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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 172 毫秒
1.
本文明确战略性新兴产业知识产权竞争的战略意义,建立评价模型,选择韩国等比较样板,测算战略性新兴产业知识产权为代表的技术差距,进而解码差距基源,在此基础上针对问题破解提出政策建议。  相似文献   

2.
战略性新兴产业以技术密集为主要特征,利用专利数据分析战略性新兴产业9个领域的技术创新现状,了解产业技术能力水平,把握产业创新发展趋势.研究发现,我国战略性新兴产业在2010年前后进入技术创新活跃期,逐步在全球范围内形成了一定的技术优势,但在核心技术的储备上与技术强国还有一定差距.从知识产权保护、技术创新导向、基础科学研究、协同创新等方面给出建议.  相似文献   

3.
加快建设知识产权强国,提高战略性新兴产业的知识产权创造、运用、保护和管理能力,推动战略性新兴产业的创新发展,已经成为中国实施知识产权战略的重要任务之一。知识产权管理为新兴技术的扩散与产业化奠定了重要基础,也是共性技术进行社会转移的桥梁。利用好互联网+、区块链等新兴技术,对提升并完善战略性新兴产业的知识产权管理能力,助力创新驱动发展具有重要战略意义。本文尝试将区块链这一新兴技术引入知识产权管理应用场景,通过对新兴产业的知识产权管理机制与区块链运作机制的耦合分析,构建基于区块链技术的战略性新兴产业知识产权管理应用系统与技术架构。在此基础上,提出新时期战略性新兴产业知识产权管理的政策建议。  相似文献   

4.
以战略性新兴产业发展路径为轴线、以技术创新为导向和以知识产权运作为目标为基础的“技术、市场和知识产权”三位一体的战略性新兴产业知识产权战略要得到充分实施,必须要完善战略性新兴产业发展中知识产权战略实施的法律和政策体系、运行机制和外部的市场环境.  相似文献   

5.
战略性新兴产业是国民经济的支柱产业或主导产业,增强战略性新兴产业的融资能力是我国抢占战略性新兴产业发展制高点的关键。而突破传统实物抵押模式的知识产权质押是一种创新的适合战略性新兴产业发展的融资方式。本文分析论证了我国发展战略性新兴产业知识产权质押融资的可行性、融资模式选择及其运作流程,并提出了相关的立法和政策建议。  相似文献   

6.
战略性新兴产业发展的知识产权制度回应   总被引:1,自引:0,他引:1  
战略性新兴产业的培育是经济发展方式转变的重要突破点和着力点,知识产权制度理应有所回应。在知识产权的创造上,建议针对战略性新兴产业核心技术的一些技术领域试行依请求的加快审查制度;在知识产权的运用上,建议完善针对战略性新兴产业核心技术的强制许可制度,并且强化战略性新兴产业核心技术标准化进程中的反垄断规制;在知识产权的保护上,探索国际审查结果共享以及深化海外市场拓展目的国法律制度研究;在知识产权的管理上,进一步完善资助制度以及风险预警制度。  相似文献   

7.
《内江科技》2013,(11):84-85
<正>为推动国办发〔2012〕28号《关于加强战略性新兴产业知识产权工作的若干意见》和国知办函字〔2013〕43号《2013年战略性新兴产业知识产权工作计划》的贯彻落实,及时掌握地方战略性新兴产业知识产权工作开展情况和困难需求,切实为地方提供业务指导,9月23日至24日,国家工信部、国家商务部、国家工商总局、国家知识产权局等国家知识产权战略实施  相似文献   

8.
实施知识产权战略是培育和发展战略性新兴产业的关键   总被引:1,自引:0,他引:1  
战略性新兴产业由新兴科技与新兴产业深度融合而成,具有典型的技术与知识密集型特征,其发展必然伴随着知识产权的创造、运用、保护和管理。当前,战略性新兴产业的发展已经引发了国家之间围绕知识产权竞争的新形势,应予以高度关注。  相似文献   

9.
近来,我国光伏产业发展接连遭遇内忧外患,探究产能过剩和市场过度依赖外需问题背后的深层次原因,一是没有充分利用知识产权信息观好局,二是没有科学运用知识产权策略布好棋。以新能源、新一代信息技术、生物技术等为代表的我国战略性新兴产业在当前均显现与光伏产业类似的特征,知识产权已经成为各国必争之地,我国实力明显偏弱,面临较大压力。为此,本文中提出有关知识产权工作的相关建议,推动在战略性新兴产业的发展中观好局,布好棋,充分发挥知识产权的重要作用。  相似文献   

10.
文章从深入研究国内外以专利为核心的知识产权战略布局、发挥知识产权制度激励和保护创新的功能、注重专利与标准的结合等3方面论述了战略性新兴产业发展中的知识产权问题。  相似文献   

11.
信用的起源、发展、形成与应用型态   总被引:1,自引:0,他引:1  
从经济学的角度探讨了信任、信誉、信用三者之间的关系及信用在经济活动中的应用。信任起源于人与人之间的交往,信誉是正向信任的累积效应,信用则是信誉的长期积累并具有商品特性,尤其是具有货币的流通、贮藏、支付等功能。  相似文献   

