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创建学习型党校是建设学习型政党的重要组成部分。建设学习型党校是时代赋予党校的神圣使命,是党校为党的事业服务的神圣职责,是推进党校科学发展的重要途径和活动载体,也是一项引领创建学习型社会的重要环节。学习型党校是学习型组织的一种具体化与专业化,具有深刻的内涵。其目标是：学习型党校必须是研究型党校、智力型党校、信息型党校、服务型党校。建设学习型党校路径主要有：确立先进的学习理念、营造浓厚的学习氛围、建立健全的学习机制、培育和谐的校园文化、创新学习方式、遵循循序渐进的原则、创建学习型校委。 相似文献
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武雪芹 《内蒙古科技与经济》2018,(12)
从党校文化建设的内涵、党校图书馆在党校文化建设中的作用等方面进行了论述,提出党校图书馆可采取加强文献资源建设、营造和谐文化氛围、阅读推广、利用大数据分析读者潜在文化需求、借助"图书馆+"增强图书馆文化休闲功能等措施,参与党校文化建设。 相似文献
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立足于党校图书馆的性质与文献需求特点,充分分析了网络环境下党校图书馆文献信息的新特点、新变化,以及由此给党校图书馆文献信息资源建设带来的挑战,并从建设方针、传统资源建设、数字图书馆建设、特色资源建设乃至党校系统信息资源保障体系建设等方面提出针对性的对策举措。 相似文献
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校园文化建设是党校持续发展的推动力，它对于党校更好的发挥干部培训主阵地的作用具有重要意义。本文从加强党校校园文化建设必要性及党校校园文化建设的主要内容入手，分析加强党校校园文化建设的主要路径. 相似文献
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主要介绍了党校图书馆的信息化建设的现状,党校图书馆信息化建设的进展情况,以及在新时期建设党校图书馆信息化的重要性。 相似文献
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本文论述了党校数字图书馆建设对于党的干部教育事业、党校教学科研的现代化，以及分析了党校系统在数字图书馆建设上独特的优势所在和存在着的一些影响数字图书馆建设顺利进行的主要问题，并对党校数字图书馆建设提出了一些建议。 相似文献
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党校培训是加强大学生思想政治教育的有效途径,在党校培训中运用网络交互式教学,可以实现教师与学生之间的相互交流和成功沟通。文章通过分析党校培训中传统封闭式教学存在的问题,以及网络交互式教学的应用给高校党校建设带来的新机遇,积极探索了高校党校建设的新途径,并从党校培训网络交互式教学的实施与应用、监督和评价等方面提出了建议。 相似文献
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创建和谐、创新型党校既是党校内涵发展的需要,也是增强党校核心竞争力,提升和创新党校文化品牌的需要.建设学习型校园是基础,以人为本是核心,树立先进学习理念是关键. 相似文献
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向友桃 《内蒙古科技与经济》2010,(1):139-141
文章结合党校教育的规律和特点,论述了党校图书馆加强地方文献资源建设的重要意义,分析了党校图书馆文献资源建设存在的问题,提出了加强党校图书馆地方文献建设的对策和建议。 相似文献
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目的为调查研究林芝地区工布江达县猪旋毛虫发病现状、感染率、流行动态、流行病学特点。方法应用购自河南百奥生物工程有限公司的猪用旋毛虫快速诊断试纸条,对工布江达县3个点(措高乡、株拉乡、个体养殖基地)200头猪进行血清学检测。结果工布江达县猪旋毛虫血清学阳性率为零。结论调查表明全县范围内经过一年两次的驱虫,工布江达县猪旋毛虫病的防治总体取得了显著成效。 相似文献
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目的分析西藏地区藏族2型糖尿病患者伴发血脂代谢异常情况,探讨血脂异常对糖尿病患者引起血管并发症方面的临床意义。对象2006年9月至2008年9月在本院住院的藏族2型糖尿病患者112例。方法所有患者根据有无合并血管病变分为两组,两组的血脂检测情况进行对比,同时与154例健康体检者进行比较。结果T2DM患者较对照组血脂显著异常,伴有血管合并症的T2DM患者较无血管合并症的T2DM患者血脂异常情况更明显。 相似文献
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秦书生 《科学．经济．社会》2004,22(4):59-61
技术创新型企业具有开放性、非平衡性、非线性、涨落性，是一个自组织系统，技术创新型企业具有自主性、自适应、自催化、自调控等自组织特征。技术创新型企业的自组织运行需要一定的社会环境。 相似文献
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为了查明莲花山水质的水文地质，化学成分特征和应用价值，先后对清心泉，灵龟吐液进行６次观察和２次水质分析，初步证实：两口井水质清沏明亮，口感好，富含偏硅酸和钠离子，现已测定的各项指标均达以国家饮用矿泉水标准，是一种饮用天然偏硅酸矿泉水。 相似文献
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西藏的民俗文化博大精深,怎样使旅游者在较短的时间内了解体验,是西藏旅游开发要考虑的问题。本文将在对拉萨桑木民俗村个案的调研基础上,对其存在的问题进行了解析,提出了对拉萨民俗村旅游资源开发的对策。 相似文献
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研究拉萨SOS儿童村儿童的体格状况和生长发育情况。调查结果发现儿童的身高、体重、胸围和坐高的发育符合一般的生长发育规律，随着年龄的增大而增加。与1982年拉萨市城区儿童比较，7-14岁的儿童在身高、体重、胸围和坐高各方面大多数都有不同程度的增长，增长值最高的年龄组男孩子为12和14岁组，女孩为10、11和14岁组。但总体情况不容乐观，与全国其他城市同等年龄儿童比较差距甚大，这与高原缺氧、儿童缺乏体育锻炼和饮食结构的不合理等有关。建议所有教育工作者、医疗卫生工作者和家长，加强学习，提高认识。 相似文献
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周赟 《中国科学院研究生院学报》2007,24(6):725-728
设K为代数闭域k的有限生成扩域.C:f(x)=ayn为K上曲线,其中f是k上至少有3个单零点的多项式且n>3是正整数,n不是域k的特征的倍数,再设a■Kn,那么曲线C不能定义在k上,即曲线C:(x)=ayn不会k(a)同构于一条k上的曲线. 相似文献