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基于学科建设的高校学报特色化发展途径与策略 总被引：1，自引：1，他引：0
刘岩 《中国科技期刊研究》2012,23(3):467-469
学科建设尤其是重点学科建设的发展是构筑高校学报特色化的基础。为凸显学报的特色,扩大学报的影响力,高校学报必须走特色化与现代化发展的道路。本文从高校学科建设的角度对学报的特色化发展的途径与策略进行分析,有利于加快学报特色化发展。 相似文献
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地方高校学报与重点学科建设的互动作用 总被引：1，自引：0，他引：1
地方高校学报因其自身的特点与本校重点学科建设有着密切的关系,一方面重点学科建设能促进学报良好发展,学科建设中人才梯队的组建为学报的发展形成一支水平较高的专业作者队伍;另一方面,地方高校学报对本校重点学科建设有推动作用,是培养相关学科学术人才园地,同时还为学科建设起到学术信息传递作用。 地方高校要找准定位,与本校重点学科建设互相促进,实现共赢。 相似文献
3.
高校学报工作对学校科研和学科建设促进作用的探寻 总被引：4，自引：2，他引：2
随着期刊业的发展和加入WTO对我国期刊业的影响,高校学报在期刊业的竞争中处于明显的劣势地位。高校学报要办下去,应将社会效益放在第一位,努力挖掘高校学报所具备而一般性期刊所不具备的特殊属性和功能。作者从2003年开始探索这一问题,经过五年多的探索和实践得到一些有益的启示,对学报工作的重要性有了全新的认识。高校学报有无存在的必要尚在讨论中,但高校学报存在一天,作为学报工作者就应努力去实现它的办刊宗旨,切实发挥学报工作对学校科研和学科建设的促进作用。而以审稿为切入点,是发挥学报为学校的科研和学科建设服务作用的一条直接和有效的途径。 相似文献
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高校学报在学科建设中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
学科建设是高等院校存在和发展的基础,高等院校具有培养人才、发展科学和服务社会的职能,这些都是通过具体的学科实现。可以说,学科是承载大学职能的平台,也是构成大学核心竞争力的基础。一个学科的崛起,既要有历史的积淀,更要有人才的支撑。高校学报在促进学科建设方面,具有独特的优势。高校学报不但能够连续地发表较高水平的研究成果,形成相关学科的学术积累,而且在发表学术论文的过程中,编辑可以发现和培养学术人才,为高等院校学科建设培养人才队伍。 相似文献
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学报对高校学科建设的支撑作用 总被引：1，自引：1，他引：0
学报是学术知识传播的阵地,而高校的重点学科、优秀青年人才的成长都需要学报的特别支持。针对国家对学术期刊分级管理与退出机制的监督下,以及学术期刊将面临的竞争,从学报的组稿、人才激励以及科研评价机制等方面入手,深入分析学报对于高校学科建设的促进作用。从中得出,特色学科及新兴学科是重点学科的成长点,高校学报对于重点学科成长过程中学术研究的深入、人才梯队的建设起着带动桥梁作用,为学科的可持续发展提供了国际化交流平台。面对国家报刊出版体制改革的深入,高校学报应强化编辑职业敏感度,加大重点学科组稿力度,及时利用自办网刊扩展传播渠道,合理利用科研评价机制,重视学报对于人才的激励与培养作用,在提升了自身办刊水平的同时,充分发挥学报对学科建设的支撑作用。 相似文献
6.
