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1.
赵吉惠 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(3)
研究中国文化格局,可以深刻理解、认识中国文化的结构、走向;研究秦汉时期中国文化格局之形成,能够从宏观上把握秦汉文化在中国文化史上的重要地位与历史作用。很多人认为中国文化的结构与格局是在战国时期形成的,这是误解。试看《庄子·天下篇》、《苟子·非十二子》、《吕氏春秋·不二》等文献只对中国早期文化从观念形态进行概括、评述,但未形成稳定的格局。还有人认为中国文化格局是在唐代形成的,因为在唐代真正形成了儒、道、佛三家文化的鼎足之势。这只有一部分道理,因为佛教文化传入之前中国文化已经形成了自己的结构与格局,而佛教在中国扎根以后,对中国文化结构与格局有所冲击,有所改变。我认为中国文化的比较稳定的结构与格局是经过秦汉时期三次大的文化冲突之后形成的。这三次大的文化冲突是:第一次秦始皇时期的“焚书坑儒”,打击儒家文化,重用法家文化。历史证明,中华民族对于法家 相似文献
2.
中国先秦及秦汉时期的射术文化 总被引：5，自引：0，他引：5
吕利平 《成都体育学院学报》2002,28(5):21-24
从考古学文化角度，借助考古实物和文献史料，研讨我国先秦及秦汉时期，射术文化在社会生活中的地位、作用及其自身发展的历史轨迹。 相似文献
3.
陈碧述 《成都体育学院学报》2010,36(5)
春秋战国呈现诸子百家、百花齐放、百家争鸣的繁荣景象,秦汉初期,由于历史惯性和战争需要,整个社会有着"尚武"精神.到了东汉后期,出于维护稳定统治的需要,执政者侧重于以"德"治世,弱化"力"在社会中的地位,"尚侠崇勇"之风趋于式微,整个文化呈现"独尊儒术"现象,自此华夏民族性格由强悍变文弱.到了魏晋时期形成了完全以养生和清淡玄学为主要特点的体育文化,以至影响后世达2000多年.可以说秦汉就是我国传统体育文化特质嬗变的转折点.从秦汉时期统治者分别对德、力的选择及其原因进行分析,以期总结出后世"重德轻力"倾向的原因. 相似文献
4.
《吉林省教育学院学报》2008,(5)
战国秦汉时期,中国是由分裂割据走向统一的时期,民族融合、文化融合是总的发展趋势。本文通过对晋南地区战国秦汉墓的分群研究,探讨了当时的社会发展趋势。战国时期群雄割据,生活习俗各有差异,因此,反映在其文化上也是形成了不同的文化面貌,这一点在晋南地区的战国墓葬中有着非常直接的反映。秦汉大一统后,由于全国各地实行统一的政治、经济、文化制度,人们在生活习俗上也逐步趋于一致,到了汉武帝晚期,最终形成了统一的汉文化。这种变化体现在墓葬上的反映就是随葬器物等方面日趋一致。 相似文献
5.
董顺波 《吉林体育学院学报》2010,26(5):27-30
运用文献资料法、观察法、逻辑分析法等研究方法,对《秦汉—罗马文明展》中折射的中西体育文化进行了分析研究。秦汉、罗马不同文明中的体育文化有相似之处,但在体育思想和活动内容上却各自独立、和而不同,共同推动了世界体育文化的发展。在世界日益融合发展的今天,加强中西方体育文化的交流对增进相互了解有重要的现实意义。 相似文献
6.
刘学智 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(3)
周秦汉唐是华夏民族奠基和重要而辉煌的发展时期。中华民族广阔的疆域、共同的文化(即“汉文化”)以及使中国具有广泛国际性影响的文明古国的地位正是在这一时期逐步形成的。具有巨大历史魅力的周秦汉唐文化是以古长安为中心的,对于身处其地的文史工作者来说,深化周秦汉唐史研究是历史赋予的任务。如何深化周秦汉唐史研究?愚以为应该突破以往政治史、事件史、农民革命史等固有模式而转向重视文化史,并且力求把历史与文化的研究统一起来,从文化视野来透视历史,在历史的具体过程中来展现文化。也就是说我们必须拓宽视野,更新方法以深化研究。在这方面,西方在19世纪末20世纪初崛起的文化历史主义方法是应该予以重视和借鉴的。文化历史主义代表人物之一的瑞士文化史家布克哈特曾说:“在通常的情况 相似文献
7.
