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相似文献
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1.
体育在学校教育中的地位是由社会对教育的需求所决定的.学校体育是学校教育的重要组成部分,是素质教育不可缺少的重要内容.体育在素质教育中,具有其他学科教学不可替代的作用,能促使学生智力、体质的发展,培养学生的竞争意识、进取精神和健康的审美观.  相似文献   

2.
谈体育教学中的素质教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
素质教育是当前学校体育改革与发展的大方向。体育教学因其在教学中的重要地位 ,也在向素质教育方向转化。在体育教学中 ,应加强对学生的思想品德教育、身体素质教育和心理素质教育 ,使体育素质教育真正融汇于体育教学之中。  相似文献   

3.
学校体育是素质教育不可缺少的重要内容。体育教育必须面向全体学生,以培养学生终身体育能力为目标。通过改革教材、教法、考核以及师资的培训等手段,使素质教育得以真正贯彻。  相似文献   

4.
论课余体育在对学生实施素质教育过程中的重要性   总被引:1,自引:0,他引:1  
课余体育既是课外教育的重要组成部分,也是学校体育的重要组成部分之一,它为实施素质教育提供了很好的环境与条件,能兼顾素质教育对象的全体性、全面性、创新能力的培养,应重视对学生实施素质教育的另一条重要途径——课余体育。  相似文献   

5.
学校体育作为素质教育的重要内容,不仅可以促进学生身心的和谐发展,而且还对提高学生综合素质具有重要的作用。体育教师是体育教育的主要实施者,高等体育教育专业是培养中小学体育师资的主要渠道。因此,要建设一支适应素质教育的体育教师队伍,必须确立体育教育的社会地位,使高等体育教育适应素质教育的需要,提高体育专业学生的综合素质。  相似文献   

6.
学校是培养合格人才的基地,在我国推行素质教育并实施全民健身计划的今天,中等职业技术学校对学生进行终身体育教育是十分重要的,这类学校已把如何进行终身体育教育列为素质教育的重点。  相似文献   

7.
当前,素质教育是基础教育改革的主旋律。素质教育是一种以“人”为本,面向全体学生,开发学生的潜质,提高学生基本素质,让学生成为社会有用之材的教育。全面实施素质教育就是要创造适合学生身心健康发展的教育环境,发展学生个性,培养学生的创新能力。个性一般指具有一定倾向性的比较稳定的心理特征的总和,其形成主要受人体先天禀赋、客观环境、受教育后的内化过程等因素影响。它是创新精神和实践能力的基础。创新是在个性得到发展的基础上进行的,个性是创造力的源泉,没有个性,谈何创新?学校体育教育既是学校教育的重要内容,也是发展学生个性的重要手段,因此,在体育教学过程中应营造具有创新特色的教学环境,促进学生的个性健康活泼地发展。  相似文献   

8.
对体育教育专业的学生进行素质教育是培养合格人才的需要和学校教育的组成部分.教师要正确地理解素质教育的内容,在田径技术教学中确立学生的主体地位、面向全体施教、使其全面发展,并结合项目特点和体育教育专业的师范性实施素质教育.  相似文献   

9.
进入新世纪,素质教育已成为学校教育改革的主旋律。体育是素质教育的重要组成部分,为了推进素质教育,文章分析了“应试教育”在学校体育中的种种反映,提出体育教育应突出全体性、全面性、基础性和主体性,强调坚持健康第一的指导思想,加大体育教学改革力度,制定合理的学生体质健康标准,使高校体育尽快适应素质教育的需要。  相似文献   

10.
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、推动和保证的作用。小学德育是社会主义精神明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育,是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育,它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础,要为学生步入社会打好做人的基础。同时,《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出:“实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长”。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,并认真学习德育工作政策件,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,确保学校德育工作的顺利实施,笔认为做好学校德育管理工作可以从以下几方面入手:[第一段]  相似文献   

