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1.
从社会学视角解读歧视艾滋病感染者的行为 总被引：3，自引：0，他引：3
冯寿林 《临沧教育学院学报》2006,15(2):12-19
当前，歧视艾滋病感染者已成为社会乃至整个世界的一种普遍现象。本文通过对歧视艾滋病感染者的行为表现及原因的分析，辨证地评价这个问题产生的风险，并就如何解决对艾滋病感染者的歧视和如何控制艾滋病的传播等问题提出一些相应的对策与建议，使大众加深对艾滋病患者的理解，并能够洁身自爱，远离艾滋病的侵扰。 相似文献
2.
在我国,艾滋病感染者遭遇就业歧视的主要原因在法律层面上是由于法出多门、立法层次较低、内容不完善、法律可操作性不强、执法监督力度不够,从而法律不能充分保障艾滋病感染者的就业权利;在社会层面上,由于人们缺乏对艾滋病的正确认识,对艾滋病及其感染者心存疑虑和恐惧,因而表现出对艾滋病感染者的排斥和歧视。 相似文献
3.
姜菁 《职业技能培训教学》2007,(3S):18-19
中国正处在艾滋病疫情发展的关键阶段，疫情主要集中在三类人群：不安全采血的农民，注射吸毒者，从事商业性服务的人，中国工作场所艾滋病教育项目旨有减少工作场所针对艾滋病感染者的就业歧视，减少目标人群的高危行为，制定相关政策保护感染者及企业员工的权益。[编者按] 相似文献
4.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(22)
在研究中,发现艾滋病感染者处在一个隔离、拒绝和歧视的社会环境中,他们的生活处境是十分底层的.在一个日益凸显尊重、理解和平等、自由的文明社会里,艾滋病患者的权利、身份与地位越来越受到关注,他们作为弱势群体,也应有被尊重、被保护的权利,体现的是每一个生命都应被珍视的价值观;但在现实中艾滋病患者受到社会的普遍歧视和排斥.本文从艾滋病防治的现状、以及患者的社会支持角度着手分析,揭示患者所面临的社会处境及其原因,进一步对建立一个公平的、尊重的艾滋病预防机制与环境提出建议与对策. 相似文献
5.
目的：调查了解现阶段大学生对艾滋病的认知和行为意向以及态度,为进一步加强大学生艾滋病相关教育提供基础依据。方法：研究对象为1460名在校大学生,调查采用自填式调查表进行调查。结果：调查对象对艾滋病的知晓率为100％,对艾滋病有效传播途径的认识较清楚。结论：调查对象对艾滋病的严重性、传染性、易感性、传播途径、致病机理以及预防等知识的认知水平较高,以及对艾滋病的流行趋势有较清楚的认识。大多数大学生对于吸毒的危害有很好的认识;对艾滋病病人或感染者的态度,依然存在恐惧和歧视心理。 相似文献
6.
我国1985年报告首例艾滋病病人，短短几年已进入艾滋病快速增长期，2003年的流行病学调查结果表明，中国现有艾滋病病毒感染者近84万人，其中艾滋病患者约8万例，艾滋病病毒感染者分布在31个省、自治区、直辖市，以青壮年为主，大多在农村。从艾滋病传播和流行的规律看，中国艾滋病疫情已经处在由高危人群向普通人群大面积扩散的临界点，防治形势非常严峻。已报告的艾滋病毒感染者绝大多数为农民，艾滋病患者中，15岁到29岁的约占60％，农村年轻人正成为艾滋病最大的牺牲品。 相似文献
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1 设计背景
艾滋病又称“获得性免疫缺陷综合征”，它是由HIV病毒引起的。患者在得病后免疫系统功能会逐渐减弱以致最终丧失。目前艾滋病感染人数在逐年增加，在中国艾滋病感染者和病人中，29岁以下的年轻人和青少年已超过一半，所以青少年是控制艾滋病的关键人群。国内外的实践经验表明。只有广大青少年在掌握了正确的艾滋病知识后，才能成为很好的防艾信息传播者。 相似文献
8.
采用问卷方式调查了1117名青年学生,内容涉及艾滋病相关知识、危险行为、性行为态度及影响因素等,结果显示,学生对艾滋病相关知识掌握不全、性观念开放、自我保护意识差、安全套使用比率低、对艾滋病感染者存在不同程度的恐惧和歧视心理,就如何加强健康教育和行为干预、普及预防艾滋病知识和性健康知识提出了相应措施。 相似文献
9.
