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我国大学毕业生就业难已成为当今社会关注的热点问题。影响大学生择业的因素很多,其中择业心理是影响大学生择业的重要因素之一。文章分析了大学生在择业的不同阶段存在的心理误区,进而提出了相应的自我调适策略,以帮助大学生树立正确的择业心态,促进大学生顺利就业。 相似文献
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王进才 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(8):163-165
严峻的就业形势增大了大学毕业生的就业心理压力,使其在择业过程中产生了种种心理矛盾、心理误区和心理障碍,影响了大学生的正常就业,也给社会带来了一定的冲击.本文通过自编的调查问卷,对L学院2011届毕业生进行了研究.结果表明：大学毕业生在择业时出现了许多心理误区,择业意向表现出追求自我价值的实现,重视物质享受.本文结合调查结果,并参考相关的理论,提出了相应的对策. 相似文献
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选择职业是大学生学习活动的重要内容之一,择业过程实质是择业的心理活动与能力发展的过程,以大学生择业心理为切入点开展生涯发展教育是高校就业指导的新视角。通过自编大学生择业心理问卷,对10所不同类型大学在校大学生进行调查取样,从就业认知、就业准备、择业心态与情绪、职业定位四个方面调查分析大学生择业心理状况,在此基础上从微观层面提出大学生生涯发展课程设计策略。 相似文献
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大学生求职择业心理分析与对策 总被引：14，自引：0，他引：14
大学生在求职、择业过程中产生的心理活动状态,是影响其正确求职和顺利就业的重要因素。在求职过程中,大学生应当充分认识心理调适的作用,立足于通过自身努力,克服不良心理,使自己保持正确的择业心态,以利于合理择业、顺利就业和健康成长。一、大学毕业生常见的不良择业心理矛盾心理:大学生在求职择业过程中,面 相似文献
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大学毕业生的就业问题已成为当今社会关注的焦点。日益激烈的就业竞争使大学生在求职择业过程中产生了焦虑心理、自卑心理、从众心理、挫折心理等不良心理状态。调查研究大学生的择业心理状况,帮助他们消除心理障碍,形成良好的心理品质,对促进大学生求职就业具有十分重要的意义。 相似文献
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面对社会复杂多变的形势，就业难度愈来愈大，挑战性更强，大学毕业生择业过程中难免会出现一些心理误区。本文探讨了新形势下大学生在择业过程中出现的各种心理误区，以帮助大学生尽快走出择业心理误区，顺利择业；帮助高校就业指导部门有针对性地开展大学生的思想教育、就业咨询与服务工作。 相似文献
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新形势下大学生择业心理问题及对策 总被引：6，自引：1，他引：6
当代大学生的择业心理正处于传统与现代、理想与现实的矛盾交织之中,处理不当就难以保证心理健康。因此,面对新的就业形势,大学毕业生只有培养健康的择业心理,确定合理的择业目标,才能实现顺利择业。 相似文献
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高等教育大众化背景下大学生就业心理承受力探析 总被引：4，自引：0，他引：4
叶林菊 《伊犁教育学院学报》2003,16(4):151-154
高等教育大众化背景下大学毕业生就业心理压力越来越大。培养毕业生健康的就业心理,认清形势,转变择业观念,强化竞争意识,合理利用就业渠道,主动适应社会,是提高大学毕业生就业心理承受力的有效方法。 相似文献
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李黎 《中国校外教育(理论)》2014,(3):178
对于即将步入社会的大学毕业生,在就业指导中加强心理健康教育,帮助大学毕业生调整就业心态,准确找到职场定位,根据自身特点和社会发展的需求来进行职业选择,调整择业心理,做好择业准备,以正确的价值观、择业观、良好的心态参与求职择业活动,增强大学生适应新的就业形势的能力,使大学毕业生能顺利就业,成功地走向工作岗位。 相似文献
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笔者分析了造成当前高校毕业生择业焦虑的心理和社会因素,包括就业竞争压力、缺乏就业支持、自信心不足、对就业前景担忧等,探讨了帮助毕业生克服择业焦虑的教育对策,并对团体心理辅导帮助毕业生克服择业焦虑的心理教育机制进行了分析。 相似文献
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大学生就业过程可以分为择业准备期、调整期、结束期三个阶段,在每个阶段有不同的心理状态。如在择业准备期容易出现自负、自卑、从众、依赖、功利等心理;在择业调整期容易出现焦虑、挫折、矛盾、妒忌、抑郁等心理;在择业结束期容易出现后悔、攀比、不满等心理。大学生在就业不同阶段出现的上述心理为我们有针对性地开展思想教育和心理疏导提供了依据。 相似文献
13.
