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1.
陈香林 《吉林省教育学院学报》2008,(3)
长期以来,大多数学者对秦汉文化在中国文化发展史上的地位的评估普遍偏低。如此评估秦汉文化的历史成就及地位显然是有失偏颇的。从态度上讲,不公允;从事实上讲,不准确;从客体上讲,也不全面。 相似文献
2.
王瑛 《广州体育学院学报》2015,(4):121-123
采用文献综述、专家访谈等研究方法,对我国体育学术期刊英文编辑工作中存在的主要问题进行探析,发现整体英文编辑水平不高;英文摘要差错率较高;用词不够准确;中英文不相对应;词的语法和拼写有误等。在此基础上,提出提高体育学术期刊英文编辑自身素质的策略。 相似文献
3.
罗叶丹 《长春教育学院学报》2014,(21)
在理解两个"决不会"过程中经常出现的歧义有:第一,人们常常在不自觉中混淆"社会形态"和"社会制度"或"生产关系"这两对概念;第二,对生产力这一概念缺少全面准确的理解;第三,不能准确地理解资本主义生产关系和社会主义生产关系的根本特征及其与生产力之间的关系。 相似文献
4.
使用欧姆表时,为什么要尽可能在中央刻度附近读数呢？多数老师是这样解释的：由于欧姆表刻度不均匀,读数时必然会存在误差。当指针在右边时,尽管在表盘上读数较为准确,但乘上大倍率时,误差就会很大;当指针在左边时,由于刻度线太密,数值跳跃很大,无法准确读出电阻值的大小;而中央部分的刻度相对均匀一些,读数也较为准确。因此,测量电阻时,应尽量调整档位使指针在中央刻度附近。 相似文献
5.
丁保忠 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2006,(Z2)
通过多年的中学数学教学实践,论述了中学数学中学生常做错题的原因:概念理解不准确;忽视数学中的规定、公式、性质的限制条件;逻辑推理中条件的不当使用;类比不当;对隐含条件挖掘不足。并针对这五种情况提出了相应的教学策略。 相似文献
6.
重剑运动员距离感表象训练的实验研究 总被引：2，自引：1，他引：1
从运动训练实践的角度出发,对上海体育学院附属竞技体育学校20名重剑运动员进行8周的距离感表象训练的实验研究。发现距离感表象训练能有效提高运动员的表象能力、持剑手的距离知觉能力和准确判断距离中运用简单反攻的能力;对脚部的距离知觉能力、准确判断距离中运用简单进攻和防守还击的能力影响不显著。 相似文献
7.
史风春 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2007,20(8):77-79
2007年高考文综历史部分问答题的38题偏难,40题偏易;考题过难或过易都不利于发挥考试的选拔功能。而考生在答问答题时,也要注意:用笔既不能洋洋洒洒,也不要惜字如金;发挥要有依据,不能漫无边际;用词要准确,认真思考后再答;语言要具体,切忌空洞无物。 相似文献
8.
《滁州职业技术学院学报》2016,(1):61-63
中等职业学校国家资助政策体系存在着资助管理工作不到位,专职资助管理人员缺乏;资助评审程序不规范,资格审核流于形式;资助资金未及时发放,滞留账面形成结余;财务核算不够准确,助学金和免学费资金混合使用;受助学生信息更新管理不及时,资助档案管理不健全等问题。解决对策是建立资助工作领导机构,配备专门资助管理人员;加大资助政策宣传力度,实现资助与育人相结合;规范资助审核程序,严格落实资助政策;加强相关部门协作配合,促进资助工作有序开展;严格财务核算,提高资助资金效益;建立健全资助档案,及时更新受助学生信息,确保资金发放无误。 相似文献
9.
林天羽 《吉林省教育学院学报》2013,(11):108-109
对话口译职业道德准则中的“准确”（Accuracy）是否等同于不加减源语言信息,对话口译员对于“准确”这条道德准则的界定究竟是什么成为一道未被准确定义的难题,本文将通过问卷调查与案例分析来探讨对话口译场景中“准确”的最佳定义。 相似文献
10.
肖夏洪 《广州体育学院学报》1981,(1)
游泳运动员,尤其是青少年游泳运动员,在训练中掌握速度感以及力量分配,是比较困难的事情,所花的时间也较长;同时,教练员要求运动员实现训练计划及时修改计划,都不容易掌握准确的数据。 相似文献
11.
对中国女篮在第十四届世锦赛中比赛能力的分析 总被引：8，自引：0，他引：8
根据2002年在江苏南京市举行的第十四届世界女篮锦标赛相关技术统计数据,结合中国女篮的表现,对中国女篮的比赛能力进行了定量分析,客观评价其优势与不足并提出相应建议,以期为中国女篮今后的训练、比赛提供参考. 相似文献
12.
