共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
高校冬季体育教学中,体育教师与学生之间和谐关系的建立是实现人文教育、和谐教育与素质教育的先决条件,关系到高校教育目标完成的质量。认为体育教学的指导思想,体育教学的内容特点,体育运动的规律,教师的个人素质,学生对于教师的认识是影响冬季体育教学师生关系的主要因素。提出在冬季体育教学中应转变观念,树立正确的学生观;与学生深入交流,寻找共同语言;尊重学生,公平对待;改进教学策略,实现多元化教学;建立完善的学生发展评价机制等措施积极构建和谐的师生关系。 相似文献
3.
论学校在学生伤害事故中的法律责任 总被引：11，自引：2，他引：9
学校与学生之间的关系是一种教育、管理和保护的关系。在处理学生伤害事故时，学校承担责任的归责原则是过错责任原则，兼顾适用公平原则。为解决学生伤害事故问题，学校应采取多种预防措施，建立社会保险，转移风险责任，并成立专门机构处理学生伤害事故纠纷。 相似文献
4.
体育纳入到中考的行列后被重视的程度有所增加,但依然走不出应试的怪圈。尽管教育主管部门已经很努力,但仍然会出现一些问题。从公平的视角出发,论述了公平对于个人和社会的重要性以及教育与公平关系,进而分析了中考体育透视出的一些不公平现象。 相似文献
5.
朱福兴 《徐州教育学院学报》2006,21(2):4-7
作为对促进社会效率有效提高具有决定性作用的教育事业,同时肩负着促进社会公平公正的光荣使命,教育资源尤其是公共教育资源供给中的效率与公平问题已成为人们广泛关注的焦点之一。文章从效率与公平的关系出发,结合我国公共教育资源供给中存在的问题,论述了处理公共教育资源供给中效率与公平关系对构建和谐社会的意义,以及处理相关问题的原则和应注意的问题。 相似文献
6.
这项研究旨在描述体育教师的行为教育理论和理论运用之间的关系。研究所关注的问题是:体育教师的教育理论和实践的意义是什么?他们的教育理论在多大程度上指导了教育实践?研究数据来源于课程观察、正式和非正式的面谈以及期刊文献。结果显示这项研究中的四位教师对有关学习和接受体育教育的学生开展教育具有相似的观点。他们认为体育教育计划的基本目的是发展技能,而且他们相信在学生学习过程中,教师指导学生练习是重要的。教学内容的选择和执行应考虑学生的性别平等、学生需要和能力的发展。 相似文献
7.
体育教育中教师行为论析 总被引：8，自引：0，他引：8
本文指出：学校体育如何落实素质教育．这是体育教育改革中最具现实意义的问题之一．教育过程是由教师和学生共同完成的,教师行为的研究可以有效地反映体育教育过程的效益。本文通过体育教学环境中教师与学生交互关系的研究,提出体育教师与学生的良好有效关系应该是“主体与主体”．亦即“我与作”的关系,只有这样体育教师行为才能呈现较高的满意度,体育落实素质教育才有可能成为现实。 相似文献
8.
9.
一、学生观公平“公平比太阳更光辉”。在体育课堂中教师公平的基础是学生观公平。一个班级中总有好学生，调皮学生；有听话学生，也有捣蛋学生；有喜欢运动学生，也有讨厌运动学生。学生各色各样，有体育教师喜欢也有不喜欢，甚至讨厌的学生。要在体育课上体现公平，体育教师必须要有公平的学生观， 相似文献
10.
体育教学中学生逆反心理的产生原因及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
丁物 《上海体育学院学报》2001,(Z1)
1 学生逆反心理产生的原因1 1 教师业务水平不高有的教师教学方法、手段比较单一、陈旧 ,很难调动、激发学生的学习热情和积极性 ,在某一个项目或某一个动作授课时 ,不能遵循精讲多炼的原则 ,而是信口开河 ,爱怎么讲就怎么讲 ;在做示范动作时 ,不准确、不规范 ;学生在做练习时 ,组织不严密 ,学生爱怎么做都行 ,一堂课下来 ,学生学不到什么东西 ,教师也失去了号召力和感染力。上述这些现象容易引起学生的反感 ,产生课中的逆反心理。1 2 教师处理问题不公正由于先天的生理因素 ,后天生活条件及接受教育 (主要指体育教学 )程度的不同 ,每个学生的身体素质、能力、兴趣、性格等存在着差异 ,教学中出现这样那样的问题在所难免。那么 ,教师在处理这些问题时 ,应沉着、冷静 ,对学生一视同仁。有的教师凭学生的技术、印象、相貌及与教师关系处理问题。如有的学生违反课堂纪律 ,不按教师布置的教学手段、方法或队形进行练习。但因他是校篮球队、排球队或田径队的尖子 ,教师对此不进行批评教育 ,听之任之 ,视而不见 ;而有的学生出现同样性质的问题 ,教师却公开点名批评 ,严加指责。这样处理问题会使学生认为教师偏心 ,有成见 ;“你这个教... 相似文献
11.
