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保定历史街区保护与规划 总被引：2，自引：0，他引：2
保定是一座有着两千多年历史的文化古城。自辽、金始即有“北控三关,南通九省,地连四野,雄冠中州,联络表里,翊卫京师”之说,康熙八年(1669年)为直隶省会,成为政治中心。明清以来,上谷书院、金台书院、二程书院等相继兴起,清雍正初年建立的莲池书院成为当时中国四大书院之一,保定军官大学堂、育德中学等是中国近代著名的教育基地。保定市于1986年被国务院批准为国家历史文化名城。一、历史街区的形成与发展现在的保定市古城始建于992年,后经战火烧毁,于1227年重建。经历元、明、清、民国,其城市轮廓、道路骨架和布局结构总体上没有大的变化。… 相似文献
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赵静 《科学．经济．社会》2016,(1):119-124
场域理论是贯穿法国社会学家布迪厄社会学理论各层面的核心概念,引入场域理论对少数民族宗教文化的研究具有方法论的意义.活跃于大理白族农村地区的宗教信仰组织莲池会是在整个白族宗教文化场域下发展起来的民间宗教组织,对少数民族宗教信仰起到传承和发扬的作用,同时该组织特有的惯习深受白族特有的宗教文化场域的影响.对莲池会的研究有助于我们加强对民间宗教组织的管理,发挥其正功能,为构建少数民族农村社区的和谐与发展作出贡献. 相似文献
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古城邢台,历史悠久,自古以来就有尊师重教的传统.从元代的紫金书院到清直隶顺德府学,从后赵石勒据邢称王,修书院,建学校,嘉奖饱学之士,到清朝中叶,邢台城内社学、义学、私塾遍布城乡.可以说,邢台的教育源远流长. 相似文献
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张莉 《内蒙古科技与经济》2019,(11)
本文梳理了古代书院与现代图书馆的关系,分析发展"图书馆+书院"公共文化服务模式的社会背景及在未来的努力方向,指出发展"图书馆+书院"公共文化服务模式有利于图书馆未来转型升级,更好地履行继承与弘扬中华优秀传统文化的社会职责。 相似文献
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本文概述了保定市图书馆从元代莲池书院万卷楼到新馆建成并对外开放的历史发展过程。及藏书状况，并介绍了保定市新馆建成开放后，在加强新馆现代化建设，积极开展社会活动等方面开展的一些工作。 相似文献
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2019年10月,教育部文件精神指出,应积极推动高校建立书院制学生管理模式,开展"一站式"学生社区综合模式建设试点工作。结合书院制在我国高校的发展历史及其特点,生活园区学生党建工作也应因时而进、因势而新。当前,书院制下生活园区学生党建工作正在探索中逐步推进,但在书院党组织的作用与定位、生活园区学生党建的硬件配置与优势发挥、学生参与党建活动的主动性和积极性方面仍存在着一定的问题。各高校须在书院制推行过程中结合实际,重点从机制完善、模式构建、践行"群众路线"等几个方面入手,进一步增强生活园区党建工作的实效性,发挥党组织的引领作用。 相似文献
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伍力 《内蒙古科技与经济》2020,(4)
阐述了中华优秀传统文化推广的重要性及传统书院发展的理论基础,结合已有的“公共图书馆+书院”模式的成功实践案例,为深入发展该模式弘扬传承中华优秀传统文化提出思考。 相似文献
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清代南京书院地理分布简论 总被引：1，自引：0，他引：1
清代南京地区文化繁荣,众多书院得到了较大发展,并且受到官府的大力扶植,南京地区书院的数量居全国其他城市之首,其地理分布具有自身特点,反映南京悠久的文化教育传统,发达的书院教育也促进了南京的经济社会发展。 相似文献
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中国古代的书院对中国文化的发展有着不可磨灭的贡献,虽然书院在封建专制的思想桎梏下最终走向了衰落,恒是书院精神却历经多年仍熠熠生辉,其对现代大学也极具借鉴意义。 相似文献
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近年来一些高校在教育模式改革中借鉴中国传统书院制度和国外住宿制学院制度,建立了以书院为单位的学习和生活社区,构建新型的教书育人平台。同时,高校本身承担着培养具有创新精神和实践精神的高级专业人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设的任务,要求大学生关注社会。基于这两点,我们要思考如何在书院制下,培养大学生强烈的社会责任感和宽广的国际视野,增强他们关注时事的意识,从而顺应本科教育有内涵提升的要求。 相似文献
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定位准确是高等学校形成自身特色的前提。九江学院地理区位优势独特,九江庐山地区历史文化灿若星河,其中以白鹿洞书院为首的书院文化源远流长。借鉴并弘扬古代书院开放性的办学方式,自由型的教学方式,注重人文精神的人才培养观念和重视美育传统、营造和谐氛围的办学理念,有利于学校在发展过程中科学定位、凝练特色,实现学校又好又快地发展。 相似文献
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定位准确是高等学校形成自身特色的前提。九江学院地理区位优势独特,九江庐山地区历史文化灿若星河,其中以白鹿洞书院为首的书院文化源远流长。借鉴并弘扬古代书院开放性的办学方式,自由型的教学方式,注重人文精神的人才培养观念和重视美育传统、营造和谐氛围的办学理念,有利于学校在发展过程中科学定位、凝练特色,实现学校又好又快地发展。 相似文献
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林素琴 《内蒙古科技与经济》2007,(18):144-145
图书馆是构建和谐社会的文化阵地,理应承担起收藏、传递、社会教育的责任和义务,本文阐述了谱牒中的"和文化"精华以及"和文化"对于构建和谐社会建设的意义. 相似文献
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"玉不琢,不成器.人不学,不知道."中国自古重视教育,古代教育十分发达,出现许多大家耳熟能详的书院,如湖南长沙岳麓书院、江西庐山白鹿洞书院、江西上饶鹅湖书院等.
在古代,学校有很多不同的名字.按照国家礼制和学校规模大小的差异,先秦时期,分别叫作"塾""庠""序""泮宫""辟雍"等.汉代,最高一级学校叫作"太学",下面分别叫作"东学""西学""南学""北学".再后来,"太学"改为"国子学""国子寺""国子监".明清时期,学校一般叫作"书院""书堂""私塾"等.
古代的开学仪式
现今学校统一是9月秋季开学,但是古代学校的开学时间和现在不一样.秦汉时期,有的地方春季开学,有的地方秋季或者冬季开学.直到南北朝时期,学校的开学时间才相对统一,一般是在农历十月初冬时节开学. 相似文献
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书院是中国古代特有的一种教育组织形式,是介于私学与官学之间的积聚大量图书、教学活动与学术研究相结合的高等教育机构[1]。它始建于唐末五代,经宋、元、明,虽时兴时衰,但一直延续至清末,书院才逐步改为学堂。它存在了一千余年,是中国文化教育史上引人注目的一大奇观。书院对中国封建社会教育的发展产生过重大影响,在办学形式、教育教学的组织管理,以及教育教学的原则和方法等方面积累了丰富的经验,特别是书院的教学经验独树一帜,其精华至今仍然熠熠生辉。一、中国古代书院的教学经验真正具有聚徒讲学性质的书院兴起于北宋初,勃兴于南宋,… 相似文献