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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 218 毫秒
1.
有效的"产学研"合作技术创新模式是有力提升企业技术能力与创新能力的核心途径之一;同时也是高校提升自身科研成果转化率的关键。从创新的类型、主体以及创新过程中资源与能力优化配置的角度出发,归纳出两种典型"产学研"合作技术创新模式:以高校为主导兴建的企业模式以及以企业为主导的集成创新模式,并着重对后一种创新模式进行了分析。在此模式下,鉴于控制权与合作关系是影响创新效应的两个核心变量;将高校-企业合作关系分成两类:长期合作关系与短期合作关系,将控制权类型分为两种类型:集中控制与分散控制。在此基础上,着眼于"产学研"合作创新过程:企业从契约提供、合作创新过程的有效组织及产业竞争的系统维度,以动态博弈与委托-代理等理论为工具,建立了一个三阶段动态博弈模型,分别得出了短期合作关系下集中控制、短期合作关系下分散控制、长期合作关系下集中控制、长期合作关系下分散控制四种不同情形的子博弈完美纳什均衡解,并对每种情形及其博弈结果进行了细化分析。最后,从双边关系的类型、控制权类型以及委托-代理效应三个不同维度,从静态与动态两个方面比较分析了创新的知识投入、工资、产量、价格、利润等均衡变量的差异性。  相似文献   

2.
毛志军 《科技广场》2012,(12):36-38
科技创新在人类的发展历史上起着不可估量的作用.科技创新能力在国家的经济发展与国防军事中都占有重要地位.科研机构与高校是科技创新的重要源泉,高校为科技创新培养创新型人才,科研机构为科技创新提供创新实践场所与科技能量.要在科技创新能力上得到提升,科研机构与高校就需要共同努力.这样,我国的科技创新能力才能得到大幅度的提升.  相似文献   

3.
我国正处于经济转型的关键时期,如何将低人权、低劳动力收入为代表的原经济增长模式转化为以科技创新为驱动的新经济增长模式是必须探讨的问题。在此背景下,高校大学生科技创新文化作为高校创新能力内在化的形式有其独特的研究意义。以高校科技创新文化内涵研究为基础,通过SWOT分析方法全面分析了武汉高校科技创新文化培育的现状,提出了能在一定程度上反映高校科技创新文化建设水平的评价指标体系,为广大高校科技创新文化建设提供了具体有效路径,希望有助于其真正成为知识创新和技术创新的策源地。  相似文献   

4.
科技创新失败项目客观存在,但给企业和社会带来了巨大的损失,为了鼓励企业再创新行为,政府对科技创新失败项目的补偿是必要而迫切的。在探讨创新补贴与创新失败补偿关系的基础上,从社会福利的角度分析了政府给予企业科技创新失败项目资金补偿的必要性,发现政府资金对创新失败项目的补偿效用与企业自身的创新能力有关,并在此基础上进一步分析社会福利最大时的政府资金最优补偿系数,为政府进行资金补偿提供决策依据。  相似文献   

5.
高技术产业发展中科技资源配置研究   总被引:6,自引:0,他引:6       下载免费PDF全文
科技资源是实现技术进步的物质基础,已有文献中鲜有将科技资源配置和产业发展相结合的研究。本文基于随机前沿模型实证分析了科技资源配置和相关制度对高技术产业发展影响作用的总体效用和阶段特征。研究结果表明,科技资源通过调节生产要素产出效率变化而影响高技术产业的发展,而且这种作用表现出了较强的差异性和阶段特征。研究结论具有以下启示:优化科技资源配置,而不是单纯地增加科技资源投入;合理科技资源配置,需要权衡直接效应和短期效应,协调短期效应和长期作用;以制度完善来培育创新机制,而不是通过鼓励创新行为。与以往文献相比,本文的研究可以为优化多种科技资源配置提供参考借鉴。  相似文献   

6.
运用创新综合指数和全球创新指数分析研究中国与中东欧国家科技创新能力,利用大量数据分析中国-中东欧各国科技投入与产出状况.通过比较探寻中国-中东欧国家科技发展的水平,为科技合作的开展提供依据,并提出加强中国-中东欧国家科技合作的具体建议,为进一步推动区域科技合作,实现"一带一路"共同发展目标提供理论指导.  相似文献   

7.
正本刊讯为创新产学研合作机制,夯实产学研合作平台基础,把握内江市与浙江大学、重庆大学等高校开展市校合作的机遇,县科技局于近日深入威玻集团、百胜药业、莱宁科技等24家科技企业进行调研。通过与企业负责人和技术负责人深入交流,宣传科技创新激励政策,了解企业科技创新、科技项目实施、专利申报、产学研合作、科技成果转化等情况,  相似文献   

8.
《软科学》2018,(6):83-86
利用2005~2014年中小板上市企业面板数据,在划分企业生命周期的基础上,实证分析了科技型中小企业不同阶段下研发投入和企业间研发合作与创新产出之间的关系。结果表明:其研发投入对创新产出有长期正向作用,企业间研发合作对创新产出有短期正向影响;同时,企业在成长期进入成熟期后作用均会显著减弱。据此,建议政府推行全生命周期扶持政策,建立创新合作公共服务平台,提升企业科技创新能力。  相似文献   

