,及篮球技术教学训练的主要特点,选编并设计了篮球技术程序化教学训练的方法,使教学训练能得到有效的控制。 相似文献
16.
成都体育学院教研室建设与评估构想 总被引：3，自引：0，他引：3
王清芳 《成都体育学院学报》2003,29(6):82-84
教研室建设是教研室工作的"纲"。加强教研室建设可对提高教学质量、提高教师思想、业务素质,提高专业建设水平起到基础性的保障作用。而通过评估的办法则可促进、推动教研室建设。体育院校教研室建设的评估应从教学、训练的管理,教改、科研,师资队伍,教风几个方面着手。 相似文献
17.
运用专家访谈法、网络调查法调查了国内体育院校体育学科特色数据库建设情况、体育院校教学、训练与科研对体育特色信息的需求状况,结合各种评估要求、学科建设发展需要以及体育特色数据库建设的重要作用及意义,对体育特色信息数据库开发平台、系统配置、设计标准、建设规范、推广应用、数据维护、知识产权等作了深入研究,在此基础上研制了具有原创性和体育特色的江苏省体育数字化信息数据库,为体育教育、运动训练、科学研究以及其他体育研究领域提供了较为广泛的信息资源平台。 相似文献
18.
朱传耿 《南京体育学院学报(社会科学版)》2022,36(1)
我国高等体育院校历经借鉴与初创、探索与推进、改革与创新三个阶段，从教学、训练、科研“三结合”到多专业、多学科交叉拓展，再到多主体、多领域协同融合进行探索实践。新时代，高等体育院校在遵循融合发展基本逻辑的基础上，主动回应融合需求，多元拓展融合主体，不断充实融合要素，着力打造融合空间，并理顺激活融合机制。南京体育学院“三位一体”模式取得辉煌成绩，但仍需做大做强高等教育、做优做强竞技体育、做精做特科学研究，形成“双核双强”发展格局。高等体育院校要树立融合理念，深化政策引领，强化系统统筹，推进递进创新，完成“体育强国”“教育强国”“健康中国”国家战略所赋予的重要使命。 相似文献
19.
高等体育院校办学问题研究的进展 总被引：4，自引：1，他引：3
陈宁 《成都体育学院学报》2004,30(5):83-88
高等体育院校的办学问题研究是体育教育研究的重要组成部分,也是高等教育研究的重要内容.由于体育和教育事业的迅速发展,高等体育院校进入了重要的发展时期.抓住机遇,加快改革和发展,成为人们的共识.如何推动高等体育院校更快更好地持续发展,办出特色和优势,又成为人们普遍关注和思考的问题.为了进一步推动对高等体育院校办学问题的研究,有必要对已有的研究成果进行梳理. 相似文献
20.
谢宜轩 《吉林省教育学院学报》2009,(6)
后奥运时期是我国公民道德素质提升的有利时期,也为体育院校大学生思想政治教育工作提供了良好契机。要紧抓有利时机,加强对体育院校大学生的思想政治教育工作。 相似文献