11.
学校体育的作用是教育功能与体育功能相互结合的体现,是素质教育的突破口。学校体育的作用也反映了学校体育自身的特征,它在素质教育的实施过程中发挥自身独特的作用。同时学校体育也影响学生的思想道德、审美观、价值观。  相似文献   

12.
研究目的是探讨澳门学校体育在素质教育理念指导下发展的路向.随着社会发展和学生需求的改变,澳门对学校体育有了新的要求,用文献资料法探讨澳门学校教育的情况,以问卷和访谈调查学校体育存在的问题,根据素质教育的理念,澳门学校教育要从提高学校体育地位、形成体育课程本地化、提升教学质量、重视学生主体地位、优化评价机制等方面去发展素质学校体育.  相似文献   

13.
论学校体育与人的可持续发展   总被引:4,自引:1,他引:3  
学校体育是学校教育的重要组成部分 ,学校体育教育的特殊性决定了它对培养未来社会人才中有着其它学科教育不可替代的作用 ,它在人的可持续发展中的作用主要是 :为学生终身体育奠定良好基础 ;是学生个体社会化的有效途径之一。为此 ,学校体育在改革与发展中解决好三个基本问题 :构建适应可持续发展的素质教育观和现代学生观 ;以系统整体的观点深化学校体育改革 ;切实提高教师的素质和职业地位。  相似文献   

14.
关于在体育教学中实施美育教育的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前学校教育正在全面推行素质教育,作为教育重要组成部分的学校体育,既是素质教育的重要内容,又是实施素质教育的重要手段。从体育教学中的美育内涵、美育的教育实践活动等方面阐述了美育在体育教学中的地位和作用。  相似文献   

15.
随着学校体育教学的改革,与体育教育相关的体育考核如何科学评价学生体育学习效果,已成为目前学校体育教育中亟需解决的重要课题之一,因为这关系到素质教育的目标和人才培养的效益。从评价定义、意义以及现状进行了,分析和研究,并就评价的发展方向问题提出了新的观点,旨在为落实体育教学评价改革提供参考  相似文献   

16.
知识经济时代的学校体育教育 ,其根本任务是要对学生进行全面素质教育。创新教育是实现素质教育的重要途径。现代体育课堂教学要想实现创新教育 ,必须从建立自主性教育模式入手 ,培养学生体育创新意识、创新思维、创新技能 ,开发体育创新潜能 ,建构体育创新教育的考核体系。  相似文献   

17.
根据学校体育教育中能力培养和素质教育的总体要求,结合体育教育和人才培养的相互关系,探讨了篮球运动对学生运动能力培养和加强素质教育的促进作用。  相似文献   

18.
试论本科体育教育专业学生能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
对本科体育教育专业学生加强教育教学能力、业余训练能力、体育科研能力、组织管理能力和体育社会活能力的培养,有利于学生就业,有利于学校体育工作和社会体育活动的开展;有利于素质教育和健康教育的实施。  相似文献   

19.
体育教学能促进学生智力的开发,增强学生体质,提高健康水平,培育学生的竞争意识和进取精神。体育教学在素质教育中起着重要的不可替代的作用。1素质教育在学校体育教学中的作用素质教育的全面推行,为学校体育的发展提供了一个极好的契机。现在人们不仅把体育作为素质教育的重要  相似文献   

20.
学校体育包括每周80分钟的体育教学(小学)和每天近]小时的课外体育活动。忽视后者,将难以实现学校体育的目的任务。重视课外体育活动山是学校体育由“应试教育”向“素质教育”转化的关键,要扭转目前这一局面,转变教育观念,必须从以卜几方面着手。l转变观念,构建课外体育锻炼氛围应试教育与素质教育的对立首先表现为教育思想的对),换言之,要创造一个良好的课外体育活动氛围,首先必须使广大教师对其在素质教育中的地位、功能及其对学生的深远影响有个清醒的认识,从而从内心深处改变对课外体育活动的石法。注重体育宣传是构建课…  相似文献   

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