第14届世锦赛中国女篮实力分析与对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
祖秉忠 《吉林体育学院学报》2005,21(3):48-48,50
根据第14届世界女篮锦标赛相关技术统计数据，结合中国女篮的表现，对中国女篮的比赛能力进行分析，客观评价其优势与不足并提出相应的对策建议，为今后的训练和比赛提供参考。 相似文献
13.
对我国女子篮球运动水平不稳定原因与发展对策的研究 总被引：10，自引：0，他引：10
中国女篮曾经取得过骄人的成绩,但其运动水平却不能保持稳定,近年来甚至产生了"滑坡".为了究其原因,试图从多角度对影响我国女篮运动水平不稳定的诸多因素展开研究:1)管理体制改革滞后,影响竞技体育与群众体育的协调发展;2)训练管理体系未理顺,渠道不畅通,影响竞技体育人才的培养;3)教练员队伍的结构不合理、素质不全面,训练的科学性、有效性差;4)不同时期国家女篮队伍的组成差异较大,风格与特点不够突出;5)训练与比赛的信息资料奇缺,影响科学地总结、评价训练和比赛.针对以上不良因素提出了发展的对策. 相似文献
14.
浅析中国女篮在广岛亚运会失利的原因 总被引：2，自引：0，他引：2
顾立健 《北京体育大学学报》1997,(4)
中国女篮在1994年广岛亚运会上，以73：103的悬殊比分输给了韩国队。本文仅从本次比赛中国女篮的进攻与防守方面的技战术，心理因素存在的问题，做简要的分析、并提出改进意见。 相似文献
15.
第28届奥运会中外女子篮球快攻对比研究 总被引：3，自引：0，他引：3
曾捷 《成都体育学院学报》2006,32(3):62-64
通过对第28届奥运会女子篮球比赛世界强队和中国队的快攻情况进行对比研究,试图从中归纳出世界女篮快攻发展的新特点,并找出中国女篮快攻中存在的问题,为中国女篮备战2008年奥运会提供一些有益的理论参考. 相似文献
16.
郑磊 《吉林体育学院学报》2012,(3):27-29
通过文献查阅、访谈专家和观看比赛,在逻辑推理的基础上对2010年篮球比赛空间规则进行探讨,分析规则的修改对篮球训练和比赛产生的影响,以及我国男女篮在国内外比赛中对新规则的适应情况,比较近两年欧洲篮球对规则的适应情况,提出我国男女篮选手适应规则修改的技战术应对策略。 相似文献
17.
本文采用文献资料法、录像观察法、数理统计法、比较分析等研究方法,对第29届奥运会中国女篮八强比赛的技术统计,对比赛对手不同位置队员技术运用能力对比分析。结果表明,中国女篮不同位置队员在投篮得分能力、获得球能力、支配球能力等方面与世界强队存在不同程度的差异。面对新的奥运周期,中国女篮要有新的突破,必须认真分析各位置队员的优势和不足,并找出产生差距的原因,并提出了有针对性的科学地训练建议。 相似文献
18.
万宏 《成都体育学院学报》2011,37(11)
采用文献资料、录像观察、数理统计、比较研究等方法,从定性和定量两方面,对第24届女篮亚锦赛代表亚洲最高水平的中国女篮与韩国女篮之间的比赛以及她们与对手之间的比赛进行攻防实效对比分析,探求中国女篮的优势与不足,希望为其今后的训练、比赛提供有益的借鉴. 相似文献
19.
李钦 《河北体育学院学报》2010,24(3):78-80
采用文献资料法、录像观察法和数理统计法,对第29届北京奥运会中、俄女篮场上的技术使用情况进行统计分析,发现中国女篮在罚球技术上优于俄罗斯女篮,在三分球、二分球、篮板球、助攻、抢断等方面较俄罗斯女篮存在差距。 相似文献
20.
2019年国际篮联篮球世界杯在中国圆满举行,广州作为分赛场,承接了西班牙、波多黎各、突尼斯以及伊朗四支代表队的小组比赛6场。通过对广州赛区四支队伍在小组赛中的表现技术进行分析,并对比中国队在本次赛事中的表现,发现中国男篮在备赛与参赛阶段,存在大赛目标不清晰,心理训练与细节训练不足,教练团队执教水平不稳定,篮球基本功不扎实等一系列问题,反映出我国篮球的发展正处于困境。系统地分析广州小组赛中四支队伍的赛况,并与中国队做出对比,有针对性地提出建议,为中国篮球的发展提供参考。 相似文献