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1.
对高水平学生运动员培养体系的探讨——清华大学跳水队实证研究 总被引：1，自引：0，他引：1
于芬 《北京体育大学学报》2008,31(3):326-332
通过理论分析与实证分析相结合的方法对高水平学生运动员培养体系进行了全面系统的分析,研究认为:清华跳水队所代表的高水平学生运动员培养体系鼓励开放式的参与和平等竞争,强调科学性和高效集约,是对我国现有训练体制的改良和有益补充;清华跳水队的高水平学生运动员的培养体系经过近十年的探索发展已经取得了初步成果。随着我国社会转型进程地加快,清华高水平学生运动员的培养体系进一步完善的条件正在成熟,这一体系具有可持续发展的生命力。 相似文献
2.
《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1977,(1)
反党分子江青,是一个野心勃勃,妄图篡党夺权的大阴谋家。一九七四年,她借研究儒法斗争之名,在北京、天津等地为吕后、武后大唱赞歌,叫嚷什么“吕后了不起”,“一道帮助刘邦定天下”,“武后的社会基础宽广,有三十万人上书,拥护她做皇帝”。去年夏季,她又窜到清华农村分校和大寨、小靳庄等地,公然讲起人所不齿的慈禧太 相似文献
3.
《江西蓝天学院学报》2019,(2)
<正>我校与江西省政府研究室合作共建的江西省区域发展研究院已成立近三年,该研究院是致力于对江西省经济发展过程中的重点、热点问题进行研究的省级科研平台。为进一步推动研究工作,研究院在校内发起并主办对策研究沙龙。其宗旨为:1、聚焦经济社会发展热点,发挥高校科研服务功能。2、理论联系实际,探寻发展对策。3、服务地方经济社会发展,拓宽高校科研服务途径。 相似文献
4.
中国产业技术研究院发展的有效途径探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
吴园园 《湖北函授大学学报》2012,(4):35-36
产业技术研究院是推动地区产业经济发展的重要力量。在产业技术研究院的建设方面中国已经落后于其他一些发达国家和地区。本文主要介绍了先进国家和地区的产业技术研究院建设模式,并且提出了几条适合中国产研院发展的有效途径,旨在加快中国产研院的建设,更快地为当地的产业经济贡献。 相似文献
5.
周昌全 《四川工程职业技术学院学报》2006,(1)
学校常常成为社会、媒体关注的热点、焦点,那是因为有某某学生考上了北大、清华等名牌学校或者因为某某老师惹发了安全、责任事故。但我认为,更应该成为热点、焦点的乃是学生的心理健康问题。只要稍微仔细观察一下,就会发现学生中那些精神压抑、忧郁,性格焦躁、暴怒,打架、斗殴、偷盗、抢劫、顶撞老师、欺侮同学、神经衰弱、精神分裂等现象大量存在,更有特别突出的是言语不和杀同学、学习压力杀家长、跳楼自杀吊飞机等等。这些都反映出当代学生存在心理不健康且非常严重,必须引起全社会特别是学校的高度重视,采取切实有效的措施加以解决或疏… 相似文献
6.
雪冰 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1984,(4)
陕西省高等学校学报研究会,在省高教局直接领导下,经过半年筹备,于十月二十日至廿三日在西安召开了成立大会。全省33所高校学报编辑部(室)的60多名代表出席了会议。四川、湖北等省学报研究会暨清华、北大、复旦等学报编辑部的十多名代表应邀到会祝贺。会议交流了编辑工作经验及学报学术研究成果,讨论了在新形势下开创学 相似文献
7.
以程序设计基础课程中双重循环的问题"打印字母树"为例,详细阐述基于"清华教育在线"网络教学平台的自主学习环境的构建案例,通过在教学过程中的应用有效地提高了学生对程序设计基础课程的兴趣,减轻了教师的工作负担,促进了教学质量的提升。 相似文献
8.
王海宏 《首都体育学院学报》2011,23(6):531-535
采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对竞技体育后备人才培养模式中的"举国体制培养模式""温州模式""清华模式""丁俊晖模式"4种模式进行对比分析。重点在对从培养、投资、管理、模式特色4个维度进行系统分析的基础上,提出了竞技体育后备人才培养模式的整合策略应该以举国体制培养模式中的学校系统为整合对象,以三大体制改革为基本整合路径,实现4种模式协调发展的初级目标,建立结构合理、管理有序、效率优先、利益兼顾的多元支持与服务体系。 相似文献
9.
张立新 《西安欧亚学院学报》2005,3(4):23-31
通过考察清华等国内8所著名大学在创建世界一流或知名高水平大学的过程中所采取的思路和举措，总结和概括了他们在发展战略与定位、发展规模、人才培养、学科建设、开放办学、科研管理、规划与决策咨询、党建、管理体制改革等方面的经验，结合哈工大建设发展的实际情况，提出了关于哈工大发展的一些认识、建议和思考。 相似文献
10.
11.
