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相似文献
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1.
体育统计学科建设与发展的立足点——统计思想   总被引:10,自引:0,他引:10  
笔者分析了体育统计学面临的两个主要问题 :统计理论与实际应用的矛盾 ;提高体育工作者的统计素质问题。进而从学科性质、理论要求和应用的需要等方面论证了体育统计学科的建设与发展应以统计思想为立足点 ,并阐述了其可行性  相似文献   

2.
统计总体是研究目的的具体化和定量化,是数据分析的起点和归宿。根据体育科学定量研究的目的,将统计总体概括地分为两大类:(1)以获得关于研究对象特征为目的的统计总体;(2)以比较不同处理效应为目的的统计总体。分析了与相应统计总体匹配的常用统计方法,指出统计总体是将物化的研究对象转化为统计符号信息的首要环节,确定统计总体是体育统计分析的关键环节。同时,从统计处理系统的角度指出提高统计处理的效果应当注意两个问题:(1)防止统计推断的误用;(2)保持样本与总体的同质。  相似文献   

3.
以体育统计30年笔者亲历和思考,就体育统计学科的诞生基础、作用影响、发展脉络、存在问题和未来发展及对策作一个简单的回顾和概括性的归纳,指出体育统计是改革开放与科学体系的内在发展规律和社会需要的产物,30年来体育统计引进了一整套收集、分析数据的方法和技术,结合存在的问题,归纳出体育统计应当处理好方法论与工具、技术与操作、统计方法与统计软件的关系,开展正确方法论指导下的体育统计体系研究,在体育现代化、科学化的进程中发挥更大作用。  相似文献   

4.
我国体育产业统计指标体系及其统计方法的研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
运用产业经济学原理对国内外体育产业的发展现状进行了分析,认为我国必须建立体育产业统计指标体系。在吸收和借鉴其他产业部门统计指标体系以及西方发达国家同类研究经验的基础上,提出我国体育产业统计指标体系及统计方法。  相似文献   

5.
从体育统计误用透视高校体育统计教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过体育统计在体育科研中的无意误用现象,分析了我国高校体育统计教育的现状,认为分清体育统计教育的层次,将体育统计的专业教育与普及教育并重,降低体育统计普及教育的教育目标,开展体育统计专业教育,在努力提高广大体育科研工作者的体育统计素质同时,培养一批专业基础扎实和业务能力强的体育统计专业人才,是缓解目前存在的体育统计教学矛盾、减少体育科研中体育统计的误用,促进体育统计学科的建设与发展的重要途径。  相似文献   

6.
提高体育统计应用水平的关键——正确认识统计总体   总被引:6,自引:0,他引:6  
讨论总体在体育统计的学习和应用过程中的重要作用,指出提高我国体育统计应用水平的关键是正确认识统计总体,建议在体育统计教科书中,以总体为线索,介绍统计思想和统计方法及其应用。  相似文献   

7.
上海市体育产业统计指标体系研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
俞琳  高瑜 《体育科研》2007,28(2):40-43
为了适应当前上海市体育产业与市场不断开发的形势,在对国内外实务界有关体育产业概念界定与梳理的基础上,分析了上海市体育产业统计指标体系研究中统计原则、统计范围与对象、具体指标体系、基本统计方法、统计指标数据来源渠道建议等方面问题。  相似文献   

8.
统计工作在水利统计中发挥着越来越重要的作用。水利统计工作是国家统计工作的重要组成部分,也是各级水利部门的重要职能。以下,笔者将从水利统计工作实际情况出发,分析新时期水利统计的发展方向,展望水利统计工作的发展未来。  相似文献   

9.
对统计总体、随机样本、统计变异以及统计距离等概念的内涵及其在体育统计中的应用进行深刻剖析,认为只有切实领会统计学的基本概念,抓住统计思想及其本质,才能真正提高体育工作者的统计水平。  相似文献   

10.
在分析体育科研和统计方法特点的基础上 ,讨论统计方法在体育科研中的作用 ,并指出目前我国体育科研中与统计有关的一些问题 ,以及我国体育统计学科面临的任务。  相似文献   

11.
正确选择统计方法是保证研究结果真实可靠性的重要前提条件,但是在具体应用实践过程中经常遇到一些运用不正确,甚至误用的现象。结合体育实践,对有关体育统计方法正确选用的原则进行探讨分析,提出了在实际应用中正确选用体育统计方法应注意的若干问题。  相似文献   

12.
对近年来未把调和均数列入体育院校<体育统计学>通用教材提出了不同的看法,认为根据体育运动的特点与规律,在体育科研中,利用速率计算均值的情况较多,由于调和均数是应用其变数值的倒数来计算算术平均数,所以在加权正确的情况下,调和均数与算术均数计算结果相等,是算术均数的简捷计算方法,应该向学生介绍调和均数并列入教材.  相似文献   

