共查询到20条相似文献，搜索用时 78 毫秒
1.
焦振豹 《重庆电子工程职业学院学报》2013,(1):8-10
近年来,我国高职院校得到了蓬勃发展,然而高职院校的师资队伍总体来看数量不足,质量有待提高。同时,在人力资源的管理上也存在着诸多的问题,这需要高职院校创新人力资源的管理,转变观念树立高职院校人力资源开发与管理的新理念、完善机制创建适合高职院校发展和需求的人力资源管理的新模式、新制度,从而形成高职院校人力资源开发与管理的新规则,构建适应高职院校需求的师资队伍。 相似文献
2.
论高职院校人力资源开发 总被引：2，自引：0，他引：2
袁晓玲 《安徽职业技术学院学报》2010,9(2):41-44
知识经济时代,人力资源成为高职院校发展过程中的战略性资源。对人力资源进行科学合理的开发,是高职院校发展的必然要求,是提升高职院校核心竞争力,推进高职院校实现可持续发展的必由之路。必须制订整体的人力资源开发战略,创新人才培养和引进模式,推进机制改革,促进优化配置,提高人力资源的使用效率和效益,实现资源共享,协调发展。 相似文献
3.
韩亮 《湖北函授大学学报》2015,(12):13-14
在经济转型的背景下,社会对于高级技能型实用性技术人才的需求也会越来越多,越来越迫切,在此形势下,高职院校教学改革必须符合我国经济转型的需求,培养出符合社会需求的技能实用型人才,为社会经济的发展推波助澜。如何在充分就业的基础上,让高职毕业生实现"体面就业",不仅关系到高职院校的生存和发展,也对我国的经济转型发展和人力资源开发具有重大意义。 相似文献
4.
伞洪光 《广州体育学院学报》2015,(2):123-128
高职高专院校是我国现代教育关注的焦点,如何促进辽宁省高职高专院校体育教学资源的开发,保证其为学生专业发展服务是一个值得研究的内容。通过文献资料法、问卷调查法、个案研究法等,说明了当前高职院校体育教学资源开发的必要性,论述了辽宁省高职高专院校体育教学资源开发特点,比如人力资源开发突出了教师主导地位,相对弱化了学生主体地位,竞技性项目比重大,健身项目比重小等。依据辽宁省高职高专体育教学资源特点提出了促进其开发的倾向,为提高辽宁省高职高专体育教学质量服务专业发展提供参考。 相似文献
5.
王俊景 《吉林省教育学院学报》2010,(1)
高职院校占据了半壁江山。然而高职院校人力资源管理中暴露出的一些问题,已成为高职教育可持续发展的瓶颈。如何以人为本,盘活人力资源,最大限度地发挥每位教职工的积极性,形成巨大的凝聚力,适应并促进高职院校的正常和良性发展,是当前迫切需要解决的课题。 相似文献
6.
《湖北函授大学学报》2022,(2):7-8
在教育改革不但深化推行的背景下,高等教育改革逐步推行。在高职院校的发展中面对着更多、更新的要求,且面对着更大的竞争与考核压力。此时,高职院校想要实现更好发展,必须要对人力资源管理工作进行更新调整,以充足、优质的人力资源支持高职院校的可持续发展。 相似文献
7.
孙喆 《包头职业技术学院学报》2011,(4):69-71
分析目前高职院校的人力资源存在着现状令人担忧,人才结构不合理、浪费严重、管理水平不高和缺少制度保障等问题,提出要树立科学的人才观,建立合理的人才结构,建立健全的用人制度,对人力资源进行有效管理,是高职院校提升办学水平,解决制约高职院校发展的瓶颈问题,实现可持续快速发展的必由之路。 相似文献
8.
梁兴英 《烟台职业学院学报》2015,(2):8-11
山东作为我国的农业大省和人口大省,农村人力资源非常丰富,但人力资源开发却不容乐观,严重制约了山东省新农村建设的步伐。因此,必须采取切实可行的措施,推动山东省农村人力资源开发,促进农业农村的新发展。 相似文献
9.
《常州工程职业技术学院学报》2008,(1)
校企合作是高等职业院校培养高职人才的重要平台。构建高职教育校企合作平台需要政策的保障;需要校企双方更新发展理念,探索合作内涵,充分开发双方人力资源,有效利用校企教学资源,建立长期、稳定的合作机制。 相似文献
10.
殷海芳 《湖北函授大学学报》2015,(11):22-23
在高职院校快速发展时期,提高学院的内涵建设已成为重中之重,而实现学院核心竞争力的提升,就必须注重人才队伍建设,开发学院人力资源的潜能。本文就高职院校人性化管理的实施和教职工幸福感的提升进行探究,阐述了实施人性化管理是提升教职工幸福感的必要条件、有效途径和重要保证。 相似文献
11.
