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CSSCI与管理科学部分源期刊学术影响力浅析 总被引：3，自引：0，他引：3
CSSCI的研制成功对于人文社会科学文献检索以及评价具有重要意义。本文根据CSSCI提供的指标和数据,对管理科学部分源期刊的学术影响力进行了初步分析,并指出改善评价工作的建议。 相似文献
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介绍了CSSCI及其基本功能，尤其对于合理评价我国人文社会科学研究具有重要意义。以8种科学学类CSSCI源期刊为对策，利用CSSCI生成的影响因子等部分指标和相应数据，初步分析了该类期刊的学术影响力。 相似文献
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基于CSSCI的管理科学部分源期刊学术影响力分析 总被引：9，自引：1，他引：9
CSSCI的研制成功对于人文社会科学文献检索以及评价具有重要意义，本文根据CSSCI提供的指标和数据，对管理科学部分源期刊的学术影响力进行了初步分析，并指出改善评价工作的建议。 相似文献
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《科技与管理》2008,10(5):10-10
据中国社会科学研究评价中心（CSSCI）2007年12月28日报道：中文社会科学引文索引指导委员会第七次会议于2007年11月25日在南京召开。会议根据中国社会科学研究评价中心提供的各学科期刊的总被引次数、2004～2006三年间他引影响因子及其加权值数据,对拟入选CSSCI来源期刊进行了定性评价。经报教育部批准共确定CSSCI来源期刊528种、CSSCI扩展版来源期刊152种（共计680种）,来源集刊86种。哈尔滨理工大学主办的《科技与管理》杂志被确定为2008～2009年CSSCI扩展版来源期刊。CSSCI指导委员会第七次会议一致同意, 相似文献
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【目的/意义】对北大核心期刊及 CSSCI来源刊的 IF指数、h指数、p指数等评价指标进行修正,探讨载文量
参数修正后评价指标与北大核心期刊及 CSSCI来源期刊评价体系的相关度及数据模拟的可行性。【方法/过程】以
2012-2016年 CNKI相关检索结果为数据来源,构建以载文量为修正参数的评价指标修正公式,对中文图情类北大
核心期刊及 CSSCI来源刊的 IF指数、h指数、p指数进行参数修正,通过 SPSS分析工具对修正前后评价指标进行相
关度分析。【结果/结论】经载文量参数修正公式修正后,中文图情类 CSSCI来源刊的 IF指数、h指数、p指数的相关度
P<0.01,采用载文量参数修正方法模拟中文图情类 CSSCI来源刊评价体系具有可行性。 相似文献
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基于本体的CSSCI学术知识地图构建研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文试图借助本体对学术知识单元及其关系的语义描述能力,将CSSCI中的各类学术资源以面向对象的形式联系成一个整体,构建CSSCI学术知识地图.其实质是在本体概念模型的指导下,实现对学术资源数据的语义标注,完成领域内的知识描述. 相似文献
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“中文社会科学引文索引”（CSSCI）是国家、教育部重点课题攻关项目,是我国社会人文科学主要文献信息查询与评价的重要工具,教育部已将CSSCI数据作为全国高校机构与基地评估、成果评奖、项目立项、名优期刊的评估、人才培养等方面的重要指标。 相似文献
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借助CSSCI数据进行学术研究正被学界重视,这一方法在法学界悄然兴起。通过对CSSCI中法学译文数据检索,并以此为基础进行文献统计和分析,对法学译文的整体状况进行事实描述。法学译文呈现出译文比重较小,法学二级学科中的分布结构局部失调,译文原文以欧美为中心来源,译文载体分布偏在,译者区域结构京化,译文关注度不高。因此,要提升高质量译文数量,微调译文学科结构,译文原文来源多元,拓宽译文载体,扩散译者地域分布,重视法学译文成果。 相似文献
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以“知识管理”为关键词,对中国社会科学引文索引（CSSCI）数据库进行检索,采用CiteSpaceⅡ分析工具,对检索出的引文数据进行转换、分析和处理,以知识图谱的方式梳理了知识管理研究的脉络. 相似文献
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高校学术评价标准与管理文化反思--论CSSCI与现行科研人事考核机制的结合 总被引：3，自引：0，他引：3
仿照SCI建立的CSSCI作为引文索引工具具有明显的不足，将CSSCI与现行人文社会科学评价机制集合用于高校人事、科研量化管理，将引发诸多问题。有关CSSCI问题的争议，对于反恩高校学术评价标准与管理文化有积极意义，将为建立现代大学制度提供有益借鉴。 相似文献
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以来自Web of Science数据库及CSSCI数据库中的认知心理学为主题词进行检索,通过Citespace Ⅲ软件对1 399条记录(其中1065条记录来自Web of Science数据库,334条来自CSSCI数据库)进行词频分析,绘制出国内外近年来研究认知心理学的主要机构及作者分布的知识图谱,揭示了该研究该领域的主要机构和团体。同时对国内外的认知心理学领域的研究热点进行分析,发现对于认知心理学的研究仍是以本学科为主要的研究对象,但国外逐渐倾向于个体行为的研究而国内专注于具身认知理论方面的研究,揭示了国内外对认知心理学研究方向的差异性。 相似文献
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