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唐亚光 《河北广播电视大学学报》2002,7(3):17-18
做好远程教育课程教学档案工作 ,可以帮助办学机构修订和完善教学大纲 ,改进和丰富教材内容 ,促进教师积累远程教育的教学经验 ,改进教学方法 ,提高教学质量 ;搜集远程教育课程教学档案资料必须注意其特点 ;做好远程教育课程教学档案工作 ,必须反映教学工作的规律 相似文献
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面向"结果产出"建立课程教学目标评价机制对于持续改进课程教学并提高教学质量至关重要。以"传感器与检测技术"课程为例,基于OBE理念确立本课程教学目标及其支撑的毕业要求指标点,提出以培养学生传感器及检测系统综合设计和运用能力为主线、以"学生所得"为中心的课程教学目标,建立一个基于目标分解、教学方案实施、达成度评价结果及分析、存在问题及持续改进的课程目标达成评价过程机制,充分利用学生调查问卷和教学过程考核记录文件提取"学生所得"分项评价数据,并进行达成度结果分析,进而改进课程教学实施方案,达到持续改进课程教学效果的目的。 相似文献
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基于对教学意义重新认识的研究生课程改进思路 总被引：3，自引：0，他引：3
金红梅 《学位与研究生教育》2008,(9):37-41
认为研究生教育规模扩大与世界课程教学观念转变,提出了重新认识研究生课程教学意义的要求.分析了主导型研究生课程教学对研究生与导师的多重意义.提出了确立研究生课程是高级优秀课程的教学观念、采取多种方法改进教学、为教师提供有效研究生课程创造必要条件等改进研究生课程教学的思路. 相似文献
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天津市第一商业学校在多年规范化管理的基础上,引入教学诊断与改进管理理念,逐步形成了“一化四链”教学管理模式,即以信息化专业管理平台、信息化课程运行管理平台、信息化课程教学平台为技术支撑,以课程教学管理目标链、课程建设实施标准链、课程教学管理执行链、课程教学实施数据链为管理载体,实现课程建设、教学运行、课程实施、课程改进的全流程运行和质量管理。 相似文献
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张家智 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2010,(2):127-129
本文结合院系公共管理专业课程设置的实际情况,具体分析了管理学原理课程的性质和培养目标。明确了课程的教学重点和难点;并根据现有的学生素质和教学条件,探讨了课程的教学方法和手段的改进,并就进一步改进和提高课程的教学和教育水平作出了自己的思考。 相似文献
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科学创新的教学设计是教学质量的基本保证。在工程硕士课程教学设计中如果不进行针对性、创新性的改进,将会制约人才培养质量。在深入分析工程硕士学员特点和当前课程教学设计存在问题的基础上,有针对性地提出了工程硕士课程教学设计改进的思路和对策。 相似文献
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本文围绕我国计算机硬件课程教学中存在的问题、计算机硬件课程教学的改进建议两大方面展开讨论,对计算机硬件课程教学改进策略进行了简单的分析。 相似文献
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程海水 《江西广播电视大学学报》2022,(1):80-87
根据目前《C语言程序设计》课程教学情况,探索"因课制宜"的课程教学方法改进思路,创新性地提出编程驱动教学法,从重组知识体系、精选程序实例、上好第一堂课、革新教材理念、优化课程教学、改进教学实训等方面,对课程进行教学改进探索. 相似文献
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面对当前新要求和新形势,改进职业院校法律基础课程已经成为了当前职业院校急需解决的一个公共课题,要求我们从准确把握法律基础课程的性质,明确法律基础课程教学宗旨;优化选择法律基础课程的教学内容,在传授法律基础课程基本知识的同时,注重进行德治教育以及法治教育;改进法律基础课程教育教学方式,丰富法律基础课程教育教学环节等方面来进行全方位的探索,探索出一种积极有效的教育教学模式和方法,从本质上提高职业院校法律基础课程教学效果,不断推动职业院校法律基础课程的改进。 相似文献
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时代在发展进步,教师要与时俱进,增强信息化教学能力,从而为教学服务。信息化时代,提高教师的应用信息技术水平,采取多种方法和手段有效应用信息技术,更新教学观念,改进教学方法,提高教学质量,是每一个教师需要思考的问题,中职教师也不例外。本文以《前厅服务》课程教学为例,从教学理念、课程资源和教学流程三方面阐述教师的本课程信息化教学实践,并总结通过教师的信息化教学能力改进给课程教学带来的益处。 相似文献
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如何改进外国文学课程教学值得每一位从教者认真思考。本文从课程教学内容的科学和规范、课件制作的适度和完整、角色意识的调整和改变三个方面。对改进该课程的教学提出浅见。 相似文献
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《中国近现代史纲要》是高校思想政治理论课之一。纲要课有自身的课程特点,并在教学中存在一些问题。作者认为,针对其课程特点和存在的教学问题,应该从加强《纲要》课程教学研究、教师自觉提升理论素质、加强个人修养、合理安排纲要课教学和改进教学方式等五个方面进行改进。 相似文献
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《南宁职业技术学院学报》2015,(5):57-59
PLC课程具有项目课程的特点,通过PLC的教学目标及教学设计过程分析,针对学生在学习过程中出现的问题,对该课程的教学从PLC的课程设计及课程教学手段和课程考核方式等方面进行改进,以提升教学质量。 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(6):156-159
通过近10年医学基础生物分子实验室建设和实践教学探索,四川大学华西基础医学实验教学中心不断实施医学基础课程实践教学改革,改进和完善实践教学考核评价体系。阐述了"医学基础生物分子实验"的课程设置和其实践教学改革实践与探索及取得的成效,分析了该实践教学课程设置与考核评估体系的内容和相互关系,从学科特征和教学任务上,说明了这门实践教学课程的基本特点和教学意义,为转变实践教学观念,改进实践教学考核评估体系,适应当前医学基础课程实践教学要求,发挥更好辅助和促进作用。 相似文献
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分析了中职《计算机应用基础》课程教学中存在的一些问题,提出应从明确培养目标、改进教学方法和手段、更新教学内容、重视实践教学、加强师资队伍建设等五个方面改进本课程的教学。 相似文献