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关注教师教育的发展,是每一个教师教育工作者的普遍心愿,而对教师教育的思考和探究,无疑在不同程度上以不同的方式促进着教师教育的发展。如果教师教育失去了教师,或者说是偏离了教师的现实生活,那么,教师教育必是无源之水,无本之木,教师教育便失去了存在的现实意义。由此,教师教育必须回归教师。 相似文献
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教师教育院校之双师型教师初探 总被引：1，自引：0，他引：1
教师教育具有职业性,需要双师型教师,因为双师型教师更熟悉中小学、能够将教、学与研很好地结合起来、提供更有效的理论,他们的教学效果相对更好,更能培养学生的能力。 相似文献
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本文根据大学教师现状的分析,认为目前在大学教师中存在着普遍缺乏专业化教师的职业意识的现象,提出要加强高校教师教书育人的职业意识与能力的培养. 相似文献
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知识经济时代呼唤创新教育,创新教育急需大批创新型教师,但是具备什么样素质的教师才能成为创新型教师？本文拟从观念、情感、行为三方面阐明创新型教师的素质,以期引起同行们的思考。 一、创新型教师的创新观念 １．对创新概念的理解。目前,有相当数量的人认为只有在科学、技术、文学、艺术等方面有重大的创见或发明才是创新,进而认为创新只是少数天才才具有的天赋,与常人无关。其实,这种认识是片面的,它缩小了创新概念的外延。须知创新概念的外延可分为两部分：其一是指人类历史上的首创,即上述的观点;其二是指个体发展史上的第… 相似文献
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在课程与教学的实施过程中,教师处于主导地位。可以说,教师素养的高低直接决定着课程与教学能否顺利实施。要想科学把握新世纪的中学语文教师素养,就必须首先了解其内涵、特征、意义及历史渊源。 相似文献
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教师的消极影响之思考 总被引：1，自引：0，他引：1
教师的消极影响,本文特指对学生造成负面效应的教师影响,它不利于学生的健康发展,甚至把学生引向健康发展的反面。教师的消极影响主要来自偏误的认知、不良的情绪和态度、不当的言语、不当的行为。这些消极影响除了一些直接伤害学生健康之外,其余往往可能经过若干中间环节如心理暗示、情绪感染、心理惩罚、标签预言、观察学习等对学生发生负面作用。要防范教师的消极影响,就需要加强教师管理工作,实行教师问责制;另一方面也需要教师自身强化教育学意向,从源头上加以防范。 相似文献
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陈振华 《高等师范教育研究》2010,(2):54-59
教师的消极影响,本文特指对学生造成负面效应的教师影响,它不利于学生的健康发展,甚至把学生引向健康发展的反面。教师的消极影响主要来自偏误的认知、不良的情绪和态度、不当的言语、不当的行为。这些消极影响除了一些直接伤害学生健康之外,其余往往可能经过若干中间环节如心理暗示、情绪感染、心理惩罚、标签预言、观察学习等对学生发生负面作用。要防范教师的消极影响,就需要加强教师管理工作,实行教师问责制;另一方面也需要教师自身强化教育学意向,从源头上加以防范。 相似文献
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注重知识、以知识为本位的教师观，在我国有着长久的历史，并对教师的发展产生了深远的影响。然而，知识型教师的弊端日益暴露。因此，教师的发展道路就要发生新的转向——智慧型教师。那么，知识型教师都面临着哪些困境呢？[第一段] 相似文献
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注重知识、以知识为本位的教师观，在我国有着长久的历史，并对教师的发展产生了深远的影响。然而．知识型教师的弊端目益暴露，因此，教师的发展道路就要发生新的转向，这个新转向我们认为应是——智慧型教师。那么，知识型教师都面临着哪些困境呢？[第一段] 相似文献
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何为教师之专业:教师专业标准比较的视角 总被引：1，自引：0，他引：1
为促进教师的专业发展与教育教学质量的提高,各国纷纷研制与修订教师专业标准。这些标准文件在一定高度上确认了教师专业的核心要素,为我们理解教师专业发展及其范畴提供了很有价值的信息。本研究发现,各种教师专业标准在以下方面达成了高度的共识:关于教师专业标准的范畴与领域——专业知识(应知)、专业技能/实践(会做)和专业品质(愿持);关于教师专业发展阶段的划分与要求——根据教师专业发展各个阶段的特质,为每个层次和水平的教师制定相应的标准;关于教师专业发展的核心领域——学会理解、尊重学生,致力于每一位学生的学习与成长;促进学生有效学习的教学实践技能;具有专业反思与终身学习的能力;养成专业合作的品质。 相似文献
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注重知识、以知识为本位的教师观，在我国有着长久的历史，并对教师的发展产生了深远的影响。然而．知识型教师的弊端目益暴露，因此，教师的发展道路就要发生新的转向，这个新转向我们认为应是——智慧型教师。那么，知识型教师都面临着哪些困境呢？ 相似文献
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国内外外语教师教育之比较 总被引：1，自引：0，他引：1
王红 《高等教育与学术研究》2006,(5)
本文对国内外外语教师教育的发展历程与发展趋势进行了回顾与对比分析,同时试图深入探讨我国外语教师教育的现状与问题。在分析、总结的基础上,针对我国外语教师教育中存在的问题与弊端提出了一些可供参考的解决方法与建议。 相似文献