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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 793 毫秒
1.
本文通过深入研究“中国大学评价”指标体系,提出了今后高校科技工作的发展战略,并建立起了一个普适性的高校优秀学术论文及科技成果奖励办法。  相似文献   

2.
知识创新与转移:高校学术论文产出的效率研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
学术论文是科研活动进一步深入的必不可少的基础,以全国30个省、自治区、直辖市高校学术论文发表为研究对象,利用随机前沿生产函数计算了2001年至2004年4年间的高校学术论文发表效率.结果表明,随机前沿生产函数可以正确反映学术论文发表效率状况.  相似文献   

3.
如何通过英语写作教学提高英语专业学生的英语学术论文写作能力是目前我国高校英语专业教学面临的一个重要问题。本文分析了英语学术论文写作能力的成分构成,提出了英语学术论文写作能力构成的模式,剖析了我国高校英语专业教学中英语学术论文写作能力培养情况,并结合英语学术论文写作能力的特点,构建了英语学术论文写作能力培养模式。  相似文献   

4.
李德成  肖东 《现代情报》2010,30(3):35-37
高校学术论文数据库是一个重要的特色数据库,在学校的教学、科研、管理、年终考核及职称评定等工作中起到了积极的作用。本文基于青岛科技大学学术论文数据库的管理系统的规划与开发,从系统模块设计、平台选择、数据库设计、审核平台的详细流程和部分代码结构进行阐述。通过学术论文数据库的建设,提升高校图书馆文献信息服务保障能力。  相似文献   

5.
高校学术论文量化评估工作及其数学模型   总被引:6,自引:0,他引:6  
王建阳 《情报科学》2004,22(1):63-65,70
学术论文的量化评估是高校科研量化的工作重点.本文在分析了高校学术论文评估的指标因素与权重的基础上提出了量化评估的数学模型.  相似文献   

6.
高校学术评价是对高校教师学术活动和其学术工作成果进行事实判断和价值判断的过程,而学术论文是反映高校教师科研能力和学术水平的直接成果,学术论文几乎已经渗透到了基金评审、项目申报、科研人员评价、职称晋升以及发表论文奖励等高校科研领域的每一个角落。因而,学术期刊的评价问题成了高校学术管理的基础和核心。  相似文献   

7.
张畔枫 《现代情报》2011,31(1):141-145,149
选取河北省6所有博士点的高校为研究对象,以6所学校2004-2008年度被三大索引收录的学术论文为统计范围,用文献计量学方法统计分析了各高校科研发展的总体情况,以此推断出全省科研的发展现状,学术水平和学术地位,找出我省高校之间在科研水平方面的差距,旨在为全省高校科研的发展提供参考,也为各高校相互借鉴、合理制定科技发展战略,给与数据支持。结果表明:(1)2004-2008年河北省高校被三大索引收录的学术论文总体呈持续稳定快速增长趋势;(2)省内高校之间的科研实力、科研水平存在明显差异。  相似文献   

8.
高校学术论文质量评估及其数学模型   总被引:4,自引:0,他引:4  
杨亚晶  左惠凯 《现代情报》2005,25(11):191-192,195
在对学术论文现行评估体系进行分析的基础上,建立了科学评估高校学术论文质量的指标体系,提出了量化评估的数学模型。  相似文献   

9.
以评价分析高校的学科学术表现与影响为研究目标,以期刊发表学术论文的计量指标为研究对象,选取材料科学与工程学科为代表,借助数据库检索,采集相关计量数据,运用数据挖掘技术或统计分析方法,研究材料科学领域世界排名前1%的国家、地区、机构学术论文的产出、影响及其分布情况,分析我国高校材料科学与工程学科的现状、地位、优势与不足,并就如何扩大高校学科学术影响力给出建议.  相似文献   

10.
针对学术论文摘要写作存在的问题已有不少研究,但大多停留在格式问题上面。文章研究的问题不仅是常见的错误问题,还有作者在下结论的时候所用语言中存在的夸张问题。这一问题不仅存在于文章的结论部分,而且反映在摘要中。通过作者多年来对论文摘要的分析,结合高校科技学术论文写作课程的调查,分析了可能促成这些问题的原因。参照科技学术论文摘要写作的一般要求和技巧,从论文摘要编辑学的角度,提出应对这一问题的一点对策和讨论。所提出的问题及其应对策略对学术论文作者在写作摘要时具有一定示范意义,对高校科技学术论文写作课程教学亦具有一定启示。  相似文献   

11.
科学论文是科学活动的重要一环,是科学实践的文本表现方式,应该如何理解科学论文的性质?科学论文与科学实践的关系如何?对于这些问题,传统的结构功能主义、科学计量学及文学分析范式均用理性科学观作为其科学论文分析模式的基点,并形成了内容无涉式的研究方法;而SSK学者则打破了科学论文的内容黑箱,将“利益”、“修辞”、“与境”、“资源场域”等概念引入到对科学论文的分析过程中。SSK的科学论文分析方法对于理解后学院科学时代科学论文的性质提供了新视角,同时其拆解科学论文认知研究藩篱的做法更是为人们理解科学知识实际生产过程提供了新思路。  相似文献   

