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1.
刘小平 《河北北方学院学报(社会科学版)》1996,(Z1)
办好学报,基础在科研,关键是编辑.编辑素质的高低是提高学报质量的关键.提高编辑素质的有效措施很多,如加强编辑的思想建设、业务建设等方面工作,但提倡学报编辑学者化是搞好编辑队伍建设、提高学报质量的一条根本性措施. 相似文献
2.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(6)
高校学报编辑的素质的不断提升是高校学报发展的根本动力,也是高校学报发展的生命力.因此,需要高度地重视高校学报编辑人员的素质,通过采取有效的措施,培养高素质的编辑人员,以提高高校学报的质量,实现高校学报的长远发展.因此,本文主要针对于新时期高校学报编辑的素质培养进行了详细的分析和探讨. 相似文献
3.
成伟戎 《辽宁教育行政学院学报》1991,(1)
编辑工作的高质量,来源于编辑人员的高素质.学报编辑人员的素质要求决定于学报的性质、任务和特点,表现为自然的和社会的两种形态.自然素质如智力、体魄等.本文论述的是社会素质.学报编辑人员的社会素质,可以从学报的下列几方面考察.首先,学报尤其是文科学报,是社会的重要思想文化阵地和重要舆论阵地,它根源于社会的经济基础,归属于社会的上层建筑,依附于一定的意识形态,作用于社会的精神文明 相似文献
4.
人们通常把学报编辑工作系统中的作者、读者、文稿等要素称为编辑客体,而把面对编辑客体进行运思、操作、制做出版物的人,称为编辑主体.当我们对编辑主体这一范畴再行分析便不难发现,所谓编辑主体,既是些在编辑学报工作中承担了部分编辑工作任务的个体成员,同时也是由这些个体成员组合而成的具有编辑学报功能的整体.我们知道,影响学报水平、质量的因素固然众多,但具有关键性和起决定作用的是编辑主体性质和功能的优劣.要想办好学报,必须优化编辑主体,这既包括学报编辑个体素质的优化,也包括学报编辑整体功能的优化.本文先就学报编辑个体素质优化问题陈述拙见. 相似文献
5.
新时期学报编辑素质培养浅见 总被引：1，自引：0，他引：1
李向军 《忻州师范学院学报》2001,17(1):92-94
在以知识经济为主要经济形式的21世纪,作为科技文化传播载体的高校学报要适应社会发展的潮流,就必须全面提高学报编辑的整体素质.这要从学报编辑的职业道德素质、科学文化素质、职业技能素质等三个方面考虑.唯此,才能在未来社会为学报事业做出贡献. 相似文献
6.
提高学报编辑的素质是学报事业可持续发展的需要 总被引：4，自引：0，他引：4
石俊梅 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,35(6):115-117
提高高校学报编辑的素质是适应数字化时代发展的要求。是学报事业可持续发展的需要。良好的职业道德素质、合理的知识结构、较强的编辑技能和信息素质是高校学报编辑必备的基本素质。加强高校学报编辑的继续教育、自我教育、职业道德教育是提升编辑素质的基奉途径。 相似文献
7.
8.
孙书平 《山东教育学院学报》2010,25(4):75-77
编辑素质是影响学报发展的重要因素。高校学报编辑素质包括政治素质、学术素质、业务素质等方面。学报编辑可通过在职进行专业学习、加强学术交流、积极从事学术研究等途径来提高和优化自身素质来适应学报的发展。 相似文献
9.
唐奇展 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,44(4)
知识经济时代的到来给高校学报编辑的素质提出了更高的要求。学报编辑要具有良好的职业道德素质,合理的知识结构,较强的信息素质和较强的创新素质。可以通过加强继续教育、鼓励编辑从事第一线科研工作、在编辑实践中提高以及自学成才等途径提高学报编辑的素质,以适应知识经济时代的要求。 相似文献
10.
学报编辑的选择不仅关系到作者的成果能否被采用,也关系到学报的生存与发展,因此增强学报编辑的选择能力势在必行.为此,学报编辑应强化自身的职业道德意识,提高自己的素质修养,积极主动地进行选择. 相似文献
11.