王桂珍 《中国科技期刊研究》2007,18(3):486-488
地方高校由于总体科研水平与重点高校相比相差甚远，与许多普通高校相比也有差距，如何办好地方高校学报，发挥地方高校学报的作用，《韶关学院学报》主要从以下三方面做了尝试：①坚持学报建设与学校的学科建设的互动；②发挥地方高校的地域优势，形成学报地方特色；③积极从事科研活动，促进学报质量的不断提高。取得了较好的效果。 相似文献
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新时期高校学报的功能定位与实践 总被引：3，自引：3，他引：0
随着期刊业的发展,高校学报在期刊业的竞争中处于明显的劣势地位,高校学报将如何生存及有无存在的必要成为近几年研究和讨论的重要话题.<青岛科技大学学报(自然科学版)>编辑部经过5年的探索和实践认为,高校学报的综合性和本校性的特点,成为学报期刊属性发展的包袱,但却赋予高校学报特有属性发挥的条件,即对学校的人才培养、科学研究和学科建设等的促进作用.在新时期,高校学报的功能定位仍然应该是为学校的教学和科研服务,办刊宗旨不能变.学报办刊宗旨的实现,不仅要体现于刊物本身,更重要的是要体现于学报工作的全过程.高校学报也只有切实为学校的教学和科研发挥作用,才有继续生存的必要和价值. 相似文献
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军队院校学报对学科建设具有重要的支撑作用。分析了军队院校学报在学科建设中的地位和基本职能,提出了加强学报办刊质量,有力支撑军队院校学科建设的主要举措。 相似文献
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高校学报虚拟组织构建思路 总被引：1，自引：1，他引：0
吉海涛 《中国科技期刊研究》2009,20(5):816-818
针对目前高校学报栏目雷同、重复建设严重、总体竞争力不高的现状,在分析现有关于学报改革发展的研究基础上,借鉴企业管理领域的虚拟组织理论,提出高校学报发展的新思路--构建高校学报虚拟组织,阐述了高校学报虚拟组织的特点和优势,并对构建高校学报虚拟组织的先决条件进行了分析,旨在为高校学报改革发展的研究提供了一个新的角度. 相似文献
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徐婷婷 《中国科技期刊研究》2023,(12):1584-1592
【目的】调查与一流学科关联的代表性自然科学与工程技术(理工类)综合性高校学报发文布局,分析这些学报在高校一流学科建设中借力发展的现状,进而探讨理工类学报在一流学科建设中发力的路径。【方法】以2022年版《中国学术期刊影响因子年报(自然科学与工程技术)》“自然科学与工程技术综合”与“工程技术综合”Q1区中的53种高校学报为样本,在中国知网检索各刊近5年(2018—2022年)发表文献量排名前10的学科分类数据,分析学报发文与主办高校一流学科的关联关系、一流学科高影响力学者对学报发文的引领作用、单个或多个一流学科对学报发文的支撑作用,以及不同一流学科的贡献。【结果】接近2/3的主办高校一流学科与学报发文全或高关联,而仅约1/3的一流学科高影响力学者对本校学报发文发挥强或中引领作用;19种学报发文受3个及以上一流学科支撑,10种学报发文仅受高校唯一的一流学科支撑,且受多学科支撑的理学类和工学类学报发文的百分比较高,受单学科支撑的理学类学报发文百分比整体较低(20%以下),而工学类学报间差异明显;8个理学类和22个工学类一流学科中,学报发文平均百分比排名前3的学科为数学(25.69%)、航空宇... 相似文献
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【目的】调查2017—2021年“双一流”建设高校学报的专业化现状,为高校学报专业化转型提供参考。【方法】以147所“双一流”建设高校的156种中文科技类学报为样本,通过检索中文学术期刊全文数据库、学报官网及新媒体平台等记录样本学报的出版信息、2017—2021年载文量、内稿数量、专栏/专刊数量、出版平台及人才队伍等建设情况,分析总结“双一流”建设背景下高校学报的专业化转型路径。【结果】2017—2021年,“双一流”建设为学报发展带来机遇,不少高校科技类学报紧跟“双一流”建设步伐,依托一流建设学科,在学报方向结构、专栏/专刊等专业内容、出版平台、专业人才方面调整创新,成功实现专业化转型,彰显专业特色,提升专业影响力。【结论】“学科+”的高校学报专业化转型路径有助于学报在方向、内容、平台、人才等方面深度融合学科,依托学科发展又促进学科建设,从而提升学报的专业影响力。 相似文献
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高校的学报定位于为高校的教学和科研服务,促进学术交流。创刊百年来,极大地促进了我国的科技进步和高教事业的发展。高校的快速发展及现存的学术、期刊评价制度促进了高校学报的发展,同时也对其产生了一些负面的影响。高校学报应明确定位,坚持学术性,为高校的发展服务。 相似文献
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制约高校学报发展的环境因素分析 总被引：6，自引：1，他引：6
夏登武 《中国科技期刊研究》2005,16(2):196-198
针对高校学报发展中存在的问题，提出环境是制约高校学报发展的一个重要因素，分析了片面的科研激励措施与期刊管理政策导致高校学报的定位迷失，高校学报工作与教学科研工作分割导致学报的功能错位，编辑队伍建设滞后于编辑业务发展需要等。探讨了高校学报发展需要一个健康的“生态环境”，即：为科研人员营造一个宽松的科研环境，创建一套客观公正的期刊评价体系；对高校学报进行分层定位并把学报工作作为高校教学科研工作的一部分来抓；加强编辑队伍建设等以满足高校学报健康发展的需要。 相似文献
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论高校学报在学科建设中的作用及推动学科发展的实现途径 总被引：2，自引：0，他引：2
高校学报是以反映本校教学、科研成果为主的综合性学术理论刊物,担负着及时发布和传播学校教学科研成果、发现和培育科研人才以及搭建国内外学术交流平台的重要职责,在学科建设与人才培养中发挥着不可替代的作用。要办好学报,必须紧紧围绕学科建设,提高编辑人员的综合素质,缩短稿件的处理周期,积极组织成果稿,优化作者队伍,实现学报的数字化出版工作。 相似文献
15.