杨洪辉 《南京体育学院学报(社会科学版)》2009,23(6):44-47
体育人力资源是进行社会体育生产最基本、最重要的资源。在知识经济迅猛发展的时代,人力资源在体育经济快速增长中愈来愈突显其重要的作用。我国农村体育人力资源十分丰富,开发前景广阔,但目前存在体育人力资本含量不足,体育人力资源素质较低等问题,很大程度上制约了农村体育的发展,延缓了农村体育现代化的进程。因此,全面分析现阶段我国农村体育人力资源的现状,并在此基础上从积极开展农村体育人力资源培训、解放思想提高对开发农村体育人力资源的认识、加大农村体育人力资源开发中教育培训经费的投入、建立农村体育人力资源管理体系、加强农村体育人力资源流动的宏观调控等方面,探讨研究我国农村体育人力资源开发中存在的问题及对策。采用特尔斐多轮专家咨询调查方法,以25名江苏省农村体育问题研究方面的专家为研究的调查对象,实施专家咨询。结果显示,专家们在以下农村体育人力资源发展策略方面达成共识：1）解放思想提高对开发农村体育人力资源的认识;2）加大农村体育人力资源开发中教育培训经费的投人;3）建立农村体育人力资源管理体系;4）加强农村体育人力资源流动的宏观调控。对此,在深入走访部分专家基础上,进行逐一分析研究。 相似文献
12.
农村体育人力资源开发与管理研究 总被引：1，自引：1，他引：0
刘志敏 《河北体育学院学报》2007,21(3):31-33
从对农村体育人力资源的界定入手,分析了当前我国农村体育人力资源开发的现状及形成原因,并通过城乡体育人力资源的比较,就未来我国农村体育人力资源的开发与管理提出了针对性建议。 相似文献
13.
高职院校薪酬管理是高职院校人力资源管理的重要组成部分,合理的薪酬体系对调动广大教职工的工作积极性起着十分重要的作用,为此,高职院校建立以人为本的薪酬制度,用待遇吸引人和留住人。当前,高职院校薪酬体系人本理念在诸多方面缺失,这对高职院校走内涵发展道路不利。因此,建立人本理念的高职院校薪酬管理体系,是促进高职院校发展的重要途径,对提高高职院校的竞争力具有十分重要的意义。 相似文献
14.
王彦苏 《长春教育学院学报》2015,(16):154-155
21世纪的中国高等教育是面向所有人的教育,要为每一个学习者提供学习和发展的空间。高职教育应该摒弃传统精英教育分数至上的原则,将人力资源开发作为改革的方向,坚持以生为本。为此,高职院校的大学语文课程设置,应该从其定位及改革取向上明确通识教育的意义,树立科学的课程理念,并结合高职院校专业实际来构建完善的课程主体。 相似文献
15.
艾云辉 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2013,26(5)
高职院校的发展面临着巨大的挑战,要想培养出高质量的技能型人才,就必须要加强课程开发与建设.因此,将建立基于工作过程的课程体系作为职业教育发展的首选方向,就《人力资源管理学》课程开发方面进行一些探讨和实践很有必要. 相似文献
16.
《湖北函授大学学报》2019,(17):75-76
苏州农业职业技术学院作为省示范性高等职业院校,在日常各项教育教学管理中,人力资源管理发挥了十分重要的作用。为适应新时期下高职教育事业发展的需要,切实培养复合型的高职技术人才,打造复合型的高职师资团队就显得尤为必要。本文从苏州农业职业技术学院教师人力资源配置现状分析入手,提出了优化人力资源配置的几点对策,并基于大数据的视角,较为创新地提出了苏州农业职业技术学院教师人力资源管理模式,旨在与同行加强业务交流,共同推动高职院校人力资源配置的最优化。 相似文献
17.
《湖北函授大学学报》2015,(15):12-13
对于用人单位发展而言,人才是最重要的动力来源,胜任力模型的构建在企业中具有重要地位。而高职院校,作为企业人力资源的蓄水池,学生的培养目标是关键问题-高职院校学生的职业胜任力模型的构建不仅关系到学生的就业出口,同时关系到企业的创造价值的核心能力。本文主要对比了西部偏远地区企业对于高职毕业生的人力资源胜任力模型和高职院校毕业生胜任力的差异,并提出了解决的办法。 相似文献
18.
董丽华 《长春教育学院学报》2011,(9):148-149
高职院校培养的是高素质技能型职业人才,这要求对专业课程从工作过程角度进行合理的设计与开发,培养学生从事特定职业所需的各种能力。人力资源管理作为人力资源管理专业的核心课程,其地位非常重要。为适应市场需求,必须对其专业教学进行改革,基于人力资源管理工作过程开发本课程,势在必行。 相似文献
19.
安亚琴 《湖北函授大学学报》2013,26(7):46-47
随着我国社会主义新农村建设进程的不断推进,农村的发展已取得诸多成效,在文化建设方面也取得了不错的成绩,但依然存在一些障碍性问题。与此同时,高职院校"两课"教学中也存在如何通过社会实践等形式增强其教学实效性的问题。通过对当前我国农村文化建设中存在的问题进行分析,从高职院校"两课"入手,尝试寻找高职学生社会实践与新农村文化建设的契合点,建立二者互利双赢的长效机制。 相似文献
20.
杨长虹 《益阳职业技术学院学报》2007,(1)
通过对高职院校计算机软件专业就业情况的研究,分析我国软件行业对软件人才的要求,探索高职院校计算机软件专业核心能力模块及知识结构,开发高职院校计算机软件专业教学模式及课程体系、考试方法和认证机制。 相似文献