本论文立足高校学报编辑工作实际,从编辑工作的重要性、编辑队伍的组成特点等方面出发,围绕编辑人员应具备的素质展开论述,同时指出提高编辑队伍水平的主要途径,旨在呼吁从事高校学报编辑的人员能够结合自己工作,从更高的视野审视高校学报编辑的发展道路,继而推动高校学报编辑工作进一步发展. 相似文献
12.
杨荣星 《忻州师范学院学报》2010,26(2):132-134
在相互制约的众多影响学报学术质量的因素中,编辑素质是一个直接且重要的因素。文章分析了成人高校（以卞简称“成高”）学报编辑素质偏低的现状,探索编辑素质与学报学术质量的关系,并提出了提高成高学报编辑素质的对策,以促进成高学报的科学发展。 相似文献
13.
刘绚丽 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2000,(4):47-47
任何一种刊物,在其办刊宗旨和办刊方向确定之后,最终要靠编辑来具体贯彻实施,所以刊物质量的提高,除了要靠广大科技工作者的勤奋努力和刻苦钻研外,在很大程度上取决于编辑的加工质量.在学报编辑活动中,编辑处于关键性位置.学报编辑素质如何,将直接关系到学报质量的优劣.学报编辑不仅需要有 相似文献
14.
高俊霞 《唐山师范学院学报》1999,(1)
本文从高校学报编辑工作实践出发,为学报编辑素质进行了定位,认为学报编辑既要有良好的心理品质,又要有一定的本专业知识素质和编辑业务素质,还要有一定的其他相关学科知识,以构成立体的素质结构。 相似文献
15.
略论学报编辑的心理素质 总被引：1，自引：0，他引：1
李薇 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1995,(1)
编辑是人类文明得以传递的不可缺少的中介。作为高校学报的生产者，学报编辑必须具备较高的道德素质、智能素质和知识素质。学报编辑的知识结构应具有多元性。 相似文献
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学报青年编辑的自我塑造,是指从事学报工作的年轻编辑,在编辑学报的实践过程中,按照学报编辑这个工作岗位对编辑人员各方面素质的要求标准,有目的有意识地去培养、锻炼、发展和规范自己,在自身现有的德能基础上,充分发挥主观能动性,挖掘内在的成才潜力,促使自己早日成为一个胜任学报编辑工作的人才.这是学报编辑岗位上的年轻人自我培养、自我规范、自我提高、自我完善的过程.是年轻编辑为使自己形成优秀的思想品德和良好的职业能力而进行的思想和行为的自我控制活动.人才学原理认为:人才的职业道德和职业能力的培养,在岗前教育阶段仅只是打下了一个基础,其职业素质的逐渐成熟与发展,很大程度上取决于在职业岗位的工作实践中的自我培养和创造. 相似文献
18.
张奕 《江苏经贸职业技术学院学报》2014,(6)
依据编辑的定义,结合学报编辑的工作内容,对学报编辑应该具备的素质进行了分析,提出了提升学报编辑素质的六条措施,要求编辑人员不断更新知识结构,提高政治水平、道德水平,增强社会责任感,加强各方面的学习,从而适应新时期出版工作的基本要求。 相似文献
19.
本文从高校学报编辑工作实践出发,为学报编辑素质进行了定位,认为学报既要有良好的心理品质,又要有一定的本专业知识素质和编辑业务素质,还要有一定的其他相关学科知识,以构成立体的素质结构。 相似文献
20.
王宇鹏 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,23(3):118-120
本从传统的高校学报运行模式，束缚高校学报质量提高的几个因素，编辑队伍不稳定、编辑素质偏低三个方面分析了阻碍学报发展的原因。着重从提高编辑素质、转变学报编辑的思维模式、树立新的办刊观念、建立新的办刊模式等方面阐述了高校学报的创新思路，指出这是学报生存与发展的必然选择。 相似文献