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《中国体育(中英文版)》2011,(8):136-137
1958年开始的“大跃进”已经尘封于历史半个世纪,曾经的喧哗存留在人们的记忆中,问起这件事情,过来人会告诉你．想当年足如何心什情愿地喊着“超英赶美”口号,把青春和汗水浇铸进那个时代。他们中的大多教人对“体育大跃进”投有太多的记忆．在他们的记忆中．大炼钢铁才是“大跃进”的最强印记： 相似文献
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针对学生普遍感到记单词困难的实际情况，现以中专体育专业英语教材词汇为例，向学生们介绍一种行之有效的记忆单词的方法─—利用英语“构词法”来记单词。它可以帮助学生了解英语单词的结构和组合的规律，引导学生由机械记忆转向理解记忆，从而达到扩大和巩固英语词汇的目的。 相似文献
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人的一生就像是拼图，由许多个小碎片拼凑起来。等到了忆往事的年纪，那些小碎片就整合成了一段段印象深刻的记忆。谈到走来的这一路，已过古稀之年的杨国腾用四个词作简要概括：乒乓世家、大人物、下海经商、“地下恋情”。本期我们就将用“记忆碎片”的方式带您走进杨国腾的完整人生。 相似文献
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本文以资源整合为基本思路提出了同时具备背诵效率高和记忆保持时间长两个特性的英语文章背诵方法冥冥“标记法”。此方法注重在背诵前的理解式学习,并以Sperling提出的反复操练为基本记忆方式(在此一点上与传统背诵方法相同)、以及Atkinson和Hilgard所论述的视觉记忆为重要辅助手段,同时强调“标记”的“个体性”与“简便性”,旨在从英语学习者的角度出发,解决背诵文章这个“老大难”问题。 相似文献
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通过文献资料法、录像观察法、案例分析法等,从文化记忆理论视角,研究我国篮球文化记忆构建与传承。篮球文化记忆构建基于我国篮球文化的发展,通过文字、图像、建筑、仪式等记忆载体实现构建,在多元文化影响下,资本的高度介入使我国篮球文化记忆产生断裂。传承策略:凝练篮球文化符号,稳定文化记忆承载方式;系统构建篮球仪式,“活化”篮球文化记忆;强化篮球仪式行为治理,增强社会认同;创新篮球文化传播形式,构建多彩篮球文化记忆。 相似文献
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杨丹 《沈阳体育学院学报》2006,25(4):91-93
沈阳体育学院学生在有干扰和无干扰两种情况下动觉和视觉的短时运动记忆的变化情况,以及不同专项学生的视觉和动觉短时记忆情况的研究结果表明:视觉短时运动记忆的曲线呈倒“V”形波动,动觉短时记忆曲线呈“⌒”形波动,且它们在80 s左右有段波动转折区。在有干扰的情况下,视觉和动觉短时记忆均受到一定程度的影响,但动觉受影响较大。 相似文献
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常朝阳 《天津体育学院学报》2011,26(3):211-214
为了探讨传统节日体育的文化意蕴及后奥运时期的社会价值取向,研究以欧洲“文化记忆”理论为基础,采用文献法、逻辑分析法等研究方
法,对传统节日中的体育活动进行文化学和社会学分析。认为传统节日中的体育活动是“文化记忆”的活态存在;作为民族“文化记忆”的活态存
在,传统节日体育具有草根、民俗和乡土的文化特性,特殊的文化特性决定了其廉价性、平民性的价值特征;传统节日体育的价值走向与我国体
育发展取向趋同,必将成为我国由体育大国向体育强国转型的政治需要、经济需要和文化需要。 相似文献
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《中国体育(中英文版)》2009,(12):148-149
1958年开始的“大跃进”已经尘封于历史半个世纪，曾经的喧哗存留在人们的记忆中，问起这件事情，过来人会告诉你，想当年是如何心甘情愿地喊着“超英赶美”口号，把青春和汗水浇铸进那个时代。他们中的大多数人对“体育大跃进”没有太多的记忆，在他们的记忆中，大炼钢铁才是“大跃进”的最强印记：家里与铁相关的东西全部拿到人民公社炼钢了，铁锅、镰刀、甚至连门把手都没有放过。 相似文献
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近日,经历了一场艰苦“抗疫战”的荆楚大地终于在这个春暖花开的时节缓缓复苏。湖北除武汉以外的地区陆续“解封”,4月8日,武汉也即将按下“播放键”。 相似文献
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谢琴 《武汉体育学院学报》2005,39(2):60-62
运用问卷调查法、情景记忆法和自我报告法,研究运动记忆策略和记忆监控与动作记忆成绩的关系。结果表明,运动记忆策略知识与动作记忆成绩相关不显著,动作记忆监控与动作记忆成绩有显著的相关关系。 相似文献
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胡恒仁 《徐州教育学院学报》2003,18(2):117-118
在知识的求索和记忆过程中 ,教师必须注意培养学生对知识的迅速理解和记忆能力 ,开发学生记忆潜能 ,形成知识记忆的“网络” ,构建知识“仓库”。 在自主课堂教学实践中 ,培养学生速记能力 ,解决学生速记障碍 ,可遵循以下方法 : 一、因果记忆法 此种方法 ,体现逻辑思维推论 ,按照事物发展运动的内在因果关系规律 ,深化理解问题的本质属性 ,寻求新知与旧知的必然联系 ,知其一而推其二。由此及彼 ,启发学生记忆思维 ,化繁就简 ,化难为易。 例如 ,讲解关于资本主义社会的经济危机这一复杂问题时 ,在学生自主研究过程中 ,教师可点拨… 相似文献
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运用文献资料法,对国内外运动记忆研究的历程进行详细和系统的分析。以期了解运动记忆研究的历史过程、各种不同的研究方向,国内外对运动记忆研究的现状、热点及发展趋势,为进一步研究运动记忆等有关方面提供完备的前提资料。 相似文献
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探讨了记忆编码后短时有氧运动对长时记忆的影响,以及运动强度这一因素在短时有氧运动与长时记忆关系中的作用。实验选取48名在校大学生（男女各半）,分为控制组、低强度运动组和高强度运动组,运动组进行30 min不同强度的有氧运动,控制组则不进行运动。通过测试一周后对之前学习的中性词汇的再认成绩来评价长时记忆固化水平。结果表明,不同有氧运动强度对长时记忆固化的影响存在差异：高强度短时有氧运动能够显著提升长时记忆固化水平（P＜0.05＝,低强度短时有氧运动对长时记忆固化水平则不产生显著影响（P ＞0.05）。不同强度有氧运动对长时记忆的影响不随性别变化而改变。 相似文献
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“十年遥望，人未远，已怀念！”时光匆匆，如白驹过隙，看到这个标题，一种悠长的伤感，仿佛秋风掠过树梢的一片黄叶悠然而动，袭上心头。十年间，孔今辉这个90年代的偶像印记，像三生石上篆刻的爱情誓言，穿过记忆的回廊，探刺到每一个孔迷心灵深处的“软组织”。而后，当乒乓王子退役的消息传开，思念、眷恋、感伤、的思绪“肆意”蔓延……[编者按] 相似文献