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1.
安徽省农村体育的现状与对策(二)   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对安徽省农村体育的组织管理网络层次及其工作强度、场地、设施性质及其配布、农村体育主体主要活动形式及其倾向、体育消费及其特点以及有关影响的因素等现状进行了如实反映及分析.结果表明,安徽省农村体育符合社会发展规律和节奏,但部分指标滞后、措施强度不够同时也制约着总体发展.基于现实情况,提出了改进安徽省农村体育工作的相关建议.  相似文献   
2.
安徽省农村体育的现状与对策(二)   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过对安徽省农村体育的组织管理网络层次及其工作强度、场地、设施性质及其配布、农村体育主体主要活动形式及其倾向、体育消费及其特点以及有关影响的因素等现状进行了如实反映及分析。结果表明,安徽省农村体育符合社会发展规律和节奏,但部分指标滞后、措施强度不够同时也制约着总体发展。基于现实情况,提出了改进安徽省农村体育工作的相关建议。  相似文献   
3.
通过文献资料、问卷调查和统计分析对影响安徽省普通高校大学生体育课自主选项的因素进行分析研究,结果表明,“小的时侯爱好”,“同伴群体影响”、“体育明星”是对大学生体育课自主选项起主要作用的影响因素。  相似文献   
4.
析体育教师体态语言的影响力   总被引:4,自引:0,他引:4  
运用体态语言学的理论,结合体育教学实践,论述了构成体育教师体态语言影响力的几个主要因素。  相似文献   
5.
合肥工业大学体育课课时情况调查分析与对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对合肥工业大学体育课课时运用情况的调查,发现体育课规定课时得不到全额保证和使用效益不高等问题,在分析其原因的基础上提出了改革的对策。  相似文献   
6.
论教育生态环境与体育教育生态系统   总被引:10,自引:0,他引:10  
优化教育生态环境,建立良好的体育教育生态系统,对教育目标的实现有重要意义。对教育生态环境与体育教育生态系统的相互作用及其影响进行了论述,并阐述了两者的关系。  相似文献   
7.
校园“小群体”体育文化氛围初探   总被引:10,自引:0,他引:10  
本文从校园体育文化角度,对校园“小群体”体育文化──正式“小群体”和非正式“小群体”的体育文化氛围进行了调查分析,对其实际存在的意义、基本特征、基本功能、现状等进行了初步研究,并在此基础上对校园“小群体”体育文化活动健康发展提出了几点建议,旨在为今后校园体育文化发展提供有益的参考。  相似文献   
8.
采用文献资料、访谈和问卷调查等方法,对安徽省普通高校大学生参与体育课自主选项的特征进行研究.结果表明:安徽大学生体育课自主选项体现了目标取向的多元性;兴趣爱好决定着项目的取舍;"健康第一"是普遍的体育学习诉求;对"终身体育"理念有较强的价值认同感;趋同于团队精神与合作意识的培养;注重培养自身良好的个性能力.  相似文献   
9.
本文依据体态语言理论,探讨了教师的体态语言在教学中的运用价值和科学、合理性。  相似文献   
10.
采用文献研究和问卷调查等方法,对合肥市大学生足球小群体的消费水平及消费结构进行分析、研究。结果表明,合肥市大学生足球小群体的总体消费水平不高,购买足球鞋、队服和订阅体育报刊是其主要消费因素,但高年级有所不同。消费结构倾向偏重于实用性消费。  相似文献   
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