陈留院 《中国科技期刊研究》2012,23(5):875-878
以高校学报的基本特征为切入点,以如何提高其学术影响力为出发点,在分析、梳理高校学报相关科研资源的基础之上,针对如何充分利用一切利于学报发展的资源这一问题,提出高校学报编辑在日常工作中应强化资源意识的相关建议和思考,以便更好地促进高校学报的健康、快速发展。 相似文献
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目前国内高校主办的英文科技期刊为63种,而影响力比较大的期刊几乎都是专业期刊或者是按专业分辑的高校学报。为了可持续发展及顺应科技期刊发展的趋势,高校学报英文版由综合性学报向专业学报的转型势在必行。据近两年来《上海大学学报(英文版)》向专业型期刊Advances in Manufacturing转型中的经验,本文介绍了学报专业化发展可能遇到的困难及解决措施。 相似文献
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高校建设与高校学报可持续发展的关系 总被引：7，自引：3，他引：7
史庆华 《中国科技期刊研究》2004,15(2):132-135
高校学报作为高校的重要组成部分在高校发展中应居重要地位、起引领作用。但从目前国内各高校的实际情况来看，学报在高校的地位没有确立，引领作用没有得到充分的发挥，这不利于学报建设和可持续发展。分析了高校学报在高校发展中的地位、作用，高校建设与高校学报可持续发展的关系，制约高校学报发展的因素，提出了学报可持续发展的政策措施，认为高校学报要想实现可持续发展，必须高度重视学报建设，把学报作为重点学科来建设，建设一支高素质的编辑队伍。 相似文献
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吴美英 《中国科技期刊研究》2017,28(3):209-214
【目的】 针对目前高校学报“千刊一面”、内涵匮乏、竞争力不足等问题,提出建立高校学报退出机制的构想,以推动高校学报改革,促进高校学报健康发展。【方法】 深入探析高校学报退出机制的内涵,借鉴报刊退出机制的实践情况,对比报刊退出机制与高校学报退出机制的联系和区别,分析高校学报退出机制建立的有利条件,并在此基础上探讨高校学报退出二级评估方案、退出标准及退出善后等问题。【结果】 建立高校学报退出机制,应充分考虑高校学报的特殊性,构建切实可行的评估方案,设定科学合理的退出标准,妥善处理退出善后等问题。【结论】 建立高校学报退出机制为高校学报体制改革提供了一条新思路。 相似文献
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刘杨 《中国科技期刊研究》2012,23(1):39-42
受旧的出版体制的制约,高校学报,特别是地方高校学报近些年发展缓慢,已不能适应社会发展的要求。本文分析了此次报刊体制改革对高校学报发展提出的新思路和新要求,即由内向型办刊转变为开放型办刊,由内容优化转变为结构调整,由被动发展转变为主动发展,并结合地方高校实际情况,以特色办栏为起点,集约化为手段,专业化为发展方向,数字化为推广形态,多元化为运营方式,力求以循序渐进的方式实现地方高校学报特色化、专业化、集约化、数字化、多元化发展。 相似文献
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针对网络时代高校学报的现状，探讨了高校学报的生存和发展之路，提出了高校学报向产业化、集团化方向发展以及全面提高编辑的综合业务素质的可行性方案。 相似文献