在某种意义上讲,不熟悉一种语言的文化特点,就学不好该种语言。英语教学不仅是传授知识,更重要的是培养学生的跨文化交际翻译能力。以张家界.武陵源民族旅游区为例,从交际与跨文化交际,跨文化交际与文化以及该区社会文化教学中存在的问题与改革建议等几方面作了阐述。 相似文献
8.
赵世明 《天水师范学院学报》2013,(6):68-71
漳盐,历史悠久,在漳县乃至甘肃的地位举足轻重,对漳县及周边地区社会经济文化的发展产生了非常重要的影响.漳盐从先秦时期先民开采食用到元代的一次浩劫,经历了先秦时期人类的早期发现和食用,秦汉其地有了正式建制,地位开始显现,隋唐至宋金时期建制升级,地位日重,再到元初盐井自然破坏的历程.期间,盐井所在地始终是漳县的政治、经济和文化中心.可以说,漳县因盐而立,因盐而兴,因盐而显,盐与漳县有着非常密切的关系. 相似文献
9.
伏俊琏 《天水师范学院学报》2008,28(6):30-37
先秦两汉时期存在着大量的故事图画,这些图画,在传世文献和出土文献中多有记载,新发现的岩画或出土的陶器画、画像砖石、壁画及漆画、帛画中有大量实物.其时有数量不少的文献赞颂英雄圣主,讲诵故事,描述情节,语言上节奏感强,韵律和谐,明显带有讲诵的遗迹;甚至还有图画和赞诗合为一体的作品.先秦两汉时期与故事图画相配合的文体,与敦煌石室出土的俗赋极其类似.所以,看图讲故事是俗赋传播的方式之一.秦汉俗赋是变文的源头之一,变文的看图讲故事正是从早期俗赋发展而来的. 相似文献
10.
宋栋 《天水师范学院学报》1993,(Z1)
从广义上讲,高等学校所有的教师都应是思想政治工作者,学校其他干部、职工也都能从不同的方面发挥教育的功能.从狭义上讲,高等学校的政工干部队伍,主要是指学校中校系两级的党、团、工会的专职工作人员以及学生的政治辅导员.本文主要从狭义上,对政工干部在高等学校建设中的地位和作用;对政工干部的基本素质要求;如何加强政工干部队伍的建设及面对改革开放,高校思想政治工作的着眼点等几方面进行了粗浅的探讨.目的是使政工干部队伍更好地为高校的教学、科研服务,以适应高校改革发展的需要. 相似文献
11.
《吉林省教育学院学报》2014,(3):129-130
汉代壁画中的车马图像是秦汉壁画历史的结晶,是墓主生活经历的再现,更是汉代历史状况的真实反映。它们既能折射出秦汉时期车马壁画的考古学意义及特有的美学价值,又能反映当时的文化生活和社会风俗,是研究汉代文化的依托和线索。作为重要文化遗产,汉代车马图像的考古发掘、研究,对研究汉代艺术、秦汉历史者有着重要作用。 相似文献
12.
13.
杨再隋 《武汉市教育科学研究院学报》2004,(7)
“新课标”、新理念催发了新教材,又必将产生新的教学策略,新的课堂教学结构,新的课堂教学组织形式,新的师生关系,从而导致新的教学生活,新的课程文化。语文教学面临世纪挑战,将触动语文教学中一些深层次的问题,促使我们对一些已成定论的教学观念、教学模式、教学策略、教学形式进行重新审视。语文教学要敢于正视自身,直面现实,不掩饰,不护短。当前存在的问题主要是忽视学生的主体地位,忽视人文精神的培养,过分注重知识的系统性,从而导致学生语文实际运用能力偏低。就忽视学生主体地位而言,主要问题是:教师讲得太多,讲了许多正确的废话;提问琐碎,缺乏语言训练和思维训练价值;统得太死,统一的内容,统一的考核,统一的答案,乃至统一的 相似文献
14.
