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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
在对上海高校学报(自然科学)2002~2004年影响因子进行统计分析的基础上,提出了提高上海高校学报影响因子的具体对策和建议。  相似文献   

2.
由于诸多因素对高校学报的制约,致使学报的学术水平受到影响。分析我校学报基金论文和影响因子的关系认为,通过多种方法吸收基金论文对提高学报的学术质量有积极的意义。  相似文献   

3.
论述了高校学报的用稿现状,从投稿环境、投稿心态、投稿政策以及编辑因素等诸方面,探讨了高校学报外稿质量。结果表明,期刊载文外稿比例越高,其基金产文率和影响因子呈上升趋势,从单个指标表明其学术质量呈提高的趋势。认为抓住稿源这一根本、提高外稿比例是提高高校学报质量的有效途径。  相似文献   

4.
为了不断提高高校学报学术质量,就江苏21所高校学报及国防科工委所属7所高校学报平均引文量及平均引文率等指标进行统计与分析,指出提高参考文献质量是国际检索系统的需要,有利于提高影响因子,并就如何提高参考文献质量提出一系列措施,强调参考文献应有权威性,要增加数量和外文的比例。  相似文献   

5.
以2003~2007版《中国学术期刊综合引证报告》为数据来源,采用影响因子、总被引频次横向比较和纵向比较,对《湖南农业大学学报》近5年主要学术评价指标进行对比分析。结果表明,《湖南农业大学学报》的影响因子和总被引频次增幅明显,学术评价指标呈稳步提升态势。据《中国学术期刊综合引证报告》公布,2005年《湖南农业大学学报》的影响因子达0.697,总被引频次达908,分别比2004年的0.56和654提高了0.133和254;2006年影响因子达0.799,总被引频次达 1 157,分别比 2005年提高了0.  相似文献   

6.
通过分析2000~2003年《吉林大学学报(医学版)》影响因子、总被引频次和基金论文比的变化,提出提高期刊学术质量,扩大期刊影响范围的措施。  相似文献   

7.
17种获奖师范类高校学报主要文献评价指标分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
以2004年获全国高校优秀科技期刊奖的17种师范类高校学报为研究对象,对2003年学报的载文、基金论文比、第一作者和引文等情况,以及2000-2003年学报的总被引频次和影响因子进行了统计分析,并与相关文献进行比较。17种师范类高校学报的基金论文比平均为64.5%,高于我国科技期刊的平均水平,总被引频次和影响因子呈逐年上升趋势,但远低于我国科技期刊的平均水平,且各学报间的差距较大。师范类高校学报应改变综合办刊模式,向专业化、规模化方向发展。  相似文献   

8.
根据CJCR和CAJCCR的影响因子、总被引频次指标对辽宁省高校学报(自然科学)及其在全国学报中的学术影响力进行比较研究,提出加速提高辽宁省高校学报学术影响力的建议.  相似文献   

9.
本研究对1998—2033年中国科技论文统计源期刊中不同类别的医药卫生类期刊的总被引频次与影响因子进行比较分析.旨在了解这两项指标在医药卫生类期刊中的分布情况,进一步分析了其原因,并提出提高医科大学学报影响因子和总被引频次的措施。本文作者认为,影响因子和总被引频次目前仍然是评价医药卫生类期刊学术水平的重要指标,一定程度上可以反映医药卫生类期刊学术水平的高低。  相似文献   

10.
基于CJCR和CAJCCR影响因子、总被引频次指标对浙江省高校学报及其在全国学报中的学术影响力进行比较研究,提出若干提升浙江省高校学报学术影响力的策略。  相似文献   

11.
《燃料化学学报》为了扩大国际影响,争取早日进入SCI检索系统,在办刊过程中,从四个方面努力①提高期刊影响因子;②突破语言障碍,详写精写英文摘要;③参考文献国际化;④多渠道宣传扩大国际影响。  相似文献   

12.
选取2012版《中国学术期刊影响因子年报(自然科学与工程技术)》中的11个文献计量指标,构建安徽省高校自然科学学报学术影响力水平评价指标体系。运用因子分析法,对安徽省高校自然科学学报的学术影响力水平进行综合评价,探究判定高校学报学术影响力水平的主要文献计量指标。结果表明:因子分析法不仅可以解决学报学术影响力综合评价中指标的相关性和权重选取问题,还可以有效消除自引过高导致的影响力评价失真问题;复合他引影响因子或复合影响因子不能作为衡量学报学术水平的唯一指标,主要指标有Web即年下载率、复合他引影响因子、复合影响因子、基金论文比、被引半衰期限、复合即年指标、可被引文献量、引用期刊数、总下载量、复合总被引,其中Web即年下载率、可被引文献量、复合他引影响因子对学报学术水平的影响权重最大。  相似文献   

