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讨论中的哲学 总被引：1，自引：0，他引：1
陈声柏 《科学．经济．社会》2004,22(2):69-72
本文论证了讨论课对于哲学教育的重要性和必要性，结合实际设计和实践了“中国近代哲学”课的讨论课教改方案，并进一步指出了在哲学讨论课实践中教师的具体作用是：为人师表；鼓励学生；维持课堂秩序、平衡讨论氛围。 相似文献
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课堂讨论教学法是英语教学中一种行之有效的教学方法,特别是在培养学生的思维能力和创新精神方面有着特殊的作用。根据笔者在大学英语课堂教学实践过程中的体会,进一步加深了对课堂讨论教学法的认识,摸索出在英语教学中开展讨论课的一些基本做法,并提出了如何更好地运用这一教学法应处理好的相关问题。 相似文献
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为了调动学生的学习积极性,提高学习效果和培养其各方面能力,1999年至今,我室在病理学传统教学模式的基础上开设了用PBL基本思想设计的临床病理讨论课。本文拟对临床病理讨论课的实践进行初步的探讨。 相似文献
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通过对中高职院校会计实践课程中存在的问题进行分析,找出了课堂教学管理难的原因,总结出了课堂讨论教学的诸多优点,并进一步提出了采用讨论课的形式解决中高职院校会计实践课程中存在的问题。 相似文献
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讲讨论课的形式引入公共选修课的教学过程，可以明显的提高教学效果。本文结合公共选修课的特点，就如何组织好公共选修课讨论课，从选题，课前准备，课堂组织以及教师在讨论课上的角色把我等问题，结合自己的教学实践进行了总结，以期推动大学公共选修课教学的健康发展。 相似文献