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安徽省农村体育的现状与对策（二） 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对安徽省农村体育的组织管理网络层次及其工作强度、场地、设施性质及其配布、农村体育主体主要活动形式及其倾向、体育消费及其特点以及有关影响的因素等现状进行了如实反映及分析。结果表明，安徽省农村体育符合社会发展规律和节奏，但部分指标滞后、措施强度不够同时也制约着总体发展。基于现实情况，提出了改进安徽省农村体育工作的相关建议。 相似文献
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农村体育发展的动力机制探讨 总被引：18，自引：2，他引：16
樊炳有 《武汉体育学院学报》2005,39(11):20-23
农村体育发展的动力机制由农村体育发展的动力关系、发展动力的支撑点及其保障体系构成。应建立农村体育的多元化投资体系,做好农村体育发展的基础保障工作;建立农村体育的保障系统,增强农村体育持续发展的驱动力;挖掘与整理乡土体育,增强农村居民体育需求的拉动力。 相似文献
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通过对安徽省农村小学体育的调查和分析,了解目前安徽省农村小学体育教育中存在的问题,针对性地提出安徽省农村小学体育走出困境的建设性意见。 相似文献
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采用社会调查的方法,对安徽省50所完全中学的年度体育经费额、经费支出的构成情况、经费投入与产出情况以及经费短缺对学校体育各项工作的影响强度等方面进行了研究。 相似文献
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运用文献资料法、内容分析法,结合功利主义理论,对我国农村非正式体育社团活动特性及其发展策略进行了分析。研究表明,农村非正式体育活动具有非正式性、地域性、季节性和简易性的特征;同时存在着农民体育活动参与积极性不高,活动内容单一,活动时间、强度缺乏科学性等问题。提出相应对策,为今后为农村体育组织的发展和管理,促进农村体育活动的开展提供借鉴和参考。 相似文献
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安徽省农村体育发展影响因素研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料法、访问法和问卷调查法等方法,对安徽省农村体育的现状进行研究,从公共政策的角度,运用公关政策及经济学的相关原理分析安徽省农民健身存在的问题,查找、分析问题症结,提出发展安徽省农村体育事业方面的公关政策建议,为构建和谐安徽,建设社会主义新农村提供政策依据。 相似文献
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<正>一、问题的提出安徽省长丰政府出台了很多促进教育发展的重要举措。各校的体育工作虽有了一定的改观,但仍然存在诸如领导实际重视不足、体育教师有心无力或出工不出力、学生对体育的认识不到位等方面的问题。鉴于此,本文通过笔者走访调查,如实反映了当前长丰县农村中学的体育现状,并对存在的问题提出个人的看法,以期对学校体育工作有所促进和提高。 相似文献
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运用文献资料法、访问法和问卷调查法等方法，对安徽省农村体育的现状进行研究，从公共政策的角度，运用公关政策及经济学的相关原理分析安徽省农民健身存在的问题，查找、分析问题症结，提出发展安徽省农村体育事业方面的公关政策建议，为构建和谐安徽，建设社会主义新农村提供政策依据。 相似文献
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利用1998~2009年中国省级面板数据,考察了体育发展与经济增长之间的关系。实证结果表明:中国体育发展能够有效地促进经济的增长,与此同时,教育与体育发展之间形成了良性互动关系,从而有效地提升了体育发展的经济效应。考察了体育发展对经济增长影响的区域差异。研究发现:东部地区体育发展对经济增长的促进作用较强,同时教育对体育发展经济效应的提升较中西部地区更为显著,而西部地区的体育发展更多地依赖于政府的投资效应,教育对体育发展的作用弱于东中部地区。 相似文献
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本文通过问卷调查法、电话访问和访谈法、实地考察法等研究方法,对株洲县农村中学的场地器材、体育教师资源、学校体育教学管理以及领导对体育教学的态度、体育与健康课程的评估体系等诸多影响株洲县农村中学体育教学发展的因素进行了访问和问卷调查,在此基础上,对株洲县农村中学体育教学现状进行分析研究。结果表明,株洲县农村中学体育教学基本能够按照国家规定正常开设体育课,按要求执行《体育与健康标准》的学校比例较小;部分学校领导片面追求升学率,忽视学校体育;农村中学体育场地、器材不足;体育教师自身素质偏低、教学态度不够严谨,是影响株洲县农村中学体育发展的重要原因。建议：加强株洲县农村中学体育教学的管理与监督,改革和完善适合株洲农村中学体育教机制,加强体育师资队伍的建设。 相似文献
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做好黑龙江省农村中小学体育工作,提高黑龙江省农村中小学学生健康水平是体育工作者迫在眉睫的任务.运用问卷调查法、访谈法等研究方法,对黑龙江省农村中小学冬季体育现状进行调查,发现黑龙江省农村中小学体育教师结构不合理、教学场地简陋、器材匾乏、体育经费投入严重不足、"应试教育"影响严重等问题.针对存在的问题,提出加快从"应试教育"向"素质教育"观念的转变;加大对体育的投入,各级政府要加大对学校体育的财政拨款,做到体育拨款专款专用;逐步提高体育教师的社会地位,与其他科教师享有同等培训、进修和评优选模的机会等改进措施和建议,为黑龙江省农村中小学体育开展提供帮助. 相似文献
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城镇居民体育作为特殊的文化运动和新的社会体育形态,将直接关系到全民健身运动的开展,也影响到城镇体育的发展目标。在体育发展过程中,各地区受自然环境、民俗习惯以及经济发展水平不同的影响,导致各个地区人们体育锻炼质量存在明显差距。本文采用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,从性别、年龄和学历3个角度对滇辽两省居民的体育价值观、体育锻炼次数、体育锻炼时间、体育锻炼项目进行比较分析。研究结果表明：滇辽两省城镇居民体育锻炼价值观大致相同,都把增进健康,祛病延年排在首位;受性别、年龄、学历因素的影响,滇辽两省城镇居民体育锻炼次数和锻炼时间有所不同;体育锻炼首选项目球类运动受场地设施的影响有显著性差异。 相似文献
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陈玉 《体育科技文献通报》2014,(8):51-52
本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对河南省城乡中小学体育教育资源比较研究。结果表明：河南省城乡中小学体育师资存在明显的差距;河南省城乡中小学校体育课的开课率没有太大差异;农村教师教案需要加强;城乡中小学体育场地器材资源均存在不足现象,学生生均体育场地面积均未达到国家规定标准。 相似文献
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我国体育教育资源存在城乡差异,构建体育网络教育资源,通过远程教育可以实现异地异步学习,方便体育教师在职学习和提高,是解决城乡体育师资均衡发展的有效途径,更是未来体育教师继续教育的主要手段,有利于构建学习型社会,方便学习者自主学习和终身学习。 相似文献