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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 23 毫秒
1.
武术是一种特殊的文化形态,蕴藏着十分丰富的文化内涵。随着时代的发展,武术的价值越来越被人们所重视。文章试对武术的价值在上海高校中学生的认知现状做一研究和论述,运用文献资料与问卷调查等研究方法,对上海市高校学生武术价值观的认知现状进行调查研究,并对结果进行论证,分析其原因。  相似文献   

2.
北京奥运:让武术对话世界   总被引:1,自引:0,他引:1  
武术商业化是武术大众传播的重要途径。以电视为例,武术成为电视节目,是武术传播的进步,使武术能更快地走出民间、走向社会、走进大众的生活。但是,在此过程中要认识到,价值观是武术的灵魂。武术传播者要自觉守护武术文化的精神底线,引导人们对武术的文化价值与教育价值进行正确认知,培育人们正确的武术观,使武术在引起媒体和社会关注的同时,防止武术节目的娱乐化倾向,为武术的未来发展打下坚实的基础。  相似文献   

3.
《湖北体育科技》2018,(12):1097-1099
从友善价值观的涵义出发,浅析武术散打基本礼仪中的友善内涵以及"大友"精神。剖析武术散打进校园对于培育学生友善价值观的价值,得出武术散打的教学能够弥补学校教学中友善价值观培育的缺失,武德精神有利于提高学生身体素质,并能够预防校园欺凌事件的发生,同时还能够提高学生的格斗技能,抵御外部威胁,有利于培养学生乐观向上、努力奋斗、团结友爱的人生观、世界观。  相似文献   

4.
学校武术是学校体育的重要组成部分,是弘扬中华民族精神的重要载体,是培育和实践核心价值观的重要阵地。本文采用文献资料、综合分析及逻辑推理等研究方法,以历史学、社会学、教育学的多维角度研究学校武术践行社会主义敬业价值观问题。研究认为,社会主义核心价值观的"敬业"是由既互相区别又互相关联的4部分内容构成的价值体系,践行敬业价值观是学校武术永恒的历史使命,但疏忽敬业价值观的认识及轻视敬业观的教化,是当前学校武术普遍存在重技轻道的问题。学校武术应加强重道的教化,以社会主义敬业价值铸就学校武术的"道",并将敬业价值观与学生的武术学习、训练、比赛等各个环节,对贯彻学校体育实施全民健身计划具有现实指导意义。  相似文献   

5.
《体育与科学》2020,(6):46-54
通过文献资料法、访谈法、比较分析法、实地考察法讨论分析峨眉武术发展困境及策略。从峨眉武术的历史起源、门派流变、技法体系进行深入梳理,阐释新时代背景下峨眉武术的在传承武术文化、传播中国哲学、繁荣中华文化、中华文化世界传播四个方面的价值;根据现阶段峨眉武术正面临的时代变迁和社会变迁下的失落、政策保障体系和宣传手段的失位、精神缺失和门派纷争导致的失传、渊源和理念与社会主流价值观的失和等生存及发展困境,研究提出了挖掘经济功能以培育和塑造峨眉武术品牌形象,挖掘健身功能在实践中传承和传播峨眉武术,创新传承手段以优化峨眉武术的生存环境,创新传播方式以重塑峨眉武术时代意义等振兴峨眉武术的策略。  相似文献   

6.
文章运用文献资料的研究方法对高校学生武术社团的内涵和特征进行了分析研究,讨论了和谐管理理论在高校学生武术社团管理中的运用,从而探讨高校学生武术社团的和谐管理策略。  相似文献   

7.
文章运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,通过对武术的价值、武术价值的本质、价值观、武术价值观的论述,说明武术的价值、武术价值观以及武术的发展与人的价值观的联系,使中华武术的价值显现越来越广阔,以期使人们对中华武术有新的认识。  相似文献   

8.
体育强国视域下的武术发展方略   总被引:1,自引:0,他引:1  
探讨武术在体育强国战略指导下的发展方略,认为:应提炼武术文化的丰富内涵,形成独具魅力的中华体育文化,服务于和谐社会的构建;发挥武术健身的独特功效,弥补群众体育发展不足,提高人民健康水平;改革竞技武术的表现形态,突出竞技武术的民族特色,为进入奥运不懈努力;建设完备的武术产业体系,加速中国体育产业化发展;加大武术教育实施力度,凸显民族传统体育教育优势,培育和弘扬中华民族精神;提高武术国际影响力,发挥武术对中华文化传播的作用,增强国家文化软实力;稳步推进武术职业化进程,推动中国职业体育发展。  相似文献   

9.
文章采用文献资料法、问卷调查等方法,对郑州地区初中生武术价值观现状进行调查,研究结果表明:郑州地区初中生对武术价值观认同感较高;不同年级对武术价值观各纬度的认同感存在差异性。  相似文献   

10.
文章运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,通过对武术的价值、武术价值的本质、价值观、武术价值观的论述,说明武术的价值、武术价值观以及武术的发展与人的价值观的联系,使中华武术的价值显现越来越广阔,以期促进人们对中华武术有新的认识。  相似文献   

