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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 312 毫秒
1.
高校科研经费腐败是指科研人员滥用科研权利,侵占科研经费谋取私利,致使国家公共财产遭受损失的行为。近年来,高校科研经费腐败案件频发,涉案人员逐渐增多,给国家、高校等带来诸多负面影响。科研经费腐败的形式主要有虚构科研活动、虚开劳务费、虚抬设备费、利用虚假发票变现等。治理高校科研经费腐败,应从制度、教育、监督、惩罚等层面入手,加强科研人员职业道德教育,加强高校内部监督与部门间协同,健全内部管理体制机制,建立科研人员诚信档案,形成不愿腐、不能腐、不敢腐的环境,才能有效遏制高校科研经费腐败现象。  相似文献   

2.
选取欠发达地区某市7所地方高校,随机抽取400名22-40岁青年教师,发放《地方高校青年教师队伍稳定性调查问卷》400份,测查高校青年教师队伍稳定性现状.数据表明,欠发达地区青年教师队伍稳定性有待进一步提高.影响欠发达地区高校青年教师队伍稳定性的因素包括对学校的满意度,对工作环境满意度,住房问题,参加跨单位青年教师联谊,才能发挥程度,知识陈旧影响才能发挥等.以新资本视野为取向,提出优化高校青年教师社会资本,增加高校青年教师人力资本,提升高校青年教师心理资本等措施加强欠发达地区高校青年教师队伍稳定.  相似文献   

3.
高校科研经费管理是财务管理的一个重要组成部分,是科研管理的核心内容之一。目前高校科研经费管理中暴露出科研部门科研项目管理与财务部门科研经费管理脱节、科研人员对科研经费实质认识不清、科研经费使用混乱等诸多问题,严重影响了科研经费的使用效益和科研工作的质量。因此,建立高校科研经费管理责任制,加强高校科研经费支出管理,加大对科研人员宣传教育力度,对于搞好高校科研经费管理工作具有十分重要的意义。  相似文献   

4.
随着国家对高校科研经费的投入的增长,高校科研经费管理研究成为热点话题。当前,高校科研经费管理问题日益突出,尚未对科研经费进行全面管理,尚未形成科研经费使用的全过程监控体系以及尚未形成全员参与科研经费管理的体系,过去的科研经费管理模式已经不能适应社会的发展。基于此,文章提出运用TQM理念创新高校科研经费管理,通过加强高校科研经费的全方位管理,注重高校科研经费的全程管理,倡导高校科研经费管理主体多元化等措施,实现我国高校科研经费管理一个质的提升。  相似文献   

5.
高校是我国开展科学研究的一支重要力量,近些年来高校承担的科研项目不断增加,科研经费支出不断增长,在科研经费的财务管理过程中,绝大多数高校能够加强管理,合理使用,但也存在高校科研经费管理不规范、重立项轻预算、忽视科研人员体力与智力劳动付出、科研经费支出不合理、结题不结账等突出矛盾和问题,所以,加强科研经费的财务管理是一个十分迫切的问题。  相似文献   

6.
高校科研经费是学校重要资金来源之一,加强高校科研经费监管工作,保证科研经费使用的合法性、合理性和效益性,是高校推进规范化管理、促进反腐倡廉建设的一项紧迫要求。建立高校科研经费监管体系,不但能够提高高校科研经费的使用效率和效果,还能加强对科研经费使用的管理,从而带动国家经济和科技的发展。  相似文献   

7.
从高校科研经费管理和使用过程中存在的问题入手,深入分析问题产生的根源,阐明对科研经费进行内部审计是国家和高校内部加强管理的需求。结合美国科研经费管理特点,论述开展高校科研经费审计的有效途径,重点介绍科研经费财务收支审计的目标、原则、方式及内容,提出加强高校科研经费绩效审计的观点和方法。  相似文献   

8.
高校科研经费是科学研究顺利实施的重要支撑,如何用好管好科研经费是科研、财务、基层管理者共同探讨的课题。本文从科研经费的源头及过程管理切入,分析高校研究型实验室科研经费的构成特点及管理现状,通过强化实验室基层经费管理制度、多视角探索经费管理方法、加强人与人的沟通等管理措施,统筹安排,动态管理,合理配置资源,促进实验室科研经费有序规范使用,有效提高科研经费的利用率,实现实验室科研经费在高校科研经费管理中的可操作和可监督性,为高校科研经费合理利用和良性循环提供借鉴与参考。  相似文献   

9.
随着高校科研经费的大幅增长,如何有效地使用科研经费成为社会各界关注的热点。外语高校作为国家"走出去"战略中重要的生力军,加强其科研经费的使用管理具有重要的现实意义。本文运用扎根理论,从科研经费管理和外语高校科研工作者的角度,通过对调查问卷和访谈对象资料的深入分析,提出了环境制度、科研经费管理、科研成果评价与科研工作者学术责任等三个影响科研经费有效使用的因素,对促进外语高校科研经费使用效率的提高具有重要的现实意义。  相似文献   

10.
新形势下应切实加强高校科研经费管理   总被引:5,自引:0,他引:5  
通过对我国高校科研经费管理中存在问题的分析,提出新形势下,高校科研经费管理应加强制度建设、规范财务核算等观点。  相似文献   

