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陈省身先生(1911￣2004)是20世纪最杰出的数学家之一.他1911年10月28日出生于浙江嘉兴,1930年本科毕业于天津南开大学,1934年研究生毕业于清华大学;1936年在德国汉堡大学获博士学位后,又到法国巴黎追随E.嘉当学习了1年的微分几何;1937年抗日战争爆发后回到中国,在西南联大(由清华、北大和南开大学组成)任数学教授.1943年￣1945年在美国普林斯顿高级研究所访问期间,他首创用内蕴方法证明了黎曼流形上的高斯-博内定理,并发现了复流形上的一个重要的不变量——陈类(Chern Class).由于这两项重要的工作,他被公认为开创了整体微分几何研究的新时代.1946年回国后,他受命筹办和主持当时的中央研究院数学研究所,培养了吴文俊、廖山涛、陈国才等一大批青年数学家.两年后去美国,先后任教于美国芝加哥大学和伯克利加利福尼亚大学,并担任美国数学研究所首任所长.在他的领导下,美国成为现代微分几何研究的世界中心.晚年他情系故国,在天津创办了南开数学研究所并担任首任所长,提出中国要成为21世纪的数学大国.他为振兴中国的数学研究事业贡献了余生的全部精力和智慧.陈省身自幼喜爱数学,8岁时就在家自学了清末美国传... 相似文献
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张洪光 《数理天地(高中版)》2003,(7)
陈省身(S.S.Chern,1911～),浙江省嘉兴市人,南开数学研究所创始人,美国科学院院士,美国伯克利数学研究所首任所长,中国科学院外籍院士。40年代前期,他完成闭黎曼流形的高斯-邦尼一般公式的内蕴证明和埃尔米特流形的示性类两项划时代工作。1950年在国际数学家大会作“纤维丛的微分几何”全会演讲。他以几何学和拓扑学的杰 相似文献
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陈省身数学业绩与数学思想初探 总被引：1，自引：0，他引：1
张洪光 《赣南师范学院学报》1996,(3):1-6
陈省身,南开数学研究所创始人,美国科学院院士,美国数学研究所（加州伯克利）首任所长,中国科学院外籍院士。他以几何学和拓扑学的杰出工作闻名世界,曾获沃尔夫（Wolf）奖。他是20世纪伟大的几何学家,也是科学思想深邃的哲人。这里述评他的数学业绩,探讨其数学思想的几个重要方面。 相似文献
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陈省身先生,国际著名的大数学家.1911年10月28日生于浙江嘉兴,2004年12月3日逝于天津.20世纪40年代,因给出闭黎曼流形上广义高斯-博内公式的内蕴证明和发现复流形上的不变量"陈类",从而开创了现代整体微分几何的研究,由此确立了在国际数学界的地位. 相似文献
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关肇直先生数学哲学思想初探汤彬如，胡淑萍关肇直先生（１９１９──１９８２）生前曾任中国科学院数学研究所副所长，中国科学院系统科学研究所所长。１９５５年，当选为中国科学院数理化学部委员。关肇直先生是一位有成就的数学家，他从事泛函分析、数学物理和现代控制... 相似文献
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2004年12月3日，蜚声世界的数学大师陈省身在天津与世长辞．享年93岁．南开大学校园内．烛光闪烁，纸鹤低垂，寄托着人们对大师的景仰和怀念．陈省身被国际数学界誉为“微分几何之父”，是陈省身使微分几何进入了一个新时代，其影响遍及整个数学，他也因此成为惟一获得世界数学界最高荣誉“沃尔夫奖”的华人．陈省身谦虚地说：“我的微薄贡献是帮助建立了中国人的科学自信心．”陈省身一生中创办了3个数学研究所，在他的周围群贤毕至，人才辈出．著名数学家阿蒂亚说：“陈省身总是乐于帮助年轻人，直到他生命的最后一刻．”晚年，他的数学事业在中国，直到2000年回母校南开大学定居，为把我国建设成数学大国呕心沥血，鞠躬尽瘁．陈省身一直关心着青少年的成长，对数学普及不遗余力．2002年，本刊在北京与第24届国际数学家大会组委会、中国数学会等共同举办“走进美妙的数学花园”中国少年数学论坛，陈省身应邀参加，并欣然题词“数学好玩”．陈省身的一生，辐射着人格的魅力和智慧的光芒．本刊近期专辟“纪念陈省身专栏”，表达我们对大师的敬仰和感谢，并在追思中走进大师给我们留下的宝库． 相似文献
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1费马的生平简介 费马是17世纪法国业余数学家.费马一生从未受过专门的数学教育,而且认真注意数学还是在他30岁之后,但他将全部业余时间用于数学的研究工作上.在直至逝世的34年里,他的精神世界始终被数学牢牢地统治着.在数学的四大分支--解析几何、微积分、概率论、数论,费马都做出了开创性的贡献,在17世纪的法国没有那一位数学家可以与之匹敌. 相似文献
