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《华夏少年(简快作文 )》2015,(7)
小学体育游戏是促进小学生体育锻炼的有效手段、是实施德育的有效途径、是开发学生智力的有效方法。小学的体育游戏教育是帮助小学生从繁重的学业中得到快乐的最简单方式,所以游戏化教学的实践是游戏化教学的关键。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(9)
随着素质教育的推进,社会、学校、家庭越来越重视小学体育教育。小学生都喜欢轻松、欢悦的课堂气氛,而游戏成为小学体育教学中活跃课堂气氛的主要方式,游戏教学不仅能满足小学生活泼好动的心理,而且能帮助小学生在游戏中学习知识,给学生一个快乐的成长环境。然而很多学校在实施游戏教学法时,出现了很多的问题。结合教学经验,提出了几点关于小学体育篮球教学环节中游戏教学法的渗透建议。 相似文献
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王静 《读与写:教育教学刊》2014,(24)
在小学教育中,体育教学是不可或缺的组成部分,成长中的小学生需要加强体质,掌握生活技能,通过体育教学促进小学生的身体机能的正常发展,这就要求教师了解小学生心理和生理的规律,小学生对于体育游戏十分喜爱,所以教师可以通过开设综合性、符合小学生心理需要的体育游戏项目,把体育游戏放在小学教育的重要地位。从而把其放在培养小学生学会生活技能和陶冶道德修养的高度上,所以应把体育教学的重心放在将体育游戏贯彻小学的体育课堂的战略地位。 相似文献
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陈小婷 《读与写:教育教学刊》2021,(5)
随着素质教育的不断推进,教师和家长越来越重视德育教育,德育教学对学生健康成长和学校开展教育工作有重要的导向作用,所以在小学教学中将德育教育作为教学的首要位置。为了能够提高小学德育教育的有效性,教师在教学中应用了现代教育技术,利用现代教育技术丰富、形象生动、具有吸引力的特性结合德育教学内容开展教学,促进小学生全面发展。 相似文献
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《考试周刊》2019,(4)
小学体育教学的主要目的就是为了培养小学生健壮的体格和良好的心理素质,在小学的体育教学中大多数的老师会选择让学生们进行自由活动,或者是做体育游戏。体育游戏作为小学体育教学中的主要活动之一,受到了广大的小学生和教师们的喜爱,体育游戏不仅可以使小学生们拥有强壮的体格,而且可以培养学生们的肢体协调性,让学生们在游戏的过程中增加同学之间的友谊,并且同时培养学生们团结协作的游戏精神。体育游戏已经变成了小学体育教育中不可缺少的一部分。体育游戏在小学体育教育中的应用使小学的体育教育变得更加丰富多彩,体育游戏也将小学生从小学体育教育中经常有的长跑中解放了出来。体育游戏对于小学体育教学有着重大的意义。 相似文献
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赵增庆 《中国科教创新导刊》2012,(3):144-145
德育是学校教育的重点,尤其是小学教育更应该重视对学生的德育教育,小学生正是道德品质形成的关键时期,班主任要随时进行德育教育,其他科任教师也同样需要在本学科的教学中渗透德育教育,笔者结合小学英语教学实践谈德育的点滴渗透。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(2)
随着社会与教育事业的不断发展,英语已成为衡量学生成长成才的重要指标,小学英语是学生英语奠定基础的关键时期。在论述教育游戏概念的前提下,对教育游戏融入小学英语教学的重要价值进行了探讨,从词汇、语音、语法三个方面的教学出发搭建了教育游戏融入小学英语的教学模式,调动小学生学习的积极性,提高小学英语教学的质量和效果,夯实小学生英语基础。 相似文献
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体育游戏教学是小学体育教学的重要形式,对小学生的成长有重要的作用,所以在小学体育教学中应组织更多的富有生活性、情趣性的游戏,充分调动学生的兴趣,达到教学的目的。 相似文献
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小学教育对一个人的成长是非常重要的,孩子在接受启蒙教育时,学习质量与学习方式对其有非常大的影响。小学教育是多面教育,虽然在教学过程中,老师会比较侧重"语、数、英"教学,但是随着时代的进步,全面发展已经成为教育的新理念,从小培养孩子多方面的才能,对孩子以后的发展有非常大的帮助。"体育游戏"教学在小学教育中是一个非常有益的教育模式,对小学生的成长很重要,在体育课堂上合理运用一些体育小游戏,不仅可以提高学生的积极性,而且可以达到教学目的。本文就小学体育课堂上"体育游戏"的应用策略方面进行分析与研究。 相似文献
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程明 《中国校外教育(理论)》2013,(12):49-49
随着教育改革的不断深入,教育游戏在小学教育中的应用越来越广泛,主要因为游戏具有较强的趣味性,能够吸引小学生投入到游戏活动中,有助于小学教学活动的顺利开展。介绍了教育游戏在小学教学实践中的作用,并在此基础上探讨了教育游戏在小学教育中的应用,以期为小学教育的顺利开展提供参考。 相似文献
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加强德育教育一直都是小学各项教育工作的重中之重,是小学生成长为祖国建设栋梁之才的基石。因此小学德育教育若要取得实效,就必须切实地把传统美德教育同培养现代化的人才有机地结合起来,同新时期的德育改革紧密地结合起来,拓宽"三个渠道",开辟德育阵地。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(1)
小学生在语文教学中不仅需要掌握必要的语文知识,还需要注重学生的人文素养培养,这是语文学科的使命,同时也是在小学语文教学中融入德育教学的目的。本文主要结合德育教育在小学生语文教学中整合的重要性,探索在学生立智立德中,整合小学语文教学中的德育教育的措施,帮助学生全面提升智慧与品德,利于学生成长与发展。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(35)
小学体育田径教学是促进我国学生德智体美全面发展的重要组成部分,也是小学体育教育中不可或缺的一环。但在当前的小学体育田径教学中,仍然存在着小学生对田径运动知识了解不够、学生参与游戏的积极性低、田径教学遭到忽视等问题,不利于小学生体育田径教学的进一步开展。而采用体育游戏的方式开展教学就可以很好地解决以上问题,使得教学更具有趣味性。但在小学体育教学中怎样应用体育游戏还是一个问题。探讨了小学体育田径教学中怎样应用体育游戏促进田径教学开展的问题,希望能对小学体育老师有所帮助。 相似文献
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语文是一门基础学科,不仅肩负着提高学生语文素养的重任,也应当在学生德育的工作中发挥出重要的作用。加强对小学语文教学过程中德育渗透以及全面发挥出小学语文教学在渗透德育教育方面的优势,是教育工作者应不断探索与研究的课题。一、小学语文教学中德育渗透的重要性1.有助于小学德育教育目标的实现在小学教育的过程中,教育目标不应仅停留在实现学生知识层次的深化与文化素养的提高方面,建立针对小学生道德发展的教育体系以实现小学生道德素质的提高同样需要引起重视。在《语文新课程标准》中对语文教学的任 相似文献