13.
总结了《河南师范大学学报》开辟《研究快报》栏目的实践经验,认为《研究快报》栏目的开办,突出了学校的优势,丰富了学报的栏目,扩大了学报的信息容量,提高了刊物的基金课题率和重大科研成果的首报率,加快了信息传播速度,使论文的即时指数,引用率和影响因子迅速上升,对高校学报学术质量的提高起到了很好的促进作用。  相似文献   

14.
从文献评价计量指标分析高校学报的学术影响力   总被引:4,自引:1,他引:4       下载免费PDF全文
统计分析了1999年《中国科技期刊引证报告》中被引频次次100位的高校学报的被引频次、影响因子、即年指标、年载文量、出版周期等文献评价计量指标。结果显示:高等学校化学学报、地球科学在被引频次、影响因子这两项主要文献评价计量指标中的均位居中国科技期刊前列;85%高校学报的影响因子小于0.30;90%高校学报的即年指标小于0.010%;84%高校学报的年载文量少于200篇;90%高校学报是双月刊或季刊。  相似文献   

15.
对我国八种省办综合性农业学报的基本情况、影响因子、基金论文比例、引文率和出版时滞等进行调查和分析、比较,结果说明省办综合性农业学报的学术水平不一定低于同类农业高校学报,该类期刊在其所在地区发挥了重要作用。  相似文献   

16.
对我国科技期刊统计源中的医科大学学报2005~2010年在《中国科技期刊引证报告(核心版)》中影响因子和总被引频次进行统计分析,了解其平均学术影响力。并调查2011年版《中国科技期刊引证报告(核心版)》中51种医科大学学报2010年的平均影响因子、总被引频次、总发文量、刊期、本单位发文数、Web即年下载率及总下载量等情况。结果显示:51种医科大学学报的平均影响因子和总被引频次逐年上升,但其平均水平仍然低于当年非学报医学综合类期刊的平均水平。其刊期以双月刊为主,总发文量不高,以本单位作者为主,海外论文比极低;Web即年下载率平均20.5%,总下载量平均8.11万次;目前有24种(47%)医科大学学报采用了在线办公系统。并分析影响医科大学学报学术影响力的可能因素,提出了提高其学术影响力的建议。  相似文献   

17.
【目的】为高校学报的质量评价提供更加客观的理论依据。【方法】在计算学报影响因子时充分考虑引文的质量,即在经典的两年期影响因子计算公式的基础上,充分考虑引文的影响因子的作用。并对福建地区四个高校学报的近两年数据进行统计模拟计算和数据分析。【结果】考虑引文质量的影响因子计算方式较为合理,且高质量的引文的比例越高则影响因子越大。【结论】在影响因子计算过程中考虑引文质量是必要的,对考虑引文质量的影响因子计算式应给以关注,以期能完善期刊评价体系。  相似文献   

18.
针对文献计量指标在科技期刊学术影响力评价中权重的问题,采用SPSS软件,使用因子分析法,分析提高学报学术影响力的主要因子,为在科技期刊学术影响力的评价中各文献计量指标权重选取提供依据.结果表明:载文量、基金论文比这两个指标也是影响学报学术影响力的主要因子.这表明,适当增加学术影响力高的文章的发表数量和基金论文的比例能够提高期刊的学术影响力.  相似文献   

19.
我国师范高校自然科学学报影响力探析   总被引:6,自引:5,他引:6       下载免费PDF全文
为了了解我国师范高校自然科学学报的整体水平,依据《中国学术期刊综合引证报告》(CAJCCR)2001~2005年的统计数据,从影响因子和h指数2个引文指标评价了我国师范高校自然科学学报的学术影响力;同时从我国师范高校自然科学学报入选中文核心期刊评价数据库和被国际著名数据库收录情况进行了评价。  相似文献   

20.
为了不断提高高校学报学术质量,就江苏21所高校学报及国防科工委所属7所高校学报平均引文量及平均引文率等指标进行统计与分析,指出提高参考文献质量是国际检索系统的需要,有利于提高影响因子,并就如何提高参考文献质量提出一系列措施,强调参考文献应有权威性、时效性,要增加数量和外文的比例.  相似文献   

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