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物理模型浅说 总被引：2，自引：0，他引：2
韩峰 《济宁师范专科学校学报》2003,24(3):14-15
本文详细分析了物理模型的分类、特点及性质，对它在物理学发展中的作用从两方面进行了阐述。指出物理模型的建立与完善伴随着物理学发展过程的始络。学习物理模型的有关知识及其掌握运用其分析解决问题的方法，对于物理学的学习起着至关重要的作用。 相似文献
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物理学是一门以实验为基础的自然科学，物理实验是物理学研究的基本方法和手段。然而杨振宁教授注意到，“由于传统习惯，亚洲的学生，特别是中国的学生，喜欢复杂的推演，这对自己，对科学的发展都是不利的。因为它违反了物理学的规律，物理学本身是现象而不是推演”。朱棣文教授也认为：“中国的学生很刻苦，书本成绩很好，但动手能力差，创新精神明显不足。”有鉴于此，本文试就中学物理教学中学生实验能力的培养问题谈点个人体会。抛砖的目的，无非引玉而已。 相似文献
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用单摆测重力加速度中渗透的实验思想方法 总被引：1，自引：0，他引：1
物理学是一门实验学科，物理实验是物理学发展的基础。在加强实验教学，培养学生实际操作技能的同时，注意向学生渗透物理学方法论的思想是十分重要而有意义的。“用单摆测定重力加速度”实验是高中物理中重要而且典型的实验，它涉及到一些重要的实验思想方法。本文拟就这一方面的问题作一些探讨。 相似文献
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聂馥玲 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2006,19(4):131-133
在一些女性主义研究者的观点中,愿意并善于学习物理学的女性在一般学生中比例甚低,主要是因为物理学成了一种男性化的科学。这种男性化的物理学在学校教育中,通过教学大纲和课本传递给学生,致使女性学生学习物理学困难重重,使女性学生很难成为物理学文化的一部分。只有改变物理学、物理学教学大纲本身存在的男性化问题,才能改变目前女性在物理学领域的学习现状。 相似文献
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中学物理学生实验技能的培养厦门同安一中康良溪物理学是一门以实验为基础的科学。所有的物理知识，包括物理概念、定律和理论，都是在实验的基础上建立起来的。因此，培养学生的实验技能，了解物理学的研究方法，培养严格的实事求是的科学态度，对学生今后搞科学实验和技... 相似文献
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1 引言 物理学作为一个相对独立的自然科学知识系统,它的形成和发展除了受到社会因素的影响外,其自身也存在着各种复杂的矛盾运动。这些矛盾运动是物理学发展的内在力量,是物理学发展规律的重要表现。分析物理学发展的内部动因,探讨物理学发展的规律,对我们认识和掌握物理学的研究方法具有重要意义。 相似文献
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物理学是一门以实验为基础的科学，所有的物理知识，包括概念、规律、定理、定律等，都是在实验的基础上建立起来的。因此，培养学生的实验技能，了解物理学的研究方法，培养严格的实事求是的科学态度，对学生今后搞科学实验和技术革新都起着重要的基础作用。那么，怎样培养学生的实验技能呢?下面笔者谈谈自己的拙见，与各位同仁共酌。 相似文献
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张华君 《雅安职业技术学院学报》2009,(4):48-48
1引言
物理学是一门以实验为基础的科学,同时物理学是一门具有较强逻辑性的学科。物理学的理论显得抽象、复杂,涉及面广,物理学又是一门与人们的生活息息相关的学科。正因为其具有自身的特点,决定了学好物理并非易事,尤其是中学阶段的学生。 相似文献
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实验是物理学的基础，探究是学物理的灵魂。课改的思想也是突出物理学中的探究过程，因此，学生的参与程度极大影响课改效果。现行探究平抛运动的规律的实验装置一般为轨道钢球平抛演示仪，但该装置作为配套随堂实验有很大困难。学生大部分不能在课堂上通过自己的探究过程得到结论。 相似文献
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物理学是一门以实验为基础的、研究物质最普遍的运动形式及其规律的自然科学。所有自然现象及事物间复杂的相互联系，决定了事物间必然联系的若干规律性，也必然存在着许多偶然性，因而我们的教学研究也产生了复杂性。若只在书本上来认识物理学，只在习题中去应用物理学，必然导致学生的知识面窄，动手能力差，把原本生动活泼，多姿多彩的物理学变得枯燥呆板，令学生望而生畏。传统教学所提供的学习环境十分有限，缺乏足够的灵活性和重现性。适当引入集电、声、光于一体的现代电教媒体，能有效地突破时空限制，真实地表现物理现象，优化物理教学过程，使学生学得更有趣、更生动、更深入。 相似文献
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谢永安 《玉溪师范学院学报》1991,(1)
讨论科学实验在物理学发展中的作用这个问题,倘若我们要追溯到物理学起源的那个时刻,是难以做到的。因为追溯物理学的起源,就象寻找大江长河的发源地一样,十分困难。但有一点是肯定的。构成整个物理学发展史巨流的细小溪流,遍布在人类居住的整个地面上。物理学知识的海洋,正是由这些溪流注入的。 相似文献
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伍光建《物理学》成书形式的确定是伍光建的人物研究、晚清物理教科书和晚清物理学交流史研究的基础性工作。将伍光建《物理学》与当时西方主流物理学教科书进行对照,探讨其与诸底本之间在内容编排、体例、配图及叙述方式等方面的定性和定量关联,确定了其成书形式为编译,从而为评估其文献价值提供实证依据。 相似文献
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邹晓威 《长春教育学院学报》2011,(5):32-33
从历史发展过程来看,无论是经典物理学还是近代物理学,一些重要的守恒定律常常早于普遍的运动规律而被认识。本文从方法论、适用性、认识世界、本质等四个角度系统阐述了守恒定律的重要意义,指出了守恒定律在物理学中的重要地位。 相似文献
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童艳芝 《承德职业学院学报》2007,12(2):110-111
本文回顾了物理学发展的历史,讨论了二十一世纪物理学发展的方向.认为二十一世纪物理学将在三个方向上继续发展:(1)在微观方向上深入下去;(2)在宏观方向上拓展开去;(3)深入探索各层次间的联系,进一步发展非线性科学. 相似文献
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从物理学的发展及其研究方法可以看出，物理学的一个重要特征就是以实验为基础。物理实验是获得物理知识的基础，可以培养学生学习物理的兴趣和激发求知欲，可以培养学生的实验技能和科学素养。而目前的高中物理课堂教学中，实验多为教师做，学生看，学生参与活动的机会较少，处于比较被动的学习状态。为了给学生更多的动脑动手机会，充分调动学生的积极性与创造性，培养学习能力，提高学习效率，在高中物理教学中我们对随堂实验进行了一些实践与研究。 相似文献