12.
梁清煜 《大众科技》2012,(8):100-101,33
水土保持是经济与社会发展的生命线,是国民经济和社会发展的基础,是国土整治、江河治理的根本,是必须长期坚持的一项基本国策。国家对水土保持实行"预防为主,全面规划,综合防治,因地制宜,加强管理,注重效益"的方针。  相似文献   

13.
科学与技术是两个不同的概念。“知识经济”的实质是,现代高新技术和人的智力是经济发展的决定因素。而现代技术的基础是科学,科学的基础是哲学,因此我们要想真正把科学和技术搞上去,就必须学习和移植代表理论思维结晶的各种哲学思想,而不能仅仅学习和移植科学和技术。此外,哲学思想也是孕育创造性思维的土壤。  相似文献   

14.
本文主要论述了职业教育和培训与创新过程的关系,认为创新需与教育结合,而教育本身也在经理创新的过程,指出了导致后现代科学现代化压力的发展趋势及其对教育和培训体系的挑战.针对这种现状,文章重点考察了德国职业教育和培训体系,分析了德国体系的特点和结构以及近三十年来的主要危机与改革的措施.文章指出每次危机的发生都带动了创新和改革的发展,特别介绍了今年来最重要的改革发展步骤,即所谓的"实地学习概念",文中详细介绍了教学模块创新的基本思想和原则.  相似文献   

15.
通过探讨区域科技创新与生态环境优化的耦合协调机制,构建二者的综合评价指标体系,利用耦合协调度模型、探索性空间数据分析法以及空间计量模型,对2008—2017年我国30个省域科技创新与生态环境优化耦合协调发展程度、时空格局及驱动因素进行了分析。结果表明,我国各省域科技创新与生态环境优化水平,以及两者耦合协调度均呈现波动上升的趋势,区域间差距不断扩大。各省域两系统耦合协调度均值在0.299~0.654之间,大部分地区仍处于中度耦合协调阶段;整体显现出“东高、中平、西低”的空间格局,以及“高高—低低”集聚的空间关联性。产业结构生态化水平、市场竞争程度、政府科技创新支持、环境规制、区域城镇化率等因素对我国省域两系统耦合协调度均产生显著的正向影响及空间溢出效应,并表现出明显的区域异质性特征。据此,基于这些驱动因素的异质性影响,提出了促进区域两系统耦合协调发展的差异化政策建议。  相似文献   

16.
杜晶晶 《科教文汇》2013,(25):11-14
新加坡与马来西亚在地理位置、历史文化传统上有很多相似之处,这对两国的思想政治教育也产生了一定的影响。两国的思想政治教育既有相同之处也有不同之处。本文通过对新马两国思想政治教育的内容和方法进行异同分析,进而得到两国思想政治教育比较的启示。  相似文献   

17.
西藏区域科技合作与科技援藏的战略思路及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
科技援藏是支援我国西藏自治区可持续发展的重要抓手,是提升西藏科技"造血"能力的重要途径,是科技成果引进和转化应用的重要桥梁,也是区域科技协同创新建设的重要阵地和构建西藏区域创新体系的重要依托,因而在西藏经济社会发展中具有不可替代的战略意义。通过近20年的科技援藏与西藏区域科技合作,推动西藏经济社会发展取得了显著成就,同时也面临着亟待解决的一系列问题。在新的历史条件下,科技援藏的战略思路为:制定并实施科技援藏规划,构建可持续和长效合作的科技援藏机制,探索区域科技合作交流全方位立体互动模式,激发和引导全社会力量参与科技援藏,推动科技援藏与自身科技能力提升相结合。科技援藏与西藏区域科技合作的保障对策为:建立对口援藏联席会议制度,统筹协调科技援藏工作;建立和完善科技援藏项目的跟踪协调评价制度;加强科技援藏的监督管理和评估机制;形成中央、援藏省市和西藏自治区三方联合支持的综合保障机制;加大宣传力度,为科技援藏营造良好的社会环境。  相似文献   

18.
未来10—15年,科技进步在改变产业结构和全球经济增长方向的同时,将深刻改变人自身对衣食住行等诸多方面的需求及其满足形式。借鉴世界主要国家、国际组织或企业面向未来在经济社会与科技创新发展领域进行的前瞻与预见工作,通过深入系统的信息和知识元分析,从社会发展趋势、未来发展愿景、具体场景、未来关键技术群4个方面,文章重点阐述了生活、工作、健康、信息、安全5个领域的全景图,为擘画中国未来一段时期发展愿景和科技创新需求场景提供参考。  相似文献   

19.
高校知识产权工作已成为我国高校科技工作的重要组成部分。论文分析高校知识产权管理工作中存在的问题并提出相应的对策;建议构建校企平台,加强高校产学研合作,建立技术转移机构,促进知识产权实施与应用。  相似文献   

20.
算法设计与分析是计算机科学与技术、软件工程等专业的核心专业课之一,能够提高学生分析问题的能力和解决问题的能力(包括算法设计的能力、算法分析的能力),同时能够训练学生的算法设计思维。在本文中,主要分析算法设计与分析课程的教学环节与实践环节所存在的问题,研究可行的解决对策,以及探索教学环节与实践环节的辩证关系。  相似文献   

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