9.
《科技风》2020,(13)
在经济全球化快速发展的背景下,国际化已成为高等教育发展的必然趋势,是世界范围内一流高校发展的重要组成部分,在国际化背景下培养高校学生更专业、更强大的科研与创新能力,同时也是学科建设、人才培养的重要体现。江苏科技大学通过与国外知名高校合作办学、学分互认、短期交流访学等项目,实现培养高素质国际化应用型人才。  相似文献   

10.
在科研项目管理过程中,项目负责人和其他成员组成了合作网络。本文检验了科研项目负责人网络位置对项目创新的影响,并分析了当合作网络的创新能力处于行业不同水平时,该影响是否存在差异。利用国家自然科学基金结题数据,结果表明,科研项目负责人的网络中心度对项目创新有正向影响,结构洞数对项目创新有倒U型影响。相比较合作网络创新能力处于行业高水平,当其处于中、低水平时,项目负责人网络位置对项目创新的影响更大。本研究结论不仅完善了网络位置对创新影响的相关文献,验证了我国提出项目负责人制进行项目管理的正确性,也对项目负责人制定管理方案有一定的指导意义。  相似文献   

11.
路甬祥 《科技通报》1992,8(5):257-263
概括和总结了现代机械科学技术发展的特点和趋势,阐述了机械科学技术作为一门重要的基础性工程科学技术,对经济发展和社会进步所起的积极推动作用.在此基础上对我国目前的机械科学技术和机械工业的发展现状作了简要分析,指出我国机械科学技术研究发展工作中存在的问题和不足,并就发展我国机械科学技术和机械工业的对策进行了讨论.  相似文献   

12.
吴晶 《情报科学》2001,19(9):908-909
本文试用哈罗德--多玛投资理论分析对科技期刊的投资在期刊供给和需求方面的非对称性,以及其形成的原因,并重点讨论了期刊供给大于需求的原因,因为这是当前科技期刊普遍存在的现象。  相似文献   

13.
浅谈公共卫生与疾病预防控制体系建设   总被引:2,自引:0,他引:2       下载免费PDF全文
此次新冠肺炎疫情传播速度快、影响范围广、防控难度大,在没有特异性治疗药物和疫苗的情况下,我国通过最全面彻底的、以"非医疗干预"手段为主的防控举措,全社会动员,全民参与,科学防治、精准防治,有效遏制了本土疫情,取得了阶段性重要成效。在此次疫情防控中,我国各级公共卫生与疾病预防控制(以下简称"疾控")体系起到了重要作用,但也暴露出了诸多短板和不足。文章梳理了现阶段我国疾控体系、公共卫生法律法规建设、卫生应急管理政策保障3个方面存在的突出问题,提出了新时代疾控体系的职能任务发展、关键科研技术建设和专业人才资源储备3个方面的具体建议。  相似文献   

14.
杜晶晶 《科教文汇》2013,(25):11-14
新加坡与马来西亚在地理位置、历史文化传统上有很多相似之处,这对两国的思想政治教育也产生了一定的影响。两国的思想政治教育既有相同之处也有不同之处。本文通过对新马两国思想政治教育的内容和方法进行异同分析,进而得到两国思想政治教育比较的启示。  相似文献   

15.
孔婕 《技术与创新管理》2010,31(3):247-248,260
我国创新政策体系日益完善,然而政策实施后缺少专业部门跟踪进程及成效,产生高投入低产出现象。因而建立一个配套的创新政策绩效评估体系,形成"成果挂钩的管理和预算系统"十分必要,文章研究了欧美国家在创新政策绩效中使用的评估模型和方法,对我国创新型国家建设具有重要的现实意义。  相似文献   

16.
高校知识产权工作已成为我国高校科技工作的重要组成部分。论文分析高校知识产权管理工作中存在的问题并提出相应的对策;建议构建校企平台,加强高校产学研合作,建立技术转移机构,促进知识产权实施与应用。  相似文献   

17.
周咸春  梁维铭 《中国科技信息》2007,(11):150-151,153
分析HDMI的结构、信号编码以及高带宽内容保护(HDCP)等技术;给出HDMI在媒体播放器应用设计实例。  相似文献   

18.
柠条生物特性测定分析与机械加工利用技术   总被引:3,自引:0,他引:3  
柠条是豆科锦鸡儿属的一种,是多年生强旱生沙生落叶灌木,林草兼用。通过对柠条生物特性的测定分析,为柠条的高效利用提供了一定的参考。  相似文献   

19.
在国家教育部的积极推动下,虽然高校产业规范化建设已经取得很大进展,企业依法建立了股东会、董事会和监事会制度,在学校和企业之间筑起了一道"防火墙",但是企业管理并未真正实现校企分开,"三会"制度名存实亡。因此,未来高校产业规范化建设仍然任重道远。  相似文献   

20.
梁婧 《大众科技》2013,(6):212-214
现在我国高校,特别是理工科为重点的高校在开展思想政治教育理论课程中存在着严重的问题,并且呈现出学生对学习思想政治教育的认知能力自觉性差、教师对学习思想政治教育的教学力度着重性弱、学校对学习思想政治教育的教育方式层次性低的特点,针对这些当前的现状和特点,提出了相应解决的改革途径。  相似文献   

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