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1.
刘莉 《中国远程教育(综合版)》2001,(6)
2001年5月23日，北京广播电视大学、沈阳广播电视大学作为首批地方电大，与电大在线远程教育技术有限公司（电大在线）在京正式签订了电大在线网上教学平台V1．0版的销售合同，由此拉开了由电大在线远程教育技术有限公司自主开发的网上教学平台V1．0版在地方电大正式应用的序幕。 由中央电大与TCL集团共同注资成立的电大在线远程教育技术有限公司自主开发的这套网上教学平台，依托中国教育电视台数字卫星宽带的优势以及先进的Internet网络技术，可方便的接收和存储中央电大网站内容及IP／VBI教学资源，平台支持多种开发工具制作的课件… 相似文献
2.
电大在线教学平台作为广播电视大学主要的教学平台,一直承担着学校的教学业务。‘本文通过分析得出电大在线在实际教学应用中遇到的时效性差这一问题。针对这一问题,本文通过基于JQuery的富客户端框架来制作一款电大在线工具栏,从而有效的缩短了用户访问教学平台主要功能的使用流程,增强了教学平台的实时交互性。 相似文献
3.
《兰州教育学院学报》2016,(6)
随着信息技术的发展,互联网渗透到生产生活的方方面面。由于电大教学与互联网的关联更加密切,因此,电大在线学习模式得到了长足的发展。为了方便学生开展更加便利的学习,笔者设计并探讨了以手机客户端为平台的电大在线系统。 相似文献
4.
Moodle是一个用来建设基于Internet网络课程的平台,是澳大利亚教师Martin Dougiamas基于建构主义教育理论而开发的,是一个免费的开放源代码的软件.电大在线是目前在全国电大系统普遍使用的基于网络的远程教学平台,它为现代远程教育构建了一个学习者为中心的学习环境.文章从多角度对Moodle和电大在线进行了比较,为基层电大的远程教育服务提供了参考方向. 相似文献
5.
Moodle是用来建设基于Internet的网络课程平台,是澳大利亚教师Martin Dougiamas基于建构主义教育理论而开发的,是免费的开放源代码软件。电大在线是目前在全国电大系统普遍使用的基于网络的远程教学平台,它为现代远程教育构建了一个学习者为中心的学习环境。本文对Moodle和电大在线进行比较,为基层电大的远程教育服务提供参考方向。 相似文献
6.
电大的远程教学平台是电大系统进行开放教育的工具,随着计算机技术、通讯技术及多媒体技术的发展,全新的教学平台建设不仅能够充分发挥电大系统办学的优势,而且能够有效提高电大系统的整体工作效率及教学质量,同时体现了＂以学生为中心＂的服务理念。 相似文献
7.
１１月１６日，在电大在线远程教育有限公司的技术支持下，“电大在线远程教学平台”在天津电大计算机校园网上顺利安装成功。由教育部鉴定并推荐的中央电大“电大在线远程教学平台”是一套多功能、技术先进的大型网络软件系统。它以Internet网和教育部数字卫星多媒体宽带网为硬件环境，由前台系统模块和后台系统模块构成一套基于WEB的远程教育管理系统，可以管理大量的教学资源。首页可以实现用户注册、选课、学习、考试、浏览文章、网上讨论及答疑等功能；后台可以进行文章的发布、用户管理、交费管理、教师组卷、教务管理、网站管理等… 相似文献
8.
王晶 《甘肃广播电视大学学报》2011,21(1):77-79
甘肃电大＂亲近数字图书＂系列读书活动是数字图书在现代远程教育中的有益应用,体现了电大特色。将电大在线的师生信息与基于Moodle平台的＂亲近数字图书＂平台用户认证系统结合起来,实现了两个平台的基础信息的共享服务,使读书活动更好地为学习者提供了支持服务。 相似文献
9.
朱俊峰 《安徽广播电视大学学报》2005,(3):122-124
介绍了网格和开放网格服务体系OGSA的概念以及建造OGSA的两大支撑技术即网格技术和Web Service技术。讨论了电大在线平台的现状和不足，给出了基于OGSA的电大在线平台网格体系结构的实现模型。 相似文献
10.
我国的远程教育飞速发展并应用广泛,电大在线远程教育平台发挥了不可低估的作用,但随着其他高等院校网络教学的发展,在对电大开放教育的学生和任课教师进行较广泛的抽样调查,得到真实的数据后发现电大在线远程教育平台目前应用中还存在一些问题,本文对这些将影响未来电大远程教育在高校网络教育中竞争的问题进行汇总、分析,并提出解决问题的方案和途径。 相似文献
11.