12.
高等医学院校教师参与教育科研的动机探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等医学院校不但是教育人才、培养人才的学府,还是科研成果产出的重要基地。高等医学院校教师不仅是大学的教育者,还是医学科研发展的研究者。但是,目前许多教师并不愿意参与教育科研,对教育科研有较为强烈的心理阻抗,直接影响了自身素质的全面提高和“科研兴教”目标的实现。本文就全面深入了解大学教师对教育科研科研心理(如科研动机和态度等)状态及影响因素进行探讨,为制定活跃和优化高等学校教师科研活动、制定合理科研制度和措施提供科学依据。  相似文献   

13.
伴随中国高校规模的不断扩大,高校科研成果迅速增加。作为科研成果的主要表现形式的论文数量大幅度增加,能否通过论文对科研工作者的科研绩效进行界定就显得十分有意义。本文拟根据论文作者之间的关系,探索发表论文的科研工作者的绩效评价方法。通过构建复杂网络模型,对网络中的度、介数、聚集系数、H指数方面的网络指标进行比较分析,在得到科研业绩的量化分数基础上,利用多属性决策分析评价的方法进行研究。此方法能够有效克服主观评价因素对于绩效考核的影响。最后,通过对清华大学"十二五"期间发表的CSSCI论文进行实证分析,验证了本方法的有效性。  相似文献   

14.
李磊  范子英 《科研管理》2019,40(5):182-192
随着学术研究的日益规范化和复杂化,合作成为增加科研产出的主要途径。本文通过问卷收集了主要院校的科研评价制度,将其与三大经济管理类期刊的论文发表数据进行匹配,基于2000-2014年间部分高校调整第一作者制度的准自然实验,采用双重差分法(DID)的设计考察了科研制度对论文合作的影响。研究发现:(1)评职称认可非第一作者的制度能够使得论文合作的概率显著提高约33.5%,而评奖励承认非第一作者的制度没有显著影响;(2)在考虑了合作的异质性后,非第一作者制度主要促进了跨校合作,对院内合作和同校跨院合作的影响不明显;(3)作用机制分析表明,这种合作效应主要源自教师面临的晋升压力。本文的结论对于推动科研评价体系改革具有重要参考价值。  相似文献   

15.
王春玲  赵宝福 《中国科技信息》2006,(14):194-195,196
科研是高校发展的原动力和生命力,同时也是促进教学不断进步的有效手段,科研水平高低直接决定高校的发展。本文首先建立了一个评估高校科研水平的指标体系,然后利用模糊综合评估方法建立了评估摸型,从而可以科学的、直观地评估高校的整体科研水平。最后应用此评估模型,对五所高校科研水平的能力进行评估和比较。  相似文献   

16.
利用载文引文统计方法分析国内光学领域科研现状   总被引:2,自引:0,他引:2  
赵树宽  王希军 《情报科学》2006,24(8):1218-1222
本文利用文献计量学中的载文引文分析方法,分析国内光学领域的科研现状,既对载文引文方法在新的领域加以应用,又增强了分析光学科研现状技术手段的科学性。  相似文献   

17.
面向以前瞻性基础研究为主和支撑人才培养、学科建设的高校科研评价有其特殊性,传统的同行评议法、文献计量法等科研评价方法存在许多局限,难于准确判断其科学价值,为此,通过分析国内外相关文献,探讨大数据在高校科研评价中的价值和适用环节。研究表明,大数据在高校科研评价中的应用,具有采集非结构化和半结构化数据、挖掘隐性和滞后性科学价值、提高处理速度和实现可视化表达、促进科研评价方法和方法论创新发展等强大功能和应用价值,且在实现高校科研功能多重性的数据提取、科研重心基础性的学术价值判断、科研成果价值非显性的数据挖掘和围绕破除"SCI至上"、聚焦"五大价值"的导向性指标体系构建等环节功能突显、适用性强。最后强调提出高校科研评价要防止沦为"数据万能"的陷阱,对运用大数据开展科研评价应加以调节和控制。  相似文献   

18.
王冬梅  王向宁 《科研管理》2019,40(3):126-132
目前,我国高校在科技评价中,普遍存在“注重数量、看轻质量”的问题,对科研成果、科技人员的不恰当的量化评价,并与利益挂钩,导致科研成果与社会的实际发展需求无法紧密的联系起来。尤其对于行业特色高校,行业背景浓厚,对科技成果的应用性要求较高,所以对于成果实际应用的考察应该成为行业特色高校科技评价指标中的关键部分。针对上述问题,本文对具有行业特色的高校科技分类评价开展了探索与研究。首先分析了当前科技评价的现状,探讨了当前行业特色高校科技评价的不足之处;然后基于科技评价的现状,本文提出了科技评价的三大基本原则:坚持分类评价、建立高效评价机制和建立特色评价体系。最后引入了灰色理论,研究了行业特色高校的科技评价模型,并且针对行业特色高校的特点,重点确定了分类评价指标,提出了关于行业应用、学术成绩和行业指导这3个方面共19项分类评价指标,同时提出借鉴英美等国家比较成熟的科技评价体系来完善我国行业特色高校分类评价的观点。  相似文献   

19.
科技资源的合理配置是推动高校科技创新的重要前提和保障。从科技资源的投入和科技成果的产出,对甘肃省高校的科技资源配置现状进行了分析,并提出优化科技资源配置,提高科技资源利用效率的对策与建议。  相似文献   

20.
西部地区省部共建211高校科研效率评价   总被引:4,自引:3,他引:1  
应用数据包络分析方法(DEA)对我国西部地区23所省部共建211高校2007 - 2009年的科研效率进行了评价,对非DEA有效高校的可能原因进行理论分析,提出非DEA有效高校提升其科研效率的方法与措施.  相似文献   

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