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<正>钱学森（1911—2009），新中国科学家中的杰出代表，伟大的人民科学家，被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”。1935年，钱学森赴美进修，第二年从麻省理工学院硕士研究生毕业，之后转入加利福尼亚理工学院航空系，师从西奥多·冯·卡门。1939年，钱学森在美国加利福尼亚理工学院获得博士学位后留校任教。钱学森回国后，受命组建中国第一个火箭、导弹研究所—国防部第五研究院，并担任首任院长。在钱学森的带领下， 相似文献
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孙萍 《数学学习与研究(教研版)》2006,(3):17-17
谷超豪是我国当代著名的数学家，1926年5月15日生于浙江温州．1948年毕业于浙江大学数学系，后留校任教．1953年他到复旦大学从事教学和研究工作，1957年赴苏联莫斯科大学力学数学系进修，1959年获该校物理数学科学博士学位．1960年后，他历任复旦大学教授、数学系主任、数学研究所所长，中国科学技术大学校长．国家科委“攀登计划”非线性科学科研项目首席科学家．他还曾兼任中国数学会副理事长。 相似文献
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苏三林 《数学学习与研究(教研版)》2006,(11):25-25
苏步青中国科学院院士．先后为浙江大学、复旦大学教授，是我国杰出的数学家、教育家，是“苏步青数学教育奖”的奠基人．也是著名的社会活动家。他在浙江大学创立了国际公认的中国微分几何学派，在中国现代数学发展史上．被誉为“东方第一个几何学家”。谷超豪、胡和生、李大潜三位中国科学院院士是其学生中的杰出代表． 相似文献
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崔勇 《语数外学习(初中版七年级)》2013,(Z2):63-64
苏步青是中国现代数学家,中国数学会的发起人之一,担任过中国数学会学报的主编参与筹建中国科学院数学研究所,后又创办复旦大学数学研究所,创办《数学年刊》杂志并任主编.1902年9月他出生在浙江省平阳县的一个山村里.虽然家境清贫,可他的父母省吃俭用,供他上学.在读初中时,他对数学并不感兴趣,觉得数学太简单,一学就懂.后来,一堂数学课影响了他的一生. 相似文献
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苏三林 《数学学习与研究(教研版)》2007,(4):27-27
苏步青院士，先后任浙江大学、复旦大学教授，是我国杰出的数学家、教育家，是“苏步青数学教育奖”的奠基人，也是著名的社会活动家．他在浙江大学创立了国际公认的中国微分几何学派，在中国现代数学发展史上，被誉为“东方第一个几何学家”．谷超豪、胡和生、李大潜三位院士是其学生中的杰出代表． 相似文献
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李迪 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,32(2):5-9,15
中国历来有重视数学教育的传统。清代末期，即最后的半个世纪(1860—1911年)，中国对数学教育的重视程度前所未有。笔者在此介绍了几位数学家对数学重要性的认识，对数学教育内容的三种看法，列举了当时开展数学教育、研究的专门机构。 相似文献
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正丘成桐是著名华裔数学家、哈佛大学终身教授、美国科学院院士、中国及多个国家科学院外籍院士。曾获得数学界最高荣誉菲尔兹奖、有数学家终身成就奖之称的以色列沃尔夫数学奖、瑞典皇家科学院克拉福德奖等数学界顶级荣誉。他在微分几何、微分方程、流形拓扑、代数几何、数学物理、计算机图形学等国际前沿研究领域取得了巨大的学术成就,是几何分析学科方向的奠基人,被称为"数学皇帝"。一、艰难求学岁月丘成桐1949年出生于广东省 相似文献
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沙雷金（1937--2004）是俄罗斯著名的数学教育家，曾任国际数学教育委员会执行委员。为了纪念他在几何教育研究方面的突出贡献，俄罗斯科学院斯捷克洛夫数学研究所、莫斯科继续教育研究中心等单位发起组织了以沙雷金命名的几何奥林匹克活动。首届竞赛于2005年举行，分八、九、十年级，共两轮比赛：通讯赛和决赛。 相似文献
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20世纪初的培利运动,固然使得数学教育挣脱了《几何原本》高度形式化的束缚,但是也产生了否定数学教育思维价值的倾向.在美国有许多教育界人士反对在中学学习日常生活需要以外的数学.我国著名数学家陈建功先生,在"二十世纪的数学教育"(《中国数学杂志》1952年2月)的著名论文中,对20世纪初 相似文献