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1.
马国权 《天水师范学院学报》2012,32(2):38-40
随着我国农村温饱问题的基本解决和社会主义新农村建设的逐步推进,农村环境保护与治理问题已成为各级政府和农民群众普遍关心的问题.党的十六届五中全会提出要按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求,扎实稳步地推进社会主义新农村建设.2005年12月31日颁布的《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》中明确指出,要“引导和帮助农民切实搞好农村污水、垃圾治理,改善农村环境卫生”.我们必须充分认识加强农村环境保护的重要性和紧迫性,着力解决突出的农村环境问题,明确农村环境保护的指导思想、基本原则和主要目标,并提出强化农村环境保护工作的具体措施.近年来,农村环境问题已经成为危害农民身体健康和财产安全的重要因素,制约着农村经济社会的可持续发展. 相似文献
2.
简论农村中学校本课程目标的确定 总被引：1，自引：0，他引：1
农村中学校本课程目标,来源于农村中学学生的需要、整个社会生活的需要以及农村中学校本课程建设的需要。农村中学开设校本课程,要帮助学生确定他们的需要,培养农村中学生树立全面发展的教育观;要培养农村中学生的“爱农”情结,重视向学生传授农业生产技术;要确立培养农村新人才的目标,培养学生树立为解决“三农”问题而努力的责任感和使命感。 相似文献
3.
杜防 《湖北函授大学学报》2014,(8):62-63
随着建设社会主义新农村进程的加快,农村社会生产力快速发展,农民物质文化生活极大改善。但由于城乡二元结构以及历史文化等因素,新农村文化建设还存在着一些问题。进一步加强农村文化建设,不断丰富农村群众的精神文化生活,是全面建设小康社会的迫切需要,也是建设社会主义新农村的重要环节。本文探讨了目前我国新农村文化建设存在的主要问题,并为进一步促进新农村文化建设提供建议。 相似文献
4.
陈晓娜 《广州广播电视大学学报》2010,10(5):5-8,13
农业广播电视学校的创办填补了我国直接面向农业、农村、农民办学的空白,很大程度上满足了广大农民的教育需求,为新农村建设作出了突出贡献。但因政府和主管部门对“农广校”系统认识不到位,自身体系建设不健全,师资队伍建设相对滞后及管理、运营不善等原因,造成“农广校”面临资金短缺、教育培训流于形式等困境,制约其发展。为使“农广校”与时俱进、开拓创新,文章针对相应问题提出了解决的对策。 相似文献
5.
农村寄宿制学校是促进教育资源合理配置的重要举措。目前在西北农村地区寄宿制学校迅速推广的过程中,存在着诸如农村地区寄宿制学校标准化、规范化建设和学生的心理健康等方面的问题,这些问题已经影响到了寄宿制学校的办学质量和长期发展。通过对西北农村地区寄宿制学校建设中存在问题的分析,提出加大对贫困地区农村寄宿制学校的经费投入、设立农村寄宿制学校生活教师编制、提高农村寄宿制学校的家校合作水平、加快农村寄宿制学校标准化、规范化建设速度等措施,以保证寄宿制学校这一办学模式的质量与发展。 相似文献
6.
本文针对社会劳动部门在农村青年培训中存在的师资不足、缺乏实训场地、培训内容与农村生产实际相脱节等问题,积极探索高职院校涉农专业服务区域经济建设、徒村青年人才的新模式,通过创办“农民大学生班”,为经济欠发达的山区培养了一大批扎根农村创业的农业科技人才,促进了社会主义新农村建设。 相似文献
7.
本文针对社会劳动部门在农村青年培训中存在的师资不足、缺乏实训场地、培训内容与农村生产实际相脱节等问题,积极探索高职院校涉农专业服务区域经济建设、徒村青年人才的新模式,通过创办“农民大学生班”,为经济欠发达的山区培养了一大批扎根农村创业的农业科技人才,促进了社会主义新农村建设。 相似文献
8.
袁博 《长春教育学院学报》2014,(9)
党的十八届三中全会在全面部署深化教育领域综合改革中强调“要健全学校体育工作机制,确保学生体育课程和课余活动时间,提高学生阳光体育运动实效”。乡村学校少年宫建设能够综合学校、家庭、社会等多方力量,丰富农村未成年人的课余生活,促进农村未成年人全面发展。因此一定要加大资金投入、落实制度建设、优化师资队伍、合理安排活动,贴近农村地区的实际情况,保障乡村学校少年宫建设的有力推进,打造适合农村未成年人健康成长的乐园。 相似文献
9.
白中军 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2006,19(8):41-43
建设与社会主义新农村相适应的新农村教育,必须首先解决好农村教育应该为“谁”服务的问题。要直面和批判农村教育“不为”农村社会服务的传统格局,探讨和坚实农村教育“该为”农村社会服务的学理依据,呼唤和感受农村教育“要为”农村社会服务的现实态势。 相似文献
10.
刘晓君 《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》2011,(16):20-22
随着农村改革发展的不断深入,原有农村党风廉政建设工作机制已不能完全适应形势发展的需要,出现了责任不明确、制度不完善、措施不得力等突出问题.连云港市紧密结合实际,积极探索实践,着力构建县、乡、村三级统筹、三级协调、三级联动的“三级联建”工作机制,使农村党风廉政建设整体合力不断放大,农村基层党员干部作风不断改进,初步实现了... 相似文献
11.
王利 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014,27(12)
通过问卷调查等方法研究内蒙古凉城县六所农村寄宿制学校的学生管理情况,发现在学生住宿、卫生、课余生活以及安全教育与管理方面存在问题,今后应加大经费投入,加强农村寄宿制学校配套设施建设;健全管理制度,强化农村寄宿制学校日常管理;加强生活老师队伍建设,提升学校管理人员专业化水平. 相似文献
12.