岳志坤 《甘肃广播电视大学学报》2011,21(2):69-71
电大在线是电大开放教育教学最为重要的资源平台,电大在线栏目设计体现了开放教育尊崇的理念,反映了课程教师基于网络平台进行教学设计的思想和能力。多年来,电大在线的栏目从单一到丰富,但是栏目的设计缺乏针对性,在教学过程的指向性和针对性上相对较弱。可以用结构化教学控制思想作为指导,对教学总体目标层层分解,对知识点筛选聚类,在形成较成熟的课程设计思想后再设计电大在线教学栏目,通过栏目支撑课程教学总体目标。 相似文献
12.
随着现代信息技术的进一步发展,以“电大在线”为主的网络学习平台已经难以满足开放教育学习者的学习需求,基层电大迫切需要开发和建设新的教学管理辅助平台,发挥电大优势,以适应学习者主动性、多样化性和个性化的学习需求,提高教育教学水平. 相似文献
13.
杜俊 《河北广播电视大学学报》2012,(4):21-23
为了提高＂电大在线＂学习平台的使用效率和数据库中存储数据的安全性,防止来自外部和内部的攻击,设计了一种数据库安全访问网关,该网关采用C/S架构,具有透明转发、认证、加密、审计等功能,可有效防止非授权用户的访问,从而达到保护数据库服务器及其数据的目的。 相似文献
14.
基层电大专业信息网是电大在线教学平台的有力补充,它在基层电大专业教学中发挥了重要作用。文章阐述了加强基层电大专业信息网建设的必要性,并对如何建设专业信息网提出了建议,最后介绍了长沙电大建设专业信息网的做法和体会。 相似文献
15.
金中 《湖北广播电视大学学报》2011,31(6):5-8
现代远程教育大发展的背景之下,电大系统的发展应该获得更大的发展,但是现实的情况是系统面临更多的问题和被动。究其原因,有系统内部或自身＂先天不足＂、＂营养不良＂、＂自闭＂倾向等,解决之道是系统优化。但更多的原因在于系统外部,社会对电大＂系统＂办学理念质疑大于认同,地方行政对电大＂系统＂办学体系漠视大于重视,普通高校网络教育对电大＂系统＂办学平台竞争大于合作。政府和教育行政部门对电大系统这一资源应有的重视,以及实质性的项目支持、必要的经费投入,才是解决电大系统发展困境的真正道路。 相似文献
16.
“电大在线”教学平台为现代远程教育构建了一个网络学习环境，通过最新升级提升了它的管理功能。本文基于此，从网络学习环境管理的模块结构出发，讨论了借助“电大在线”教学平台，实现网络学习环境的技术管理。 相似文献
17.
在电大招生宣传中,在明了受众特点的基础上,招生广告的策略点要突出＂上门教育＂概念,强调接受＂高等教育＂没有界限,做学习的主人,电大是＂知识加油站＂、终身的学习平台等。要明确目标市场与定位,在营销活动中要建立阶段目标,要注意运用媒体组合策略。 相似文献
18.
吉云辉 《山西广播电视大学学报》2012,(3):6-8
基层电大在线教学平台是开放教育学生学习的主要场所,平台上的教学资源在教学过程中起着举足轻重的作用。然而,现实情况是基层平台的教学资源远远无法满足学生学习的要求。因此,只有合理地整合和不断充实网上课程资源,才能发挥电大系统资源优势,培养学生利用网络开展学习的良好习惯,使开放教育教学质量得以提升。 相似文献
19.
厉显畈 《吉林广播电视大学学报》2009,(4):71-73,84
文章以基层电大为研究对象,基于县级电大在线学习平台,对教师网上教学工作评价进行研究。从遵循评价原则、确定评价内容、选择评价方式、建立评价指标体系、处理评价具体问题等方面进行阐述,对基层电大的教学评价具有一定的参考借鉴作用。 相似文献
20.
黄文伟 《湖北广播电视大学学报》2011,31(10):10+12-10,12
当前电大网上教学平台的改造已提上中央电大的议事日程,目标是基于Web2．0技术的网上教学平台,QQ是最能体现Web2．0技术的网络平台,与腾讯公司合作建立以QQ为基础的教学平台是电大在线教学平台改造的便捷之路,吻合当今教学平台个性化、交互性、协作性、可集成性以及移动学习的发展趋势。 相似文献