体育教学改革是学校整个教学改革的一部分。教育面向现代化、面向世界、面向未来,培养德智体全面发展的人材,是学校教学改革的出发和归宿,也是体育教学改革的出发和归宿。目前,学校体育教学改革按照上述的要求正在不断发展,不断深入。为了推动学校体育教学改革,提高教学质量,对体育教学改革中的以下几个问题,谈谈看法。教与学的关系。教与学,即教师的教,学生的学。这个问题实质上是在体育教学过程中怎样处理好教师与学生的关系问题。教学过程是教师和学生的双边活动,在这双边 相似文献
12.
课堂公平是教育公平的重要内容。本文通过对高校公共体育课堂教学中的公平问题的分析,认为:当前高校公体课堂教学中存在不平等的课堂社会结构、不平等的课堂资源分配、不平等的学生学业评价等公平缺失现象,并探析了其原由,由此提出建构公平课堂的建议:需要转变课堂教学观念、解构与重构课堂中的社会结构、建立科学的课堂评价体系等。 相似文献
13.
对高校冬季体育教学中师生关系的改善 总被引：2，自引：2，他引：0
认为教师和学生之间的和谐关系是建立和谐教育的先决条件。分析了影响冬季体育教学师生关系的主要原因,指出提高体育教师素质、更新教育理念、了解学生需求等等,是改善师生关系的重要手段。 相似文献
14.
王晓东 《徐州教育学院学报》2007,22(3):10-11
教育公平是一个内涵丰富的概念,从不同的立场和视角可以有多种阐释。伴随着教育事业的跨越式的发展和教育改革的不断深入,教育不公平的问题日益凸现出来。文章将从教育公平的特征、内涵、存在的问题、思路对策等几个方面加以探讨。 相似文献
15.
经济时代使高校体育教育系统日趋复杂,而构成这一系统结构的功能环节的相互关系引起了人们的关注与探索。本文就我国高校全面发展体育教育思想、教育模式、终身系统体育教育思想的体育教育目标,高校体育教育中的健身功能与提高体育竞技功能的关系,及高校体育教学中教师主导的作用与学生主体作用的关系,体育教育整体化思想调整体育教学大纲,对群体体育教育与个体体育教育等问题进行了初步的探析。 相似文献
16.
山东农村中小学体育教学不公平归因及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
王凌飞 《山东体育学院学报》2007,23(6):125-127
教育公平的真正实现体现在教学公平上。农村中小学较之城市中小学,在体育教学起点、教学过程和教学结果上的体育教育不公平问题日益突出。近年来社会长期存在的城乡二元分割是导致农村中小学体育教育不公平的根源,同时指出缩小农村中小学体育教育差距不仅要以发展经济、完善体育教育制度为依托,更有赖于树立公平的教育理念。 相似文献
17.
因材施教对于教师、家长、学校以及教育公平的实现都具有重要意义。很多带有体育教育专业以及运动训练专业的学院都增设了足球专选班这样一个教学模式来增强足球教师专业人才后备储蓄。在关于足球专选教学的过程中也相继出现了学生因为理解能力和身体素质原因导致的班级学生水平差距越来越大,好的越来越好,差的越来越差,严重影响教学质量,本文将采用文献调查法、综合分析法、调查研究法、实验法等方法,从体育教学论的角度出发,带入因材施教教学方法的原则和理论,并通过实践合理地运用到足球专选班的教学课程中,提高足球专选班的教学质量,提升学生的足球技术技能,为我国足球教师的后备储蓄添砖加瓦。 相似文献
18.
运用调查法、文献资料法、经验法对广西体育高等专科学校学生毕业前的教育实习现状进行研究。研究表明,教育实习存在的主要问题有学生专业基础不扎实,专业知识面较窄,专业基本能力相对较弱,学生综合教育能力欠缺;指导教师对中小学的教材、教法等情况需要进一步熟悉,教育实习的管理经验不足、针对性不够、组织和措施不力等。主要原因是教学计划未能突出主干课程的作用,教育资源未能保证教育教学过程的实施,教育实习组织管理存在问题,有待制度化、规范化和科学化。针对出现的问题,提出相应的对策,正确认识掌握知识和培养能力的关系,从实际出发制定科学合理教学计划,加强对教育实习的总体规划和全程组织,建立教育实习检查评定的标准体系和反馈机制。 相似文献
19.
人的身体和心理有密切的关系,健康的心理寓于健康的身体,心理不健康则会导致身体异常甚至患病。因此,教师要使学生在校期间,通过实施必要的心理健康教育,及时发现问题、解决问题,并针对问题进行合理的心理治疗,从而保障学生得到全面的健康发展。 相似文献
20.
蒋卫星 《徐州教育学院学报》2004,19(2):105-107
历史的巨轮进入21世纪后，我国中小学教育现代化的进程加快，从简单地使用投影、录音教学到使用录像、语音实验室，到今天的计算机辅助教学和多功能、多媒体教学，这些现代化的教学手段已日益为广大中小学教师所采用。然而，传统的教学手段导致的习惯性教学思维方式，长期的教师讲学生听的师生活动关系，再加上考试导向作用，一部分中小学教师在教育现代化问题上产生了较多的心理偏差，个别教师甚至与教育现代化观念格格不入。因而，教育的现代化对教师心理素质提出了新的挑战。 相似文献