首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
北川挺住     
刘瑶 《下一代》2008,(6):23-23
  相似文献   

2.
北川祭     
一年前.我曾踏上这片土地。 白河流溅.九黄巍峨,那时的北川是寂寞的。在荒芜的山岭上倔强地建起一座小城。虽如珍珠般小而精致.却也浓缩了人生百态、充满了生活气息,那时的北川是温暖的。我第一次被一座有着特殊性格的小城深深吸引.留下了渴望重游故地的誓语。  相似文献   

3.
相信明天会更好何兴华北川中学高二(6)班班主任我没到死神那儿报到。第二天,北川中学5·12地震中幸存的1300多名师生融入了向绵阳转移的队伍。沿途一直下着大雨,大雨并未因行人的艰难前行而停下,泥石流并未因行人的疲惫而安静。幸运的是,绵阳来援救的车在行进的道路中出现了,我们得到了救援。  相似文献   

4.
卫毅 《云南教育》2008,(11):12-14
那是一个悲情时刻——尽管决堤的水流最后并没有到来,但在那一刻。永诀一座县城的感伤是真实存在的。4岁的北川女孩申小玉前额上那道深长、残缺、化脓的裂痕透出一座废墟之城的悲伤。申小玉自己不悲伤。她还太小,不知道什么叫“死”、“不在”、“去世”。她只是疑惑,自己在绵阳市中心医院里呆了这么多天了,  相似文献   

5.
清明北川行     
已是暮春时节,天气显得格外的冷清.略带寒意的潇潇春雨中,送来了"5.12"大地震后的祭奠之日--2009年的清明节.爸爸和妈妈对我说,清明节我们一家去地震的重灾区--北川县,祭奠在去年罹难的亡灵.  相似文献   

6.
北川,我们来了!你,还好吗?你可知我们深深地把你牵挂,梦中常回到这熟悉的家。希望伤痛渐渐褪去,希望孩子们无忧无虑地长大,希望崛起的北川家园开出最美的花。2012年7月14日,中山大学博雅班的13名志愿者坐上了开往北川的火车。此行,已是我们第二次来到这里。比起第一次的新奇,此次多了更多期许和牵挂。4年过去了,北川的建筑已经在新址上重生,比起旧城越发整齐、靓丽。看得见的家园正在崛起,那看不见的家园——人们的精神家园呢?  相似文献   

7.
丁劲松 《教育文汇》2014,(14):46-46
在5·12汶川大地震五周年纪念日前,我们在四川参加国培的皖籍学员相约到北川地震遗址参观。老dLJll县城距绵阳市区约60公里,坐落在山谷中。交通车沿着马路迂回下行,不多远就见有硕大的山石盘踞路边,有的甚至占据着通道。我们屏住气息,空气突然凝重起来。  相似文献   

8.
大禹是对中华民族作出巨大贡献的杰出人物 ,炎黄子孙对大禹一直怀着崇敬之情 ,对大禹的崇拜和祭祀活动数千年未断 ,经长时期积淀、固化形成大禹文化。大禹文化的三个层次 :具体的大禹文化景观 ;祭祀大禹的礼仪制度及风俗习惯 ;大禹的文化精神。大禹文化精神的内容 ,大禹文化精神是中华文化的重要源头和组成部分。北川的大禹文化历史悠久 ,祭祀大禹的活动一直未断 ,大禹精神鼓舞着北川人民艰苦奋斗 ,改变山区面貌  相似文献   

9.
我应邀去北川中学给学生们讲课。 记得北川中学的一位被截肢的女孩说过,请你们不要称我那些死去的同学们——是没有来得及开放的花蕾,就已经凋落了。不,他们不是凋落,他们已经盛放过了。我被这句话深深打动,它充满了一种只有经历过死亡的人,才会有的练达和超拔,尽管那个女孩子只有12岁。是的,生命的价值从来不是以长短来衡量的。  相似文献   