刘勰在《文心雕龙·风骨》篇中并没有确切地给出"风骨"的定义,而是从"风骨"与"风"、"骨"的关系,以及"风骨"与"气"、"力"、"采"的关系中阐明了"风骨"的特质。对"风骨"这样有鲜活生命力的古文论术语,不能简单地以逻辑归纳的方式去定义,只能对其进行诠释。 相似文献
12.
陈世武 《六盘水师范高等专科学校学报》2009,21(5):8-12
孔子言“放郑声,郑声淫”的论断引发了一场聚讼千年的公案,更严重的是影响了人们对《诗经·郑风》的价值评判。针对这一问题,从对“郑声”的批评、“郑声”与《郑风》的关系及《郑风》被误解的原因等三个方面来探讨“郑声”与《郑风》错综复杂的纠葛。 相似文献
13.
王英维 《包头职业技术学院学报》2014,(4):1-6
中原大战后,冯玉祥控制汾阳军校,有炮兵团和手枪团也听其指挥。受察哈尔抗战失败影响,丢掉所有本钱,除自身的卫队外成了光杆司令。察哈尔抗战期间,冯玉祥能影响的旧部多为原西北军将领,地方实力派旧部将领未响应察哈尔抗战。其下野后,吉鸿昌未听其命令,原所倚重的汾阳军校师生,亦未完全按其指示听从宋哲元收编。福建事变期间,冯玉祥积极参与,但各旧部无一人出兵响应,使其认识到各旧部将领皆不可倚重。这时,冯玉祥的政治威望下降到谷底。 相似文献
14.
何悦玲 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,(2)
冯梦龙情教思想,有其产生的特殊语境。在探寻救世良方的普遍人文关怀中,冯梦龙既不同意异端之学的欲人鳏旷以求清净,也不赞同宋明理学思潮的从道理上做者、理为情之范伦理实践观,同时也否定了主情文化思潮对情之非完满状态认识的不足。在冯梦龙看来,生在而情在,情为理之维,只有以情为本,慎待人情,情、理兼容,才能最终实现救世的人文关怀。从先秦至晚明情、理关系认知发展过程来看,冯梦龙情教思想建构既体现了对久已断绝的重情文化精神的接续,对理为情之范伦理实践观的纠偏,对情之偏至发展的积极校正,也标志着秦汉以来长期分裂、二元对立的情、理关系认知,在新的时代情势下出现了融合的迹象。 相似文献
15.
赵世明 《天水师范学院学报》2011,31(1):105-109
“俺答封贡”的主要内容包括受降把汉那吉、封贡和互市,以及进一步整饬军备等。此间,方逢时、王崇古等边臣以战略的眼光收留了把汉那吉,主张受降、封贡和互市,是“俺答封贡”的具体执行者;高拱、张居正等阁臣自始至终悉心筹划、指示方略,支持和保护边臣,力排异议,尽心竭力;穆宗坚定地支持阁臣。封贡、互市实现后,明廷进一步整顿军备边防,使明代北部边防形势大为改观,经济复苏,人民生活日趋改善。可见,边臣方逢时、王崇古等,阁臣高拱、张居正等,以及穆宗都在俺答封贡中扮演着不可或缺的重要角色,功不可没。因此,俺答封贡受到学界的很高评价,而高拱等人更是赢得了极高的赞誉。 相似文献
16.
赵丽瑾 《天水师范学院学报》2006,26(1):56-59
道德变革是五四思想文化运动中最为沉重的话题,也是新文学关注的焦点之一。作为中国现代文学第一代女作家的冯沅君,以叛逆的爱情为旗帜,追求“人”的意志自由,高扬“五四”提倡的“人的道德”。但是,由于五四先驱者们道德变革思想理解的局限,使得冯沅君及其笔下的女性在反叛旧道德、追求新道德的路途上,表面呈现绝决勇敢的姿态,其实深陷怯懦。 相似文献
17.
以目的与手段说境界--"接着讲"冯友兰的功利境界与道德境界 总被引：1，自引：0，他引：1
张克政 《天水师范学院学报》2006,26(1):16-19
“接着讲”冯友兰的功利境界与道德境界,认为冯友兰在讲功利境界与道德境界时呈现出以目的说大境界的理路,在具体讲功利境界与道德境界中的各小境界时又呈现出以手段说小境界的理路。 相似文献
18.
葛嬛 《安徽职业技术学院学报》2011,10(1):46-49
世界电影类型多样。冯小刚的贺岁电影没有宏大的场面,没有绚丽的色彩,没有曲折的情节,但却历来被观众所称道。冯氏电影深受观众的喜爱有着多方面的原因,而其中最主要的就是电影中那些生动幽默的台词。文章从语言形态层面上讨论冯小刚电影的语言艺术,从冯氏电影的台词语言来分析其电影魅力所在。 相似文献
19.
张文浩 《贵阳师范高等专科学校学报》2011,(1):58-62
冯雪峰是现代中国颇为卓然自立的文艺理论家,他的文艺理论思想深受其独立人格精神的影响。这可以从几个角度去考察：知人论世地评价同时代文艺界人物、主观能动的文艺实践观及文艺独立自由观等。同时,冯雪峰在文艺理论界的贡献,特别是在鲁迅研究方面的成就,也可从中管窥一斑。 相似文献