黄盈盈 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2015,(2):68-76
本文综合作者多年来针对女性性工作者的实地调研与艾滋病干预工作经验,归纳了与女性性工作者的艾滋病风险相关的各类因素,构建出"结构—关系—主体"的分析框架。其中,"结构"包括:扫黄政策、艾滋病防治政策、经济与贫困、社会歧视、性与社会性别文化、社会流动等;"关系"涉及:性产业的组织形式,小姐与妈咪、客人、邻居、警察及小姐之间的权力与互动关系;"主体"则是关于小姐个人在专业知识、工作实践、认同方面的能动性与主体性。相比于以"疾病"为中心的医学框架,本文提出的"结构—关系—主体"的分析框架关注到小姐人群所面临及关心的健康问题远远不止艾滋病,而是更为宽泛的包括暴力、一般妇科问题、社会歧视、心理健康、性病与艾滋病在内的"职业健康"问题。这个框架不仅扩展了对"艾滋病"的社会学想象,更有利于指导实际的健康促进工作。 相似文献
10.
该研究基于农村基层艾滋病流行区感染者临终关怀现场实证评估,比较全面地分析了艾滋病人临终关怀基层教育模式。该模式可推广给其他严重的晚期或濒死的病人及其家属进行应用,以提高临终病人自身及其家庭生活质量,减轻家庭心理负担和社会压力,推进临终关怀相关政策的制定。 相似文献
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通过对HIV感染者在潜伏期的情况进行分析,讨论心理因素对艾滋病传播的影响.利用模糊控制对感染人群作心理社会干预,延缓其转化为AIDS的速度. 相似文献
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一、教学过程（一）课堂导入播放公益短片《永远在一起》,同时介绍彭丽嫒是世界卫生组织艾滋病防治亲善大使、卫生部预防艾滋病宣传员、2012年艾滋病反歧视公益短片《永远在一起》的主角之一,短片主题曲《爱你的人》也是由她演唱。短片中11岁艾滋病感染者高俊,因父母感染艾滋病去世而成为孤儿,他一直称彭丽嫒为“彭妈妈”。 相似文献
15.
张宁 《时事(时事报告高中版)》2004,(1)
根据联合国艾滋病联合规划署7月6日发表的报告指出，全球艾滋病感染者已达3800万。目前，治疗艾滋病没有特效药，全世界已有2000多万人死于艾滋病。在非洲地区，有的国家艾滋病病毒感染率已达35％以上。亚洲的感染者已达740万，并以每年约100万的速度增长。艾滋病成为了世界性的重大公共卫生问题和社会问题。我国确认的艾滋病感染者约84万人。艾滋病对青少年影响非常严重，我国艾滋病感染者中20岁至39岁的感染者占82％。温总理发表文章，号召动员组织全社会力量，坚决遏制艾滋病在我国流行和蔓延。艾滋病通过性行为、以静脉注射吸毒为代表的… 相似文献
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边疆农村人口防治艾滋病反歧视教育活动探讨——澜沧县上允乡村民反歧视教育活动调查报告 总被引：1，自引：0，他引：1
正确认识艾滋病,消除偏见与歧视,携手并肩,众志成城,共建美好家园,是构建社会主义和谐社会的题中应有之义。通过对澜沧县上允乡村民防治艾滋病基本情况的调查,分析了解人们对艾滋病病毒感染者及其患者产生歧视的问题和主要原因;为探索基层卫生防疫部门对艾滋病病毒感染者及其患者消除歧视的教育宣传能起到一定的借鉴和参考作用。 相似文献
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艾滋病全名为获得性免疫缺陷症 (ＡｃｑｕｉｒｅｄＩｍ ｍｕｎｏｄｅｆｉｃｉｅｎｃｙＳｙｎｄｒｏｍｅ ,缩写为ＡＩＤＳ) ,是人类免疫缺陷病病毒 (ＨｕｍａｎＩｍｍｕｎｏｄｅｆｉｃｉｅｎｃｙＶｉｒｕｓ,缩写为ＨＩＶ)感染人体免疫系统引起的。自美国 1981年发现并报道世界第一例艾滋病病人以来 ,至 1999年 12月 ,全世界ＨＩＶ感染者已达5 310万人 ,并且 ,现在它正以每天 1.6万名感染者的速度蔓延。ＨＩＶ感染者短则 6月 ,长的达 10年以上发展成为ＡＩＤＳ病人。艾滋病的死亡率很高。自 1981年以来 ,关于ＡＩＤＳ的记载表明 ,60 %的病人在… 相似文献