13.
通过对公开发表于1979—2005年中文期刊的191篇关于我国国家男女篮球队比赛数据统计研究的学术论文进行统计整理,就此类论文的发表数量、发表刊物等级、各赛事论文数量、论文作者概况、统计指标类型、数据收集方式等问题进行了评析,并提出了相应的建议。  相似文献   

14.
随着体育事业的发展,体育统计方法在现代体育科学研究中发挥的作用日益重大。体育统计现已成为体育院校中一门很重要的基础课。但体育统计传统教学模式使学生接受统计学抽象原理和概念的难度很大,更难达到实际应用的程度。因此进行体育统计教学改革已迫在眉睫。本文拟就体育统计教学理念、教学方法、评价形式等方面的改革做一探讨。  相似文献   

15.
为研究普通高校篮球运动员的技术特点和存在的问题 ,笔者对第三届CUBA联赛分区赛技术统计的数据进行处理 ,应用统计学的原理进行了分析。通过对回归方程的分析 ,认为提高大学生篮球运动员的投篮命中率 ,特别是三分球命中率和减少失误是提高全队竞技水平的关键  相似文献   

16.
《体育》1998~2002年转载文章的统计与分析   总被引:10,自引:0,他引:10  
以中国人民大学《复印报刊资料·G8体育》为研究对象,采用定量、定性相结合的研究方法,对该刊1998~2002年间转载文章的情报源、载文单位、作者及主题分布进行了统计分析,从中揭示出5年来我国体育科学研究的现状及发展趋势。  相似文献   

17.
试析运动技术分析中统计学的应用误区   总被引:1,自引:0,他引:1  
结合运动技术分析的特点与实例,分析了统计学应用的误区,包括:①没有预先确定显著性水平;②样本含量的确定缺乏科学依据;③没有判断总体的概率分布情况;④没有正确理解显著性差异的概念;⑤没有正确区分单、双侧检验;⑥缺乏与有关学科的结合分析。  相似文献   

18.
Abstract

The aim of the present paper was to examine the differences in game-related statistics between basketball guards, forwards and centres playing in three professional leagues: National Basketball Association (NBA, superior level) in the USA, Associación de Clubs de Baloncesto (ACB, one of the best European leagues) in Spain and Liga de Clubes de Basquetebol (LCB, inferior level) in Portugal. We reasoned that the knowledge of these differences could allow the coaches to better establish and monitor playing patterns and increase the effectiveness of the player recruitment process. Archival data was gathered for the 2000–2001 play-off final series of the NBA (five games), ACB (three games) and LCB (four games). For players in each league, discriminant analysis was able to identify game-related statistics that maximized mean differences between playing positions (p<0.05). The interpretation of the obtained discriminant functions was based on examination of the structure coefficients greater than ∣0.30∣. In the LCB league, centres and guards were discriminated mainly in terms of defensive tasks, with emphasis on blocks (structure coefficient, SC=0.35) and defensive rebounds (SC=0.43) and a de-emphasis on unsuccessful 3-point field-goals (SC=???0.37). In the ACB, centres and guards were discriminated by offensive tasks, with emphasis on assists (SC=0.52) and 3-point field-goals, both successful (SC=0.35) and unsuccessful (SC=0.35), and a de-emphasis on offensive rebounds (SC=???0.44). Finally, in the NBA league guards and centres were discriminated by offensive tasks, with emphasis on offensive rebounds (SC=0.31) and a de-emphasis on assists (SC=???0.37) and unsuccessful 3-point field-goals (SC=???0.34). These three analyses provided high overall percentages of successful classification (86% for the LCB league, 74% for the ACB and 85% for the NBA). Generally, the players’ game-related statistics varied according to playing position, probably because of the well-known differences in the players’ anthropometric characteristics that conditioned the distance they play from the basket. Coaches can use these results to reinforce the importance of relying on different players’ contributions to team performance and evaluate players’ game performance according to their playing position. Conversely, these discriminant models could help in player recruitment and improve training programmes.  相似文献   

19.
通过观看2005年辽宁省青少年散打比赛的录像,对比赛中运动员运用的主要腿法技术作以统计分析,结果表明:本次比赛中运用次数最多的腿法是鞭腿;使用成功率最高的腿法是侧踹腿;相对于鞭腿和侧踹腿技术,蹬腿技术较弱。  相似文献   

20.
通过对第18届世界杯足球赛三大传统派别(南美派、欧洲派、欧洲拉丁派)技术统计的分析,找出各自的特点,探析各个派别的发展走向,为我国足球尽快向世界先进球队靠拢,摆脱目前我国足球逐渐走下滑路的现象,探索一条先进的发展道路。  相似文献   

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