10.
大禹是对中华民族作出巨大贡献的杰出人物,炎黄子孙对大禹一直怀着崇敬之情,对大禹的崇拜和祭祀活动数千年未断,经长时期积淀、固化形成大禹化。大禹化的三个层次:具体的大禹化景观;祭祀大禹的礼仪制度及风俗习惯;大禹的化精神。大禹化精神的内容,大禹化精神是中华化的重要源头和组成部分。北川的大禹化历史悠久,祭祀大禹的活动一直未断,大禹精神鼓舞着北川人民艰苦奋斗,改变山区面貌。  相似文献   

11.
<正>上午10点。轮到我演讲了,正确地说,是上一堂特殊的语文课。那篇散文叫做《提醒幸福》,选入了全国初中二年级的语文课本。北川中学邀我  相似文献   

12.
<正>上午10点。轮到我演讲了,正确地说,是上一堂特殊的语文课。那篇散文叫做《提醒幸福》,选入了全国初中二年级的语文课本。北川中学邀我这个作者讲讲自己的文章,说孩子们对能  相似文献   

13.
<正>上午10点。轮到我演讲了,正确地说,是上一堂特殊的语文课。那篇散文叫做《提醒幸福》,选入了全国初中二年级的语文课本。北川中学邀我这个作者讲讲自己的文章,说孩子们对能看到课文中的作者突然现身,饶有兴趣。  相似文献   

14.
2008年初夏,四川山崩地裂的那段日子里,我和爱人韩静霆几乎一整天一整天地盯着电视机,总想哭,总在哭,情不自禁……一天,电话铃响了,是谷建芬老师。静霆接过电话后,老人家说":静霆啊,我憋了好多天了,你写词吧,咱俩好好写一首抗震救灾的歌曲。作为艺术家,这时候不写,我们的良心何在呀?"歌词很快写好发了过去。电话铃再一次响起的时候,我们听到电话那头谷老师自己弹着钢琴唱起了那  相似文献   

15.
韩静霆 《下一代》2008,(12):62-64
编辑大朋友说:本诗选自《人民日报》。作者为当代作家、诗人。北川鸽子树,即生长在北川羌族地区的珙(gong)桐树,为落叶乔木,树高15~20米,树干笔直,每逢花期,满树盛开白花,仿佛无数飞翔的白鸽,故羌族同胞叫它"鸽子树"。北川,是"5·  相似文献   

16.
李瑾 《早期教育》2008,(8):30-31
2008年6月6日,在5&#183;12汶川大地震发生后的第25天,成都市市级机关二幼教职工和家长代表组成的“爱心行动小组“,带着全园师生、家长的爱心捐款和礼物,前往本次地震中受灾最为严重的绵阳市北川县,捐助受灾情况十分惨重的北川县机关幼儿园,并看望北川第一所帐蓬幼儿园中的孩子们.……  相似文献   

17.
《生活教育》2009,(3):4-4
在地震后的8个多月时间里,日理万机的温总理已先后六次来到北川中学。这位大国总理与这所县级中学的缘分,温暖着北川中学的每一位师生:  相似文献   

18.
为迎接四川省第十次党代会的胜利召开,北川羌族自治县县委、县府特举办了“新征程,新起点,新跨越——大爱北川·万人爱心环城长跑”活动。北川七一职中千余名师生参加了环城长跑活动。  相似文献   

19.
李腊梅 《初中生》2008,(9):66-67
5·12汶川地震摧毁了多少人的家园,击碎了多少人的梦想,夺走了多少人的生命?灾难常常让我们措手不及,无所适从。然而,事物总有其两面性。对幸存者来说,这场灾难使人警醒,教会我们怎样看待生命,怎样对付灾难。地震过后,我们唯有化悲痛为力量,重整旗鼓,继续吹起催人奋进的号角,勇敢地向着新的彼岸,出发!  相似文献   

20.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号