刘荣 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1990,(Z1)
国情就是一个国家相对稳定的总体客观实际情况,它是指那些决定经济发展的最基本最主要的发动因素和限制因素,它常常决定该国长远的基本特征和大致轮廓。国情的基本内容,从广义上讲,包括一个国家的经济、政治、思想文化等方面的基本情况和该国民族习俗、民族心理和民族特征的基本情况;从狭义上讲,就是指一个国家在一定历史时期社会性质及其主要矛盾。国情的划分,从横 相似文献
15.
中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。讲好新时代的中国故事,关键要讲好中国式现代化故事。当前,中国式现代化国际传播既呈现世界积极关注和高度评价成就的良好态势,也存在因文化差异引起的对性质、影响、特色等认知难点。从跨文化认知角度看,提升中国式现代化国际传播能力,要讲好科技化、工业化、城市化、市场化、全球化的共性逻辑;讲好基于独特文化传统、历史命运、基本国情的“中国式”特色;讲好中国共产党领导中国式现代化的历史发展主线;讲好政治、经济、文化、社会、生态等方面的重大成就。在方法上,要通过构建中国特色的基础叙事、历史纵深的比较叙事、智能传播的媒介叙事、展现未来图景的发展叙事,展现中国式现代化的内在逻辑、重大贡献、成长空间和强大生命力。 相似文献
16.
孟令俊 《大同职业技术学院学报》1995,(3)
洛阳是中华民族文化的摇篮,又是中国图书的发源地。在中华民族五千年的历史长河中,洛阳首先捧出了中国第一部图书《河图洛书》,开创了中国图书史上的新纪元。藏书与图书紧密地结合在一起,所以洛阳又是中国藏书业的开端。不管是图书的出现,还是藏书制度的形成,洛阳有着举足轻重的地位。从某种意义上讲,洛阳古代图书及藏书业的历史,就是中华民族古代 相似文献
17.
郑荔荪 《闽江职业大学学报》1999,(3)
一、问题的提出 近几年来,由于长期沿袭下来的陈旧的教学思想基本上仍然处于支配的地位,不适应现代化建设需要的传统教学模式仍然束缚着我们的头脑,致使我们的职业大学英语教学中依然存在着多种弊病,严重影响着教学质量的全面提高。现就因忽视语境教学而产生的主要问题分述于后。 1、重知识传授,轻整体教学。把内容连贯逻辑严密的课文肢解成互相分离、各自孤立的小段。不把注意力放在对课文内容的理解和掌握上,而是大讲词汇、死抠语法。讲词汇,广征博引,不厌其详,把与课文关系不大,甚至毫无关系的词汇意义和用法大量罗列;讲 相似文献
18.
丁毅华 《天水师范学院学报》2000,20(2):27-30
秦汉时期中国境内的主体民族汉族已经形成.内地与缘边各民族间存在的发展差距,使彼此在文化上、心理上产生激烈的冲突和差异.随着国家统一和边疆的开发,人口迁移和民族迁徙,各民族问的文化交流与交融,既推动了汉族文化的发展,也促进了少数民族文化的发展和社会进步. 相似文献
19.
刘永 《南京体育学院学报(社会科学版)》2013,(6):32-36,51
运用文献资料法研究自秦汉至现代的东北亚地缘格局,从东北亚国家文化认同的角度,发掘地缘秩序变迁中的体育文化在东北亚国家中的传播与发展特性。认为东北亚地缘秩序的变迁为中原体育文化的传播提供了＂移民传播＂和＂上层建筑传播＂两条途径;在时间序列中,随着地缘秩序的变迁,中原体育文化的传播系统分别呈现过＂单向输出＂、＂军事体育文化快速发展＂和＂被西方体育文化解构＂三种形态或特点。得出推论：东北亚地缘秩序变迁与体育文化传播存在必要的良性互动机制。 相似文献
20.
李曼琳 《玉溪师范学院学报》2003,19(10):22-24
民主集中制既是一个理论问题 ,又是一个实践问题 ,怎样把民主集中制规范的制度功能转化为良好的现实结果 ,从终极意义上讲 ,关键不在于对它作理念判断 ,而在于在实践中如何真正能够使民主和集中达到有机地协调和统一。但就人是民主集中制实施和执行的能动主体、民主集中制的法制化建设最终需要通过人来实现而言 ,人的现代化问题在民主集中制的运作中更具突出的地位。 相似文献