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崇文重教的优良传统民勤县拥有悠久的历史文化，创造了举世闻名的“沙井文化”。自西汉建郡置县以来，教育活动一直长盛不衰，设私塾、办书院、兴文社。建国后，民勤人民更加重视教育，“砸锅卖铁办教育，勒紧腰带建学校”是重教尚学精神的真实写照。“普九”后，民勤曾“集万民之力，聚八方之财”，掀起过大兴土木建学校的热潮。1996年，民勤县在全市率先实现了“两基”目标，顺利通过国家“两基”验收。脆弱的生态环境和崇文重教的优良传统是民勤教育持续健康发展的不竭动力。在民勤，老百姓把收入主要用于孩子上学。据测算，义务教育经费保障机制改革前，全县群众每年用于供大、中、小学学生上学的直接支出就达9000万元以上，现在群众每年供大学生上学的费用超过5000万元。 相似文献
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民勤自古就有崇文重教的优良传统。近年来，民勤县坚持以办人民满意的教育为目标，深入落实科学发展观，全面贯彻落实党的教育方针，不断深化教育教学改革，全面实施素质教育，努力提升教育质量，各项教育工作取得了长足发展，为全县经济社会发展提供了有力的人才保障和智力支持。 相似文献
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在兴义，“最好的建筑是学校，最美的环境是校园”正在最直观地展示着教育“9＋3”计划所带来的变化和发展，最感性地诠释着崇文重教优良传统在新时期的深化和延伸。 相似文献
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稳定、健康、可持续发展的义务教育公共政策服务体系,是“两基”成果巩固的根本保障。通过对民勤县义务教育发展的现状、成绩、问题研究。看到了教育事业跨越式发展韵可喜局面,可以从民勤义务教育公共政策服务体系完善中得到一些深刻的启示。 相似文献
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近年来,山东省文登市秉承崇文重教的优良传统,大力实施“科教兴文”和“人才强市”战略,不断加大教育投入,深化教育改革,提高教育教学质量,有力地推动了全市教育健康快速发展。 相似文献
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丛台区是邯郸市的主城区,历来有着崇文重教的优良传统,他们紧紧抓住新一轮课程改革的机遇,近几年提出了“推进教育均衡发展,打造丛台教育高地”的目标,使丛台区教育站在了内涵发展、均衡发展、优质发展的新起点。 相似文献
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宜丰县以"炎凉适宜,物阜民丰"而得名,是一个有着悠久历史和灿烂文明的山区县.作为宜丰县标志性景观,坐落于耶溪河畔的崇文塔乃为崇文而建,历经一千多年风雨,见证了宜丰县崇文重教的优良传统. 相似文献
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地处我省东部的镇原县，自古以来人杰地灵，文风腾蔚，文化积淀丰厚，是甘肃有名的“文化之乡”。近年来，素有崇文重教传统的镇原人民在县委、县政府的领导下，以实现“两基”目标、提高全体人民的科学文化素质为突破口，大力发展社会各项事业，使全县的基础教育工作得到了前所未有的大发展。 1999年，高标准实现了“两基”目标； 2000年，被教育部评为“全国两基工作先进县”，在最近召开的全国基础教育工作会上，受到国务院的表彰奖励。 科学运作，集资办学，巍然矗立的 95幢教学楼宿舍楼见证着镇原干部群众大力兴教的拳拳之心 … 相似文献
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刘立恒 《语文学刊:高等教育版》2014,(6):45-46
客家童谣是客家儿童在嬉戏玩乐时哼唱的儿歌,其中一部分客家童谣有着重要的教育功能,体现了客家人崇文重教的思想。这些客家童谣对于客家地区客家文化的传承、教育的发展、人才的培养都起到了重要的促进作用。客家童谣所体现的客家人“崇文重教”的思想有其积极的一面,但也存在着不合时宜的弊端。 相似文献
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崇文重教、兴学育才是客家人的优良传统之一。客家人在闯荡世界的过程中,把这一优良传统传播到台港社会。他们捐款捐资,振兴教育,通过设立家塾、书院和新式学堂,使教育普及,惠及百姓,既改变了当地的落后面貌,也提高了自身素质,培养了大批优秀人才。 相似文献
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在苏州发展教育,拥有得天独厚的环境。苏州历史底蕴深厚、文化源远流长,社会崇文尚教、政府弘文励教。教育不仅是苏州文化的内涵特征,更是苏州经济社会发展的基础和优势。尊师重教自古以来就是苏州的优良传统,环境支持和政策保障历来是苏州教育发 相似文献
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本刊讯2005年1月5日,自治区“两基”攻坚办主任会议在南宁召开。会议的主要任务:一是传达国家西部地区“两基”攻坚办主任会议精神;二是总结交流2004年我区各地“两基”攻坚工作经验;三是部署2005年我区“两基”攻坚工作。自治区教育厅副厅长、自治区“两基”攻坚办主任郑作广传达了去年11月在北京召开的国家西部地区“两基”攻坚办主任会议精神,并对今年的“两基”攻坚工作提出了具体要求。自治区“两基”攻坚办副主任、教育厅财基处处长陈跃波通报了“农村寄宿制学校建设工程”进展情况,并对今后工作提出建议。自治区“两基”攻坚办副主任… 相似文献
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兴宁人民素有崇文重教的光荣传统,向来把教育看作是安身立命的头等大事、造福子孙的千秋伟业。长期以来,兴宁市各级党政非常关心重视教育,切实加大投入,改善办学条件,提高办学质量。省委、省政府和省教育厅有关领导考察兴宁教育后,称赞“兴宁教育发达”、“穷地方办出大教育”。新一届兴宁市委、市政府领导班子大力实施“文化梅州”和“科教兴市”战略,把教育的发展列入重要议事日程,科学决策,着力解决教育的突出问题和困难,使我市教育稳定、健康、持续地发展。特别是2004年以来,市委、市政府多次召开市长办公会、市党政联席会,研究解决教育… 相似文献
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2014年2月28日，安龙县政协副主席、县教育局局长罗华坤在2014年全县教育工作会议上明确提出：“推行‘管办评分离’，努力构建‘政府管教育、学校办教育、社会评教育’的新格局。”这是历来崇文重教的安龙县贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神和全国、全省、全州教育工作会议精神的重要体现，是转变职能、简政放权的信号，是以开放倒逼改革、以改革促进教育发展的新模式，奏响了时代强音，必将推动攻坚期、深水区安龙教育事业的大改革、大发展、大跨越，助推同步小康目标的实现。 相似文献
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地处腾格里和巴丹吉林两大沙漠边缘的民勤县,素以干旱少雨、民贫地瘠而著称。然而就在这块生存条件恶劣的塞外沙乡,勤劳智慧的民勤人在与风沙旱魔作斗争的同时,大力发展文化教育事业,使民勤的教育工作走在了全省的前列。2009年,民勤县被教育部授予“全国推进义务教育均衡发展工作先进地区”。 相似文献
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地处湘粤赣交界的湖南省郴州市是个老、少、山、边、穷地区，由于这个地方的党政领导以重教为本，人民群众以兴教为荣，故被人们誉为“教育的绿洲”，全市１９９８年便实现了“两基”。实现“两基”后怎么办？这个市的教委提出要用５年至１０年时间巩固、发展“两基”成果... 相似文献