良好的心理品质在人才成长过程中起着非常重要的作用.在当前严峻的就业形势下,不少大学生面对激烈的择业竞争,在求职择业过程中陷入了心理误区,严重影响了大学生身心健康和正常择业.怎样指导学生就业,怎样走出心理误区,是撂在高校和大学毕业生面前的重大课题,高校和大学毕业应从各自的角度去探索和研究. 相似文献
14.
由于目前的就业形势。部分高校大学毕业生产生了就业前的悲观、焦虑和迷茫心理：求职过程中又表现都挑剔、观望;择业过程中产生矛盾心理。高校应该时刻关注大学生的心理健康问题．探析原因并寻求具体的解决途径。 相似文献
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大学毕业生择业应激源与心理疲劳感关系研究 总被引：1，自引：0，他引：1
为了探讨大学毕业生择业应激源的特点及其对心理疲劳感的影响,自编大学毕业生择业应激源问卷和心理疲劳感问卷对450名大四学生进行测评。调查发现大学毕业生择业应激源按强度依次是社会因素、个人因素和家庭因素;在社会因素和个人因素上,男生得分要显著低于女生,文科生得分要显著高于理科生;心理疲劳组与非疲劳组在应激源3个因子上的得分存在显著性差异。研究表明大学毕业生择业应激源对心理疲劳感有显著影响且存在性别差异,大学毕业生的就业心理指导应考虑学科和性别的差异。 相似文献
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试析大学毕业生择业不同阶段的心理表现 总被引：1，自引：0，他引：1
当前,我国大学毕业生就业形势非常严峻,相当一部分大学生在择业过程中暴露出种种心理问题,主要表现为：择业前期的自负、求稳、攀比、从众心理;择业中期的焦虑、自卑、依赖、犹豫、挫折心理;择业后期的懈怠、抑郁、嫉妒、不满心理。正确对待择业过程中所产生的心理压力,增强自我心理调适能力是有效解决这些心理问题的根本途径。 相似文献
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高职学生就业心理的调查研究与工作思考 总被引：1，自引：0，他引：1
为真实、准确、全面地掌握高职学生就业心理状态,通过问卷调查,了解了学生的择业心理活动状态,并分析了影响高职学生就业的相关因素。针对高职毕业生的就业心理问题,有的放矢提出方法对策,帮助学生走出择业的心理误区,摆脱不良心理的困扰,客观认识评价自己,树立正确的就业观和健康的择业心理。 相似文献
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傅晓华 《通化师范学院学报》2008,29(5):103-106
该文探索了通过团体心理辅导将职业自我效能理论运用于对大学毕业生就业活动的心理指导工作。“职业自我效能”既影响求职择业的范围、影响求职择业中的行为表现、影响职业生涯规划的自觉性,也影响求职择业的心理状态。团体心理辅导对提升职业效能感具有特殊功效,所以,可以将之运用于提升自我效能感的实践活动中。 相似文献
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由于高校的普遍扩招及双向选择、自主择业、市场化就业方式的引入;由于专科大学生各自的家庭环境、个人经历、专业基础的差异及个人就业期望值的不同,致使许多专科大学生在择业意识、择业观念、择业标准上表现出各种各样的不良心理,这些不良心理如不进行调适,会给他们顺利走上工作岗位增加了难度。 相似文献