11.
浅析高校学生选修武术课动机的培养激发方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
运动动机对学生的体育活动和身体锻炼行为起着动力和定向的作用,具体地讲,包括发动、选择、强化和维持的功能,并对体育活动效果产生重要影响。培养激发高校学生选修武术课动机要重视影视媒体作用,注意武术文化资源及其影响,提高大学生对武术内涵认识,突出高校武术教学与武术社团活动区域特征。培养激发高校学生选修武术课动机要注意利用电化教学,建立良好的动作表象;注意利用少林与太极文化资源及其影响,提高大学生对武术内涵的认识;突出高校武术教学与武术社团活动区域特征,深挖地方课程与校本课程开发潜力,让学生不仅喜欢中华武术,而且更加喜欢武术课。  相似文献   

12.
发展武术产业,培育武术市场是现代武术事业的重要部分,武术竞赛表演市场是武术产业的主体市场之一。本通过对影响我国武术竞赛表演市场发展因素的分析,提出培育和发展武术竞赛表演市场的对策和方法。  相似文献   

13.
汪升  刘晶  黄永峰 《当代体育科技》2020,(11):101-101,103
运用文献资料等方法,研究学校武术德育一体化创新发展架构。认为,学校武术德育一体化创新发展依据为社会主义核心价值观重要指导思想、中国大中小学校武术教育发展现状、中国大中小学校武术德育一体化发展现状;原则为,教学内容创新、教学方法创新、教学目标创新;特色为本土性特色、国际性特色和前沿性特色。  相似文献   

14.
兰州市高校武术社团的现况分析与发展研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校学生社团是由志趣或爱好相同的高校学生自愿组织并经高校有关部门批准的群众性业余团体,文章将学校爱好武术的学生自愿组织的以武术为练习和研究内容的学生社团称为武术社团或武术协会,其包括武术协会、散打协会、太极拳协会等。在积极响应团中央“校园文化社团化”的号召下,发展学校武术社团,丰富校园文化生活,是秉承优秀传统文化,发扬武术精神的良好途径。  相似文献   

15.
党的十八大明确指出践行社会主义核心价值观要立足于传统文化。中国武术文化作为中华优秀传统文化的子系统,同社会主义核心价值观具有内在统一性和高度一致性,因而在弘扬核心价值观中创新武术文化将有着非凡的意义。本文运用文献资料法,分析了创新武术文化的动因,并对当前形势下如何创新武术文化提出了几点建议,旨在使武术文化在社会主义核心价值观的引领下发扬光大,源远流长。  相似文献   

16.
文章采用文献资料法研究方法,试从社会学的角度对武术价值进行分析。从理论上探讨了中国传统文化中自然价值观、知识价值观、人生价值观、和谐价值观对武术价值的影响,在弄清中国武术价值的基础上,积极探索武术价值的方向与途径,明确弘扬武术文化所具有的时代价值及现实意义。  相似文献   

17.
文章采用文献资料法、访谈法、问卷调查法等研究方法,对豫北高校学生选修武术课动机及影响因素进行研究,其基本结论是:豫北高校学生选修武术课主要动机是"自卫防身"、"磨练意志"、"兴趣爱好"、"了解传统文化"、"健美形体"等动机;影响豫北高校学生选修武术课动机的因素主要是社会、家庭、学校、学生个人及武术自身魅力等。文章进一步提出加强武术理论的讲授,重视影视媒体的作用,深挖地方课程与校本课程开发等建议。  相似文献   

18.
现代武术价值观探析   总被引:1,自引:1,他引:0  
在现代社会中,武术的价值观表现出多元性特点:武术在弘扬传统体育文化、提升人类生命质量中有着独特的意义;武术在学生心理健康教育中的起着积极作用,而它独特的防身、健体、娱乐功能又使它在全民健身中扮演者重要角色;在市场经济条件下,武术在经济发展中又发挥着重要的作用。  相似文献   

19.
本文通过对武术学习动力各方面的因素进行因子分析,发现武术学习动力具有共性的因子,以期为上海市中小学生武术学习动力的提高提供理论支持,为推进武术教学的发展提供一些依据,为武术课的改革和上海市中小学武术的教学与发展提供一些有益的参考意见。  相似文献   

20.
武术的“珍贵”体现在其作为民族传统体育的核心一一武术蕴藏着博大精深的思想内涵和厚实的教育价值。本研究以武术教育思想为研究对象,运用了文献资料、历史研究等研究方法,从国民教育发展的视角出发,探索当代武术教育思想的当代价值。研究认为救国强种、克己复礼、塑造完人是承载武术教育思想的三个着力点,强化尚武精神和民族血性,是国家弘扬民族精神的需要;注重武德、武礼等传统武术教育思想的培育,是构建“德治”社会的需要;增强“文化坚守”对公民的教育引导作用,是培养合格公民的需要。  相似文献   

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