本文通过问卷调查和农户访谈获取吉林省农村生活能源消费方面的数据,客观分析了吉林省农村能源建设的优和劣势,针对农村能源建设中存在的农户主体作用未能充分发挥、投入不足导致建设进程缓慢、技术指导和服务不到位、沼气国债项目建设效果不理想等问题,提出了相应的对策建议. 相似文献
13.
张晓丽 《河北体育学院学报》2015,29(5):18-23
运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对我国中部地区农村居民生活方式对健康的影响进行研究。通过对13个相关维度分析后发现：①相关地区的医疗卫生资源和保障状况比较好,医疗卫生保健知识普及宣传力度与5年前相比,已经得到了很大的改善,但还需要进一步增强。②在生存方式指标“个人收入”和生活方式指标“吸烟、饮酒、饮食和睡眠质量”等方面对健康的影响分析中,没有发现有显著性差异。③在生存方式指标“生活环境污染情况”“参加生产劳动时间”“不同生活地域”和生活方式指标“受教育程度”“婚姻和家庭状况”“是否参加体育锻炼”等对健康的影响分析中,均发现有显著性差异,说明这些因素与该人群的健康有很大的相关性。建议：①政府应进一步加强对农村医疗卫生、健康保健等知识的普及宣传,使居民形成“预防为主、治疗为辅”的正确健康观念。②加强农村体育健身软硬件设施和系统的建立,形成科学、合理的健身系统网络。③加大对地方环境污染的整治工作,努力做到将污染危害程度降到最低。④提高农村人口的受教育水平,进而提高他们的保健认知水平和生活质量 相似文献
14.
李晓平 《雅安职业技术学院学报》2008,(1)
教育是百年大计,和谐社会建设离不开教育的发展。随着改革开放步伐的加快,越来越多的农村劳动力外出务工,大部分的农村孩子成了留守儿童,家庭教育不到位,加之人口居住比较分散,给基础教育特别是小学教育带来了难题,直接影响到孩子素质的提高,影响到素质教育。陶行知先生“生活教育”理论中提出的“社会即学校”、 相似文献
15.
新农村建设中培养农民体育生活方式的必要性及对策——基于湖北省挖沟村调研的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
采用问卷调查、实地调研、数理统计等方法,以湖北省挖沟村为个案,探讨了培养农民体育生活方式的必要性等问题.研究认为:农民体育生活方式是农村一种健康文明的生活方式,培养农民体育生活方式是新农村建设的内在要求,也是构建和谐新农村的必需;提出广辟农民收入渠道、培育农民体育消费意识,建立农村体育创新机制,借"全民健身与奥运同行"的东风、定期举办农村体育文化周和体育节系列活动等对策. 相似文献
16.
唐林兰 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2013,26(4):26-28
研究发现,我国农村留守儿童整体身心素质处于一般水平,但其教育环境恶劣.面对留守儿童教育问题,省级政府应积极应对、主动担当,参照义务教育“以县为主”管理体制,灵活运用“社区共育”、“结对帮扶”、“还原家教”、“家校一体”、“托管中心”等工作模式,系统改善农村文化生态环境,防止留守儿童“污名化”,落实法律保护、法制教育,加强农村教师队伍建设,构建以寄宿制学校为中心的教育监护体系. 相似文献
17.
发展农村成人继续教育是实施“科教兴国,科教兴农”战略的需要;是构建终身教育体系,建设学习型社会的需要;是提高农村人口素质的需要;是促进农村经济发展的需要。自2012年9月以来,广州电大承办了“羊城村官上大学”工程,经过两年多的时间,在教学模式、课程内容、服务模式等方面进行了实践和探索。只有基于农村基层干部需求、面向新农村建设需求的农村学历继续教育才更具实效。 相似文献
18.
农村剩余劳动力转移是解决“三农”问题的重要环节,也是加快实现城镇化步伐的捷径.实现农村剩余劳动力转移的有效途径就是对农村剩余劳动力进行各种培训,让农民学习基本知识和生活常识、掌握专业技能,能够适应各个行业的工作岗住.从政府、培训机构、农民、社会等四个角度来分析目前农村剩余劳动力转移培训存在的问题,提出相应的解决策略,为农村剩余劳动力的有效转移提供理论与实践的研究. 相似文献
19.
孙光富 《长春教育学院学报》2012,(11):90-90
随着农村经济社会不断发展进步,农民的生活水平也在不断提高,农民越来越渴望文化、科技和生活知识,越来越认识到学习的重要性。由于多方面的原因,现在农村成人教育一度弱化,出现以下两方面问题。一是农村成人教育阵地建设得不到加强,乡镇农村成人文化技术学校没有固定的教学场地,缺乏专业能力强的教师和必要的设施,很难开展教育教学活动,出现“干而不专”现象;二是农村成人学校原有的师资、设备和学校的阵地优势没有得到很好的发挥和利用,造成了教育资源的浪费,农村劳动者素质得不到提高,直接影响了农民学文化、学技术的积极性,阻碍农民的终身教育。为此,要采取以下措施加以解决。 相似文献
20.
关海涛 《河北体育学院学报》2009,23(4):6-9
采用文献资料、逻辑分析等研究方法,从文化论角度分析了社会主义新农村建设过程中农村体育文化的现状,并论述了当前农村体育文化建设的必要性。研究指出：农村体育文化建设是促进农村体育发展的内在动力和“全民健身体系”得以实施的重要前提;是社会主义新农村建设的内在要求;是提高广大农民群众整体素质的有效途径和建设社会主义新农村的重要保障。最后从文化的不同层次结构探寻了农村体育文化的发展对策。 相似文献