11.
从生态学视角,将研究生科研创新能力当作生态环境中的有机体,分别从宏观系统、外系统、中间系统和微观系统四个种类的生态系统阐述生态环境对新疆高校研究生科研创新能力的制约影响,并提出提升新疆高校研究生科研创新能力的对策。构建开放的社会环境、树立创新理念;优化课程设置、加强学术交流;强化导师作用,营造学术氛围;培养专业兴趣,建立有效的激励机制。  相似文献   

12.
人才是立校之本,强校之源,一个学校的发展水平、人才培养质量、可持续发展的能力,在很大程度上取决于师资队伍的整体素质。同时,学校的办学定位、培养目标不同,对师资队伍建设的内涵要求也不同。为了实现应用型本科院校的人才培养目标,不断提高教育教学质量和人才培养质量,建设一支与办学定位相适应的师资队伍,是应用型本科院校迫切需要解决的问题之一。在分析应用型本科教育师资队伍的特点、现状及其存在问题的基础上,提出了应用型本科院校师资队伍建设的基本思路和具体措施,以期通过打造优质的师资队伍促进应用型本科院校的持续发展。  相似文献   

13.
加强和改进研究生思想政治教育工作的对策探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
研究生是高校人才培养中的重要群体,把他们培养成全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人,是高校思想政治教育工作的根本任务。研究生思想政治教育工作的有效开展,是塑造社会主义现代化建设所需要的高素质人才品质与灵魂的根本保障,是保证研究生教育的质量及发展方向,保证社会稳定进步的关键所在。我国目前已形成比较系统的研究生教育体系,但是,与研究生教育的规摸相比较,相当一部分高校对研究生思想政治教育工作投入的人力、物力、财力远远不够,这就严重影响了研究生思想政治教育的效果。鉴于此,在相关课题研究基础之上,对加强和改进研究生的思想政治教育工作提出几点自已的看法。  相似文献   

14.
美国的研究生教育国际化战略意识突出,教育政策法规及时跟进,广泛实行弹性学制;英国的研究生教育采取自由多样的授课模式和严格的考核制度,重视跨学科的综合研究。借鉴英美两国的研究生教育经验,我国高校应牢固树立国际化教育理念,加快推进研究生教育的培养模式改革,完善教育法律法规,切实推行并推广弹性学制;可尝试推进培养模式和授课模式的灵活多样化,整合跨学科、相关学科和新兴学科课程。另外,我国香港地区的研究生教育也有以下经验值得大陆借鉴:一是树立国际化的培养思想与教育理念;二是提升教师与学生的国际化水准;三是推行研究生教育体制改革与学科创新;四是设立与国际接轨的配套设施以及研究生质量评估体系。  相似文献   

15.
本文依据研究型大学本科教育的新发展,从崇尚学术、鼓励创新、教学相长等优秀大学文化的塑造,教师知识、能力结构的优化与全面素质教育的推进,基于研究的教学新方法的探索,国际化教学能力的增强与本科生国际视野的拓展,教学与科研的渗透与互动等角度,分析了新时期对教师的角色要求,并尝试结合研究型大学的办学特点探讨教师在拔尖创新人才培养中可采取的若干措施。  相似文献   

16.
文章阐明了高校自主创新的内涵,并对其要素进行了分析,在此基础上,明确了产学研在提升高校自主创新方面的作用,认为高校可以通过几种产学研合作模式,提升其自主创新能力.  相似文献   

17.
新疆作为我国边疆欠发达地区,需要大量的政治合格、品德高尚、专业基础扎实、知识面宽、有创新能力、综合索质全面提升的、适应社会发展的高层次人才。要使广大研究生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,不仅要大力提高他们的科学文化素质,更要大力提高他们的思想政治素质。在新的历史背景下,改进和加强新疆地区研究生思想政治教育工作,把研究生培养成政治合格、品德高尚的高素质创新人才,是为新疆地区经济建设和发展提供合格人才的必然要求,是保证少数民族地区和谐稳定发展的必然要求,是推进我区高校思想政治教育改革的必然要求。  相似文献   

18.
夏士雄  周勇 《煤炭高等教育》2010,28(3):97-98,102
在分析研究生培养现状的基础上,提出网状模型的导师团队培养研究生模式策略。该策略解决了单导师层次模型培养研究生模式的不足,同时其中学术交流的模式和研究生参与导师团队科研项目的模式,能够大大提高研究生的创新能力。  相似文献   

19.
研究生教育是培养高层次创新人才的基础,开发研究生创新潜力是建设创新型国家的关键。本文在分析研究生教育创新内涵的基础上,从研究生教育观念、机制、模式的创新,加强研究生导师素质和能力的创新,强化研究生创新思维的培养,以及营造良好的研究生创新氛围等方面对其进行了探讨。  相似文献   

20.
研究生创新能力培养是研究生教育实践研究的主要内容,是研究生培养单位共同面临的重要任务之一.针对如何提高地方高校化学类研究生科研创新能力,主要从增强研究生的创新意识、锤炼研究生的创新思维和强化研究生的科研创新训练等方面进行探讨,同时介绍研究生创新能